大学本科毕业论文(设计)开题报告
学院:公共管理学院 专业班级:行政管理1班
课题名称 话语理论在中国的实践---温岭民主恳谈新模式
1、本课题的的研究目的和意义:
通过分析温岭的民主恳谈制度,结合话语理论,探究话语理论在中国的实践经验,希望能以话语理论为思想指导,进一步推动民主恳谈制度的更好更深发展,另外对于加快中国民主的发展,推动基层社会的民主治理和缓解国家与社会之间矛盾都有很好的参考意义和示范价值。
2、 文献综述(国内外研究情况及其发展):
话语理论是以美国公共行政学家查
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不是很多。
3、 本课题的主要研究内容(提纲)和成果形式:
一、研究背景与研究问题
(一)研究背景
(二)研究问题
二、研究目的及意义
三、概念解释
(一)话语理论
(二)民主恳谈
四、研究方法:个案研究
五、温岭民主恳谈实践
六、结论与讨论
成果形式:
论文4、拟解决的关键问题:
话语理论在中国背景下的实践形式如何?是如何产生及运作的?
5、研究思路、方法和步骤:
研究思路:本文以浙江省温岭市的民主恳谈模式为案例,介绍分析温岭民主恳谈制度的发展历程,产生原因和存在问题这三个方面,探析民主恳谈与话语理论的契合性,参考话语理论的主要观点,为进一步完善民主恳谈模式提供一些建议。
研究方法:本文以个案研究为研究方法,辅之以文献法,实地调查法等
研究步骤:第一步,选题;第二步,搜集、阅读和整理资料;第三步,拟写开题报告;第四步,撰写成文;第五步,论文修改与定稿
6、本课题的进度安排:
2012年12月1日---2012年12月18日 与老师商量,确定课题题目
2012年12月18日---2012年12月31日 完成
写作提纲,经老师修改后进一步完善
2013年1月1日---2013年1月6日 完成开题报告,并上传至毕业设计系统
2013年1月6日---2013年2月9日 完成论文初稿,交给老师修改
2013年2月9日---213年3月25日 根据老师给的修改意见,完善并最终完成论文
2013年3月25日---2013年6月1日 指导老师审核论文
2013年6月1日---2013年6月20日 毕业论文答辩
7、参考文献:
[1] 郎友兴. 商议式民主与中国的地方经验:浙江省温岭市的“民主恳谈会”[J]. 浙江社会科学, 2005(01)
[2] 郎友兴. 中国式的公民会议:浙江温岭民主恳谈的过程和功能[J]. 公共行政评论, 2009,2(04)
[3] 郭宇宽. “民主恳谈会”能给基层带来什么[J]. 乡镇论坛, 2004(06)
[4] 郭宇宽. “民主恳谈会”:基层创新冲动[J]. 南风窗, 2004(04)
[5] 徐家良. 民主合作制:政府与公民间的双赢博弈[J]. 浙江社会科学, 2003(01)
[6] 周春明. 温岭“民主恳谈会”的启示[J]. 前 ……(未完,全文共2063字,当前仅显示1311字,请阅读下面提示信息。
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