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教育工作督导检查情况总结

发表时间:2013/11/14 9:26:43
目录/提纲:……
一、工作完成情况
(一)各项计划的制定情况:
1、计划的可操作性不强
2、计划的统筹性不够
3、计划的创新性不足
(三)教学质量分析
1、客观性强
2、分析的单一性
(四)按规定开齐开足课程情况:
1、课程设置不规范,课表设置不美观大方
(四)安全稳定工作:
(五)学校精细化管理及学生行为习惯养成情况:
2、各校园能根据教体局的具体要求有针对性地对学生进行养成教育
1、部分学校的校园卫生还需进一步加强,注重一下细节和卫生死角
(六)各专用教室的使用情况
2、小学段部分学校专用教室的管理和使用到位,利用率高,档案整理规范
(七)幼儿教育及管理情况:
1、精细化管理需要进一步加强
2、教育管理干部的素质有待加强
二、下一步工作要求
2、要狠抓行为习惯养成来促进教学质量的提升
3、结合各校的实际情况抓好课改,来促进教学质量的提升
4、抓好教师培训特别是新教师的培训来促进教学质量的提升
5、进一步加强学校精细化管理
……
县教育督导室
2013年度下半年期初工作督导检查情况总结

为进一步加强教育系统各项工作的管理,切实提高全县各校(园)的执行力。9月2日-10月31日,徐斌督学带领督导组一行四人采用了随时随机不提前通知的方式对全县各校(园)的常态化管理和期初各项工作整体运行情况进行了全面的督导。督导结果情况如下:
一、工作完成情况
(一)各项计划的制定情况:
整体看,各校(园)的各项计划都非常齐全(包括中心校的,各校点的,教研组的,教师个人的),较之以前有了很大的提升。但部分学校计划的制定还只是单纯的为了完成工作任务,应付上级检查,留存档案等需求,实用性仍然不强。就实用性而言,一些学校计划制定还存在以下一些问题:
1.计划的可操作性不强。一些学校计划制定虽然有了目标,也有了具体办法,进度等。但就如何落实,虽有了方案,但一些方案中的活动还没有具体时间,
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自己所任学科,并没有组织新老交接教师或组内教师针对学生情况和试卷情况具体客观的共同分析。
3.小考和中考成绩由于试卷没有及时发放回到各校,所以分折结果没有实用性。
(四)按规定开齐开足课程情况:
部分学校不能按照国家义务教育课程设置及课时安排开齐开足课程,存在问题表现在:
1.课程设置不规范,课表设置不美观大方。
2 .课程开设与课表设置存在两张皮现象。有的学校实际开设的课程与课表设置不符,课表设置一个样,实际上课另一个样,不能按课程设置开齐开足课程。
(四)安全稳定工作:
各校园高度重视安全工作,组织健全,计划周密,预案科学,职责明确。都能根据形势、季节的需要,对学生进行不同形式,不同内容的安全教育。各项活动开展得扎实有效,过程性资料较为齐全。
存在的问题是:1.一些学校就学生乘车情况,交通队通知不符合要求的车辆,校方配合宣传了,但除了书面文字材料外,还缺少相关的影音材料存档,尤其是针对家长的宣传,如开宣传会和发放宣传材料等。2.一些学校,出入学校登记制度执行得不严格,档案资料归类、装订、登记不规范,不便使用 。
(五)学校精细化管理及学生行为习惯养成情况:
1.大部分校园室内外卫生状况良好,管理精细,室内外地面无纸屑,桌椅及物品摆放整齐,墙面干净、张贴美观实用。
2.各校园能根据教体局的具体要求有针对性地对学生进行养成教育。大部分学校的学生能做到上下楼有序,见到客人主动打招呼问好,穿着干净整洁。
存在不足:
1.部分学校的校园卫生还需进一步加强,注重一下细节和卫生死角。
2.大部分学校的班级文化布置还沿用的是去年综合督导评估时的,没有及时更换内容。
(六)各专用教室的使用情况
1.规模初中多数学校各专用教室管理到位,利用率较高,档案整理规范。四中和张百湾中学由于专用教室不足,设备老化,教学仪器不全,难以开齐开足所有课程,所以较其他学校有所欠缺.
2.小学段部分学校专用教室的管理和使用到位,利用率高,档案整理规范。如:巴克什营中心校、两间房中心校、大屯中心校、五道营中心校等。其中巴克什营中心校(每周四下午)和两间房中心校(周一到周五每天最后一节课)的社团活动开展与专用教室的使用紧紧结合,即丰富了社团活动内容,又大大担高了专用教室的使用率,尤其是各探究实验室的使用率。
存在问题:
1.部分学校的专用教室的管理人员为新上岗人员,不够专业,业务不精,水平不高,急需专业培训。
2.各室的管理不到位,使用率不高,档案没有及时整理。
3.大部分学校的探究实验室使用率几乎为零,所以要想办法提高其利用率,这方面可以借鉴两间房中心校的模式,成立科学探究兴趣小组等。
(七)幼儿教育及管理情况:
1.各园能根据本园实际制定切实可行计划和措施,落实情况较好。
2.多数幼儿园室内外环境能围绕园所文化主题进行创设,符合幼儿年龄特点并根据季节和教育需要定期更换。
3.一日活动安排合理,并且能把幼儿礼仪教育及习惯养成教育_到幼儿一日常规工作中,做到细致化、精细化管理。
幼儿教育目前存在问题:
1.精细 ……(未完,全文共2672字,当前仅显示1698字,请阅读下面提示信息。收藏《教育工作督导检查情况总结》
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