副县长在2013年秋季期初工作会上的讲话

目录/提纲：……
一、关于一学年来教育工作的简要回顾
六是教育系统实现平安稳定
二、关于新学年的工作意见
1、抓“创强”工作，提高指标达成度
一要落实整改提高
二要抓好“控辍保学”
三要充实评估材料
2、抓项目建设，增强教育竞争力
一是公办幼儿园建设
二是校安工程和薄弱校项目建设
3、抓精细管理，提升教育美誉度
一要加强制度建设
二要加强队伍管理
三要规范办学行为
4、抓安全工作，增强师生幸福感
一要加强教育
二要狠抓督促
三要强化责任
……
在2013年秋季期初工作会上的讲话
副县长在2013年秋季期初工作会上的讲话
2013年8月23日
在新的学年度即将开始之际，今天我们在这里召开新学年度工作会，目的就是要与大家一起总结、分析学年度工作中取得的成效、经验，分析存在的问题、教训，推动新学年我县教育工作再上一个台阶。刚才，佳敏同志作了上半年教育工作回顾和新学年工作重点的讲话，讲得很好，我都赞同。等会，县委常委、宣传部长、县教育工委书记刘锦川同志还将作强调讲话，请大家一并抓好贯彻落实。
下面，我讲两方面的意见。
一、关于一学年来教育工作的简要回顾
过去的一学年,是教育工作不平凡的一学年。一是“教育强县”方面：2012年11月，顺利通过“义务教育初步均衡发展县”市级评估验收，为“创强”目标打下良好基础。二是茶学院建设方面：今年1月，因捐资助建安溪茶学院，我县接受省政府表彰就高达121人次，创我省单个项目接受表彰人数之最；目前，认捐资金5亿多元，实际到位资金已达3亿多元；现一期工程已进入收尾阶段，本月底就可正式启用，迎接首批学生入驻。茶学院建成后，安溪将形成完整的教育体系。三是课题调研方面：今年以来，县教育局组织开展以“增强忧患意识 提升安溪教育综合实力和服务能力”为主题的大讨论活动，精选5个重点课题和5个一般课题，深入基层
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力仍需进一步提高；二是现有教育教学方式和人才培养模式还不能很好地适应素质教育和各种层次人才培养的需求，教育改革和创新仍然困难重重；三是教育资源配置与广大人民群众对优质教育资源的需求还有差距，教育基本公共服务水平在城乡、学校之间不平衡，人口出生对教育的影响，学龄人口大幅波动及流动态势给教育资源配置带来了新的难题；四是城乡教育发展不够均衡，教育保障机制有待进一步完善；五是个别学校管理水平较低、教育质量不高等问题依然存在，教育的评价机制仍需进一步完善。
二、关于新学年的工作意见
新的学年，要紧紧围绕“教育强县”目标，着力解决制约教育发展一系列问题。我想要重点抓好以下四方面工作。
1.抓“创强”工作，提高指标达成度。今年11月份，我县“两项督导”将接受省市联合督导评估验收，各校从开学起就要进入迎检状态，明确工作职责，细化工作任务，认真制定迎检工作计划，强化具体推进措施，确保达到既定的专题水准和指标要求。校长、书记要落实责任，分解任务，督促检查。
一要落实整改提高。关于“义务教育基本均衡发展”和“两项督导”，教育部和省市政府及教育行政部门先后下发了一系列文件，各校要按照这些要求，坚持高标准、严要求，针对薄弱环节，制定整改方案，作出倒计时安排，确保新的学年有新的标准与水平。
二要抓好“控辍保学”。目前，我县初中控辍形势依然严峻，初中学生辍学有反弹现象。据调查，有的乡镇年辍学率超过5%，个别学校甚至超过10%。辍学率是“一票否决”项目，必须引起我们的高度重视和警惕。
三要充实评估材料。各学校要认真搜集有关资料，做到分类收集、整理归档。要改变以数量取胜、面面俱到的做法，尽量突出亮点、特色。材料所涉及的各项数据要准确无误，数据间要相互吻合、印证，能客观反映项目测评结果。
2.抓项目建设，增强教育竞争力。今年我县承担了中央资金、省、市、县为民办实事100个项目，必须用好项目资金，把好质量关。关于项目建设，我这里特别强调两点：
一是公办幼儿园建设。8月上旬，省政府通报指出，我县部分项目建设进度严重滞后，影响了全省公办幼儿园建设进度。省政府督导室要求，各地要坚持“改扩建项目和农村增班任务在8月底前完成、新建项目在年底前竣工”的目标任务不动摇，按照“三个强化”（强化工作责任、强化工程质量安全、强化监督检查）的工作要求，采取倒计时安排工作的方式，以8月底、12月底前完成项目建设任务为关键节点，近期再组织一次公办幼儿园项目建设工作专项督查, 并对工作进展缓慢的项目县负责人进行约谈和通报。对今年9月底仍无法开工的项目，省教育厅将会同省财政厅对各设区市下年度的省级补助项目数予以相应核减。市政府周真平副市长、县政府高向荣县长对此都专门作出重要批示，为此，各校要主动配合乡镇政府，上足力量，加快推进。
二是校安工程和薄弱校项目建设。截至7月29日，仍有部分项目未开工。根据各乡（镇）校安工程项目建设进展情况分析，要在年底实现校安工程百分百完工的要求，可以说是时间紧、任务重、责任大，各项目校一定要切实负起责任，主动争取当地党委政府支持，协调或帮助解决资金、土地等瓶颈问题，加快校安工程项目和薄弱校项目建设进度；加强工程质量检测监管，把每一个项目都建成优质工程、精品工程、放心工程。各项目校校长要对工程质量终身负责。
3.抓精细管理，提升教育美誉度。各校要进一步加强精细化管理,向管理要质量、争效益，力争办出特色、办出水平。
一要加强制度建设。今年春季，县教育局组织编印《财务纪律制度文件汇编》，举办大规模财务人员业务专题培训，进一步规范学校财经纪律和食堂管理，有效提高依法理财和后勤管理水平，各校要以此为契机，对学校管理的各项制度和措施进行全面梳理，从宏观规划到微观控制，从内部常规到社会评价都要逐一完善、优化，促使学校管理制度化、科学化和精细化。教育局要加大督导检查力度，加大对学校的财务审计力度，对发现的问题限期整改；对于管理不当，造成工作失误的，要严肃查处。要把加强常规管理作为大面积提高教育质量的着力点，各校要全面落实“学校管理以教学为中心、教师管理以教书育人为中心、学生管理以全面发展为中心”；同时，各中心学校要切实加强对基层小学的管理和质量监控。
二要加强队伍管理。抓教育首先要抓教师。现在的社会环境和过去大不一样，思想意识多元化，教师队伍构成复杂，外界的干扰_加剧。面对新的形势，要注意社会上不良风气对教师队伍的影响，加强教师的思想政治工作，用“中国梦”、“教育梦”凝聚人心、增进动力，帮助他们解决学习、工作、生活、心理上的实际困难。一方面管理要严格，一方面也要努力解决教师们的合理要求 ……（未完，全文共4897字，当前仅显示2473字，请阅读下面提示信息。收藏《副县长在2013年秋季期初工作会上的讲话》）