教育局党风廉政建设工作汇报

目录/提纲：……
一、做法和成效
（一）以落实党风廉政建设责任制为抓手，强化组织领导，靠实工作责任
（二）以创建廉政文化示范点为抓手，加强廉政教育，筑牢思想防线
一是持续加强党员领导干部廉政教育
二是不断深化“廉政文化进校园”活动
（三）以廉政风险防控机制建设为抓手，推进制度建设，完善惩防体系
一是进一步修订职权目录
一要求修订完善了职权目录，进一步明确了职权范围和行使依据
二是进一步修订完善职权流程图
三是进一步查找风险点
四是进一步完善防控措施
五是进一步推进工作延伸
（三）以落实中央八项规定为抓手，提升行政效能，改进工作作风
一是严格落实中央“八项规定”
二是持续深化效能风暴行动
（四）以开展教育行风建设为抓手，突出纠风治乱，创设良好环境
一是切实加强收费和财务监管
二是严格推行财务民主管理
三是全力抓好督促检查
（五）以完善党务、政务公开制度为抓手，健全监督机制，提升服务效能
（六）以开展师德师风系列教育活动为抓手，整饬工作纪律，从严管理干部
二、存在问题
一是有的单位对开展反腐败工作的重要性认识不高，重视不够，预防措施不到位
二是廉政建设开展不平衡
三是工作措施缺乏系统性和前瞻性
三、下一步打算
一是进一步提高认识，加强领导
二是进一步延伸触角，创新方法
三是进一步完善体系，健全机制
四是进一步搞好调研，积累经验
……
教育局党风廉政建设
工 作 汇 报

今年以来，全县教育系统以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，以贯彻落实中央、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定为主线，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，认真落实党风廉政建设责任制，切实加大教育、监督、改革和制度创新力度，围绕中心工作，服务教育发展大局，推进党风廉政建设和反腐败工作，取得了显著成效。
一、做法和成效
（一）以落实党风廉政建设责任制为抓手，强化组织领导，靠实工作责任
按照“一岗双责”和“一把手”负总责、分管领导各负其责的要求，立足行业特点，持续加强学校廉政建设目标管理，将廉政建设纳入学校工作“双500”考核范畴，全面建立了综合考核与专项考核相结合的考核评价体系。及时讨论制定了《泾川县2013年教育系统党风廉政建设工作要点》，于3月30日召开了教育系统党风廉政建设工作会议，传达学习了省、市、县纪检会议精神，提出了新年度党风廉政
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化理念，进一步把廉洁教育纳入思想教育和学生政治思想工作体系，融入学校教育教学活动，通过开展丰富多彩的校园文化活动，初步构建起反腐倡廉教育平台，扩大了廉洁教育覆盖面。以“廉政文化进校园”示范点的创建为抓手，重点培育飞云中学、太平中学、玉都中心小学、高平教育办4个“廉政文化进校园”示范点。通过推进廉政文化建设示范点创建活动，引领带动各级学校强化廉政文化教育，全面提升广大师生敬廉崇法意识，形成了反腐倡廉“大宣教”工作格局。
（三）以廉政风险防控机制建设为抓手，推进制度建设，完善惩防体系
认真回顾分析机关廉政风险防控机制建设工作中存在的问题和差距，扎实组织开展“回头看”工作，进一步完善了廉政风险防控机制。一是进一步修订职权目录。认真清理各类职权，摸清职权底数，明确职权名称、内容、行使主体和法律依据，及时纠正与调整超越职权范围和职权交叉问题，理清权力边界。先后修订职权目录127项，其中外权71项，内权56项。各学校也按照局党组的统一要求修订完善了职权目录，进一步明确了职权范围和行使依据。二是进一步修订完善职权流程图。依据职权目录和权力清单，针对工作实际情况，修订决策、执行、监督等权力运行的流程图75幅，进一步细化了运行程序、行使依据、承办岗位、职责要求、办理时限、监督制约等内容，并在重点股室和重点岗位悬挂工作流程图，使每项权力的行使过程都做到可查、可控、可监督，减少了工作的随意性，降低了廉政风险。三是进一步查找风险点。采取“自己找、群众帮、领导提、组织审”的方式，从职能职责、业务流程、制度机制、外部环境、思想道德五个方面，组织班子成员、全体干部职工和岗位调整人员进一步查找风险点，明确风险所在，切实做到不漏一岗、不漏一人，不留死角、不留盲区。根据权力运行的重要程度、_裁量权的大小，对查找出的机关和股室174个风险点进一步进行了等级评定。四是进一步完善防控措施。针对廉政风险和风险等级，依据法律法规、政策规定、廉政要求、工作职责、工作标准，逐风险点制定了有针对性、可操作性、具体管用和切实可行的防控措施。五是进一步推进工作延伸。坚持“抓整改，广覆盖，促提升”工作思路，组织各级学校严格按照工作要求，从依法规范职权、优化权力结构、查找廉政风险、评定风险等级、制定防控措施、推行权力公开、构建防控制度体系等方面入手，扎实开展“补课”活动，并对职教中心、玉都教育办等单位重点指导，集中用力，提升水平，较好的发挥了典型带动作用，示范引领各级学校一体推进，整体提高。
（三）以落实中央八项规定为抓手，提升行政效能，改进工作作风
一是严格落实中央“八项规定”。坚持把贯彻落实中央八项规定和省市县有关规定作为党风廉政建设的重点，加强组织领导，提高思想认识，把学习贯彻情况作为领导干部年终考核的一项重要内容，将落实八项规定与开展“廉政文化进校园、进机关”活动相结合，融入到学校中心工作，着力加强宣传教育，通过校园广播、黑板报、等形式，在全县各级各类学校营造了学习贯彻落实《八项规定》的浓厚氛围。结合教育行业实际和特点，研究讨论并制定了《泾川县教育局贯彻落实中央省市县关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定的实施细则》，对加强调查研究、主动服务群众、精简会议活动、精简文件简报、改进公务活动、厉行勤俭节约、加强督促检查等10项22个方面作出了明确规定。在精简会议方面倡导5分钟汇报、10分钟讲话，减少会议频次，控制会议规模，要求全局性会议不超过两小时；在精简 ……（未完，全文共5269字，当前仅显示1850字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局党风廉政建设工作汇报》）