初级中学校创县级文明单位自查报告

目录/提纲：……
一、健全机构，创建工作扎实
二、加强民主管理，坚持依法治校
三、加强支部建设，“以人为本”和谐发展
四、加强思想道德建设，道德风尚良好
2、进行法制教育，树立法律意识
3、利用先进人物引领，形成正确的思想导向
五、加强文明建设，培育良好的育人环境
2、建设组室文化、班队文化，营造优美的校园环境
六、人文关怀，创建平安、健康、愉悦的校园环境
1、完善机制，长抓安全，推进“校安工程”建设
3、关爱留守儿童
5、组织全校教职工加入“红十字教育分会”、慈善教育分会和小额意外保险
七、深化教学改革，稳步提高教育教学质量
八、多样的课余活动，丰富的课余生活
……
**县**初级中学校
创县级文明单位自查报告

**初级中学校是2010年秋从原**第一职业中学校分离出的一所单设初级中学。它占地面积55361平方米，建筑面积21024平方米，学校依山傍水，环境优美，三区分离，布局合理。拥有一幢内设50间教室和多间办公室的教学大楼；两栋宽敞明亮，生活设施齐全的学生公寓，可容纳2000余名学生入住，有专职生活指导教师进行全天管理服务；有标准食堂，可容纳1800人同时就餐。学校现有20个教学班，867余名学生。教职员工134人，其中本科学历72人，中、高级教师50余人。教学设施齐全、设备先进，每个教学班均配备了计算机、投影仪实现了班班通，另外学校还有三间微机室，拥有县内乡镇中学唯一的400米8跑道标准塑胶运动场，有标准规范的足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场等；拥有藏书3万余册的图书室，可供师生借阅。实现了远程教育网，有理化生实验室，“六大”功能室，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和活动空间。
根据《**县文明单位建设与管理办法》相关精神，我校对文明单位的创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、健全机构，创建工作扎实
1、学校高度重视文明单位创建工作，成立了由校长任组长
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略835字，正式会员可完整阅读）……　
在党务工作、干部选拔任用、优秀党员评选等方面做到公开、公平、公正；坚持党员干部民主测评制度。
2、认真组织学习“十八大”精神和“党章”、“习总书记系列重要讲话的精神”、“市委四届三次全会精神”和“县委十三届四次全会精神”，每人撰写了一篇心德体会并开展了知识竞赛活动。
3、认真开展了“固本强基创建基层服务型党组织行动”、“向苟玉峰同志学习”、“学习型党组织建设”、“改进工作作风，密切联系群众”、“道德讲堂进基层宣讲会”等活动，每人撰写了一篇心得体会，并组织参加了“党的群众路线教育实践知识”竞赛活动。
4、积极培养青年教师向党组织靠拢，培养入党积极分子，有两位青年教师写了入党申请书，发展了一名入党积极分子为预备党员。
四、加强思想道德建设，道德风尚良好
1、坚持政治学习，提高师生素质
积极开展深入细致的思想政治工作，引导广大教职员工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。学校教职员工每周组织一次周前会，以工会小组为单位组织一次政治学习，认真组织学习《公民道德建设实施纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》，党的“十八”会议精神，总工会“十六”大会议精神，使广大教职员工坚定信念，树立社会主义荣辱观，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。爱岗敬业，乐于奉献。以身作则，热爱学生，有强烈的社会责任感。树立良好的道德风尚。组织广大教职员工开展《正风肃纪》专项治理活动，学习《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》和《重庆市党干部生活作风“十二不准”》。
在学生中认真开展德育教育活动，将“两纲”教育寓于各科教学、社会实践活动之中。在德育处、团委等部门的精心组织下，利用节日开展形式多样的德育教育活动，如在每年的“五一”国际劳动节、“五四”青年节、清明节、国庆节、元旦、教师节、建党节、三月文明礼貌月活动、庆祝“六一”儿童节、“重阳节”、“中秋节”等节日对学生进行德育教育。同时，以课堂教学、校会、国旗下致辞、主题班会、团队活动、校园广播站、黑板报、礼仪迎接师生进校、经典诵读、中华美德颂读书活动、开展“五星四好”评选等活动为载体，多渠道对学生进行爱国主义教育、文明礼仪教育、养成教育、培养他们爱国情怀和高尚的道德情操。利用为雅安地震灾区捐款、为白血病患者郎朝同学捐款、“加入红十字会”等慈善活动对学生进行博爱教育。让学生在一些鲜活的实践活动中受到教育，在受教育中成长，培养学生正确的人生观、道德观、价值观。
2、进行法制教育，树立法律意识。利用周前会、工会小组政治学习、教职工自学、考试等方式，促进教职工学习，学习了：《未成年人保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》法律法规知识。在广大师生中开展“反_法制知识竞赛”活动。在学生中加强学习《中学生一日行为规范》、《中学生守则》，规范学生的行为。聘请公安干部任法制副校长，对学生进行法制教育，使学生树立法律意识。
3、利用先进人物引领，形成正确的思想导向。
开展“铸师魂、正教风、树形象”为主题系列活动，以开展“优秀教师”、 “先进教育工作者”、“优秀班主任”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“各种积极分子”等评选活动为载体，通过表彰、网络宣传 等方式弘扬先进，挖掘精神内涵，在广大师生中树立正确的思想导向，在师生中创建良好的道德风尚。
五、加强文明建设，培育良好的育人环境
1、开展“文明礼仪伴我行”、“知荣辱讲文明”、“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动，组织师生参加文明礼仪知识竞赛，教职工“文明礼仪从我做起”演讲比赛，宣传学习道德、礼仪、文明知识，增强人人是德育工作者和人人都是文明使者意识，关注课堂隐性教育，关注社区显性教育，发挥为人师表，言传身教作用。
2、建设组室文化、班队文化，营造优美的校园环境。
（1）、开展“文明之家”、“文明班级”、“文明寝室”、“文明家庭”“文明处室”评选等活动，重环境布置，重师生关系，营造平等和谐，争创内外兼美的文明班级，并给予精神和物质奖励。
（2）开展“争先创优”活动，每周进行一次评比并颁发“文明流动红旗”、“纪律流动红旗”、“卫生流动红旗”，每月进行一次手抄报比赛并进行评比颁奖。
（3）、开展“班级文化和小组文化建设”，每班、每小组有班徽（组徽）、班旗（组旗）、班规（组规）、班誓言（组誓言），开展“教室美化评比”活动， ……（未完，全文共6677字，当前仅显示2345字，请阅读下面提示信息。收藏《初级中学校创县级文明单位自查报告》）