学校党支部书记在第二批群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

目录/提纲：……
一、充分认识开展教育实践活动的重大意义
1、群众路线是党的生命线和根本工作路线
2、开展教育实践活动是办好人民满意教育的前提和基石
3、是加强师德师风建设，全面实施素质教育，提高教育教学的需要
二、准确把握中央、市委、区委、区教育工委的部署要求，扎实推进教育实践活动深入开展
（一）学习教育、听取意见环节
1、创新学习方式，确保学习入心入脑
2、广泛收集意见
（二）查摆问题、开展批评环节
1、摆正心态，查摆问题
2、以_精神开展批评和自我批评
（三）整改落实、建章立制
1、整改要亮剑，出实效
三是开展义务教育阶段“买卖生源、收取择校费”专项治理
二是开展学校领导干部执行中央八项规定、市委六条禁令情况专项督察
2、建章立制，把制度笼子扎紧
三、切实加强组织领导，确保教育实践活动取得实效
……
在第二批党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
**学校党支部书记
（2014年3月4日）

同志们：
按照区教育工委的统一部署和要求，从现在起到今年9月，在全区教育系统开展党的群众路线教育实践活动。今天在这里召开会议，对我们学校开展教育实践活动进行动员和部署，参加今天会议的有：区教育工委第二督导组全体成员，德感教管中心指导组成员，学校领导班子成员，学校全体党员教师，非中共党员在职教师代表，离退休干部代表,家长代表。
为了确保教育实践活动有序开展，取得实效，区教育工委专门派出以区教育工委书记、副主任夏昭禄为组长，几江幼儿园党支部书记赖容为常务副组长，向阳小学副校长杨南波为副组长，龙华小学保卫科长涂新为成员的第二督导小组，以德感教管中心主任谭中衡为组长的第二指导组，对我们的工作进行全程指导和督促检查。
一、充分认识开展教育实践活动的重大意义。
1、群众路线是党的生命线和根本工作路线。
党群关系好比鱼水关系，在全党开展群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大部署，也是以_同志为总书记的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策。是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必
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身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感。一有功夫，就是上网打游戏、应酬、打麻将。
在工作作风方面：个别党员身份意识淡化，党性观念、大局观念不强，在群众中发表不当言论；不讲原则把个人利益看得过重，讲待遇多讲奉献少，工作中拈轻怕重，怕苦怕累，工作中出现的问题，强调客观的、偶然的因素，少讲甚至不提主观因素；个别党员干部少了为学校事业发展服务的热情和激情，缺了忧患意识和创新精神；个别党员干部服务意识不强，与群众联系沟通较少，工作不接地气，对生活、家庭有困难的老师了解不及时，对学生、家长态度粗暴，不热情；淡忘了为师生服务的根本宗旨；有的党员干部勤俭节约意识不强，办公用品特别是食堂就餐浪费现象严重。这些问题如果不能及时有效的解决，将直接影响校风、教风、学风，影响教师的形象，影响学校事业的发展。
只有通过开展教育实践活动，切实解决党员干部“四风”问题和群众反映强烈的突出问题，才能进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分赢得群众的信任和拥护。
二、准确把握中央、市委、区委、区教育工委的部署要求，扎实推进教育实践活动深入开展。
第一，牢牢把握活动的总体要求。开展群众路线教育实践活动，要以党的十八大、十八届三中全会和_总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻落实区教育工委关于开展教育实践活动的部署要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以补精神之钙、除“四风”之害、去行为之垢、立为民之制为重点，强化问题导向，坚持开门_，以严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对“四风”，使干部受教育、问题得解决、作风大改善、形象再提升、人民更满意。
第二，牢牢把握活动的主要内容。中央对第二批群众路线教育实践活动的要求是主题不变、镜头不换，主要内容仍然是“为民务实清廉”。孙政才书记在全市动员会上对这六个字作了解读和细化：“为民”，强调的是“为了谁”，解决的是党的根本宗旨问题，事关党执政的群众基础和社会根基。“务实”，强调的是“怎么做”，解决的是工作作风问题，事关党的执政理念和行为方式。“清廉”，强调的是“怎么样”，解决的是党的形象和本色问题，事关党的凝聚力和号召力。
第三，牢牢把握活动的目标任务。全体党员干部开展教育实践活动，要紧紧围绕“办人民满意教育”这个总目标，切实解决党员干部“四风”存在的问题和群众反映强烈的师德师风、职业道德等突出问题。以建设“校风优（文明 团结 务实 创新）、教风优（启智 求新 敬业 博爱）、学风优（乐学 善思）”三优学校为目标，继续开展 “职业道德、家庭美德、社会公德”三德教育和“当不了名师，当恩师”的教育活动，匡正师德师风，，教育引导全体党员教师带头践行党的十八大倡导的“富强、民主、文明、和谐，_、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值观，争做立德树人的表率。深化治理“走读风、赌博风、第二职业风”不良三风，严肃查处“乱办班、乱补课、乱收费”三乱行为，肃清教育不良风气。
第四，牢牢把握三大环节。这次教育实践活动，我们要结合实际，把“学习教育、听取意见”“查摆问题、开展批评”“整改落实、建章立制”三大环节抓实抓好，抓出效果。
（一）学习教育、听取意见环节
1、创新学习方式，确保学习入心入脑。要把学习教育贯穿活动始终，学习从实际出发，采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合等多种形式进行，集中学习时间不少于3天，确保入心入脑。树立“学在当前、事关长远”的责任意识，学习内容：党的十八大、十八届三中全会精神、中央八项规定、市委六条禁、市教委教师职业道德“十不准”等，这些都是我们当前要重点学习贯彻的内容。
2、广泛收集意见。通过“谈心活动”、“五进”活动等形式，面对面听取一线岗位教职员工、党外干部、学生、离退休老同志和学生家长的意见建议，收集群众反映强烈的干部作风问题和事关师生员工切身利益的实际问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。在广泛听取意见基础上，要进行“原汁原味”梳理，形成书面材料报督导组。
（二）查摆问题、开展批评环节
1、摆正心态，查摆问题。拿出勇气，敢于“照镜子”，发现问题。这既考验我们的担当精神，也考验我们的智慧勇气。要真正把自己摆进去，敢于揭短亮丑、触及灵魂。
2、以_精神开展批评和自我批评。要精心组织开好专题民主生活会，摆问题、找差距、明方向，真正“红红脸、出出汗、排排毒”。要切实聚焦“四风”问题， ……（未完，全文共4677字，当前仅显示2362字，请阅读下面提示信息。收藏《学校党支部书记在第二批群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》）