黄冈师范学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

目录/提纲：……
一、统一思想,深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
二、抓好学习,准确把握群众路线的内涵和教育实践活动的目标要求
三、精心部署,有序推进教育实践活动工作的开展
四、求真务实,坚持教育实践活动与实际工作相结合
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黄冈师范学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

尊敬的李组长和督导组的各位领导,同志们:

按照中央、省委的统一部署,从今年7月开始,用一年左右的时间,自上而下分两批,在全省开展党的群众路线教育实践活动,全省本科高校属第一批开展单位.今天会议的主要任务,就是深入学习贯彻_总书记重要讲话和中央、省委有关精神及李鸿忠书记在全省党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话精神,对我校党的群众路线教育实践活动进行动员部署.等会儿,省委第十八督导组副组长李斌同志还要作重要讲话,提出明确要求,请同志们务必领悟好、贯彻好、落实好.下面,我先讲几点意见:

一、统一思想,深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

要扎实深入有效地开展好党的群众路线教育实践活动,首先要解决好思想认识问题,只有这样,我们才能更加自觉、更加主动地投入到这项活动中去.为此,在思想上我们必须做到"四个深刻认识":

首先,要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的战略部署. 党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动.这
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夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础.

第三,要深刻认识开展群众路线教育实践活动是解决群众反映强烈的突出问题的迫切需要. 总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,赢得了广大人民群众肯定和拥护.但是,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"上. 在形式主义方面,主要是知行不一、不求实效、文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假;在官僚主义方面,主要是脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀;在享乐主义方面,主要是精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受,讲究排场、玩风盛行;在奢靡之风方面,主要是铺张浪费、挥霍无度,大兴土木,节庆泛滥,生活奢华,骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化堕落.开展党的群众路线教育实践活动,就是要让全党都警醒起来,牢记"奢靡之始,危亡之渐"的古训,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决人民群众反映强烈的突出问题.

第四,要深刻认识开展群众路线教育实践活动是学校综合改革、内涵发展、提高质量的强大动力. 一所学校能否和谐、稳定发展,关键还是要看学校各级党组织、学校各级领导是否贯彻党的群众路线.近年来,全校上下统一思想、提振精神,深刻领会"科学定位、内涵发展、特色强校、规范创新、就业至上"的发展理念,把思想和行动统一到"攀层次、上水平、创特色"的发展思路上来,尤其是遵循大学办学规律,立足长远,深化改革,着力抓好文化引领、重心转移、路径保障三件大事,从队伍建设、学科调整、条件改善、制度建设等方面,推行了一系列综合改革举措,取得了阶段性的显著成效.最为宝贵的一条经验就是学校工作坚持贯彻了党的群众路线.尤其是通过学习贯彻中共中央政治局关于改进作风、密切联系群众的《八项规定》,全校党员干部带头改进工作作风、密切联系群众,加强调查研究,自觉接受监督,用作风建设推进实际工作,得到了师生的广泛赞誉. 当前,学校正处于发展的关键时期、改革的攻坚阶段.如何夯实基础,蓄势待发,抢占竞争的制高点?如何在巩固学校发展成绩的基础上实现办学层次质的飞跃和新的突破,不断提升办学水平和实力?最关键的在于充分调动广大师生员工的积极性、创造性,充分发挥广大共产党员的先锋模范作用,充分挖掘一切可资利用的资源潜力,而所有这些都要以作风建设为切入点,抓住党员干部这个关键.

从各种渠道收集到的信息来看,广大教职工普遍认为,学校校级领导班子讲政治、谋全局、抓落实,密切联系师生,尊重基层创造,是有战斗力和凝聚力的;绝大多数处级领导干部也是能团结和带领师生员工推动学校的改革、建设和发展的;绝大多数党员在自己的工作岗位上发挥了先锋模范作用.但是,"四风"问题在学校党员干部中仍然存在,根据目前我们初步了解的情况,在教风、学风、工作作风方面都有不同程度体现. 在教风方面:以社会主义核心价值体系、精神境界、党性修养、治学态度积极教育和熏陶学生的意识不强.有的教学中心意识淡薄,图清闲、嫌麻烦,课前准备不充分,课堂教学随意性大,更谈不上进行教学模式、内容、方法等方面的改革.有的对学生学习、生活、情感关心甚少,与学生严重缺少交流;更有极少数人师德缺失,自律性不强,信念动摇,情趣低俗,在学生中产生了极其不良的影响. 在学风方面:学习动力不足,崇尚学术之风不浓.有的对建设学习型党组织的深刻内涵认识不足,对重大思想理论问题学而不思,学而不用,甚至学而不信,追求表面效应,脱离学校工作,不解决实际问题.有的自认为学历高、水平强,缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感,一有功夫,不是研究学问,不是研究发展,而是忙于应酬和玩乐,一年到头读不上几本好书,写不出几篇文章.甚至有人违背科学研究的基本原则,抄袭剽窃、篡改数据. 在工作作风方面:事业进取心缺乏,服务师生不够.有的对学校改革建 ……（未完，全文共8308字，当前仅显示2269字，请阅读下面提示信息。收藏《黄冈师范学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》）