中学2013～2014学年第一学期政教处工作总结

目录/提纲：……
一、加强队伍建设，提高管理水平
（一）、加强班主任队伍建设
（二）、加强学生干部队伍建设
二、丰富德育内容，提高教育实效
（一）、树立榜样在学校德育建设中的引领作用
（二）、积极开展班级文化建设评比活动
（三、加强心理健康教育，培养学生健康的人格
（四）、开展爱国主义、集体主义教育
（五）、开展生命教育系列活动
（六）、加强学生安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力
（七）、健全学校、家庭和社会三结合的教育网络
三、存在的问题：
四、今后的工作设想：
……
**中学2013～2014学年第一学期政教处工作总结

　　　一学期来，政教处工作在学校党总支、校长室正确领导下，秉承“全面发展、开拓创新、脚踏实地、精益求精”的工作态度，紧紧围绕“有志趣、勇担当、能毅行”学校德育工作总体目标，不断加强队伍建设，以强化常规管理为重点，开展内容丰富、形式多样的教育活动，全面发展学生个人素质。现将一学期来工作总结如下：
一、加强队伍建设，提高管理水平
　　　（一）、加强班主任队伍建设。
　　　1、加强层级管理。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。在工作中，首先理顺从政教处——年级部——班主任的层级管理职责，政教处负责对级部、班主任进行培训，定位在理论层面指导；其次放手级部主任管理级部内部事务，每月对班主任工作考核。明确职责、任务分解、层层落实。
　　　　　2、优化过程管理。班主任是班级的领导者、组
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度，不断改进教育教学工作。如：学生会检查三项竞赛、宿舍就寝管理、寄宿生夜自习管理、大课间活动评比、黑板报、学生行为习惯检查等。努力把学生“自主管理、自我发展”教育打造成我校德育工作的一个亮点和特色。
二、丰富德育内容，提高教育实效
　　　（一）、树立榜样在学校德育建设中的引领作用
　　　为充分挖掘学生中的先进典型，发挥榜样的模范示范作用，鼓励广大学生向身边的榜样学习，争优创先，努力营造良好校风、学风，构建和谐校园。本学期，学校政教处、团委开展了月度“新中之星”评选活动。
　　　月度“新中之星”评选活动，在前期的宣传酝酿工作阶段，通过班主任积极广泛的宣传动员，扩大评选活动的影响力，积极发现和挖掘身边的优秀学生，尤其在某一方面有特别感人的事迹或十分突出的贡献学生参选、参评。每月利用全校师生会上向获奖学生授予“新中之星”荣誉称号，并将其优秀事迹通过校园网、专题橱窗、心灵广播台等渠道进行广泛宣传，号召广大学生以先进为榜样，努力学习、奋发成才，争当“新中之星”。
　　　（二）、积极开展班级文化建设评比活动
　　　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强我校班级文化建设，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，促进学校内涵发展，构建班级合理的文化制度，良好的文化环境，和谐的文化关系，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级文化。
　　　（三、加强心理健康教育，培养学生健康的人格。
　　　继续实行心理健康教育专人负责制度，不断完善心理咨询工作，健全台帐资料，根据各年级情况不同，有序开展团队心理辅导工作。针对高中学生心理、生理等特点，开展生命教育系列活动，帮助学生认识、理解生命的意义，进而尊重生命、爱护生命，提高生命质量。开展各种形式、富有成效的心理健康教育活动，让学生把握自身成长和发展的特点，理解生命成长不同阶段的不同特点，把握好生命成长中的烦恼与困惑，调节生命成长中形成的压力。及时开放心理咨询室，尊重保护学生的隐私，疏导学生的心理，化解他们成长的困惑。
　　　（四）、开展爱国主义、集体主义教育。
　　　1、利用黑板报﹑宣传栏﹑国旗下讲话等多种形式，以科学发展观为教育核心，深入开展公民责任意识教育和人生理想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观、道德观，进一步提升学生的现代公民意识和感恩情怀，增强学生的自信心和使命感。
　　　2、以重大节日以及历史事件为教育契机，组织学生以班会、演讲、知识竞赛等多种形式，开展主题鲜明的爱国主义教育活动，不断提高学生的思想道德素养，增强学生爱国主义情感。
　　　（五）、开展生命教育系列活动。贯彻和实施《**市中小学生命教育指导纲要》。着眼于全体学生的身心和谐发展，着眼于学生个性的健康发展，着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验。通过爱心助老和爱心助残以及主题班会系列活动，调动每一位同学的积极性，培养学生的创造性人格，包括其社会责任心、独立性、坚韧性、合作性等个性特征。引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与 ……（未完，全文共3370字，当前仅显示1702字，请阅读下面提示信息。收藏《中学2013～2014学年第一学期政教处工作总结》）