目录/提纲:……
一、前期准备工作
(一)学校党组织的工作重点
(二)督导组的工作重点
二、抓好学习教育、开门听取意见
(一)学校党组织的工作重点
(二)督导组的工作重点
三、认真查摆问题、深入开展批评
(一)学校党组织的工作重点
(二)督导组的工作重点
四、认真落实整改、抓好建章立制
(一)学校党组织的工作重点
(二)督导组的工作重点
五、做好总结工作
六、关于指导组的工作
(一)主动与江南新区党工委和镇乡党委衔接和沟通
(二)深入开展调查研究
(三)做好联络工作
……
在学校教育实践活动动员大会上的培训讲话
(2014年3月13日)
根据会议安排,下面,我就学校开展教育实践活动重要环节的具体安排、督导指导组工作要点讲六点意见。
一、前期准备工作
(一)学校党组织的工作重点
各学校要把握好活动进度,学校书记要牵好头,提前思考、超前谋划,确保活动有序推进。前期准备工作要抓好五项工作:
一是组建工作机构。各学校党组织要召开专题会议,研究成立领导小组、组建工作班子。领导小组组长由书记担任,相关领导为成员,组建相关工作小组。
二是
调研查找问题。在去年全区“改进
工作作风、密切联系群众”主题活动查找和整改问题的基础上,通过召开座谈会、发放问卷调查表等形式,向教职工、教代会代表、教学教研骨干、学生家长、离退休老同志等,深入了解学校领导班子和党员在“四风”方面存在的突出问题以及群众迫切需要解决的问题,为制定实施方案做好准备。
三是明确活动对象。以学校领导班子和党员领导干部为重点,全体党员参加。非中共党员领导干部和非中共党员教职工参加
动员会、有关集体学习,查找工作作风和师德师风方面存在的问题,邀请非中共党员领导干部列席领导班子
民主生活会。挂职党员干部在挂职学校参加活动,确保活动对象全覆盖。
四是制定实施意见。根据前期梳理查找出的突
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略902字,正式会员可完整阅读)……
的突出问题。鉴于民主评议表填写的内容比较多,有关表格可在会前发放填写,会上交回。民主评议表由督导组回收汇总。
三是扎实开展学习教育。学习教育是这次活动第一位的任务。《学校党的群众路线教育实践活动方案》规定的学习内容是本次学习的重点,这些内容活动办已作了收集整理,挂在“万州教育网群众路线教育实践活动学习材料”专栏里,大家可以自行下载学习。在学习方式上坚持自学和集中学习相结合,要打牢自学基础,做好读书笔记,防止一人领学代替全员学习,防止专家授课代替集中学习。集中学习不少于3天,各学校一定要采取措施保障这个时间。集中学习主要是围绕专题开展交流
发言,至少设计6个专题,每次确定一名中心发言人和数名发言人,班子成员要带头讲党课、谈体会。
四是广泛征求群众意见。活动一开始就要打开大门、敞开心门,深入群众、走进群众,通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、上门征求意见、设立意见箱、网络征求意见等多种方式,广泛听取群众意见。各学校领导班子及成员,要主动深入师生、走进村居和社区,走进学生家庭征求意见建议。要提高征求意见的针对性和有效性,做到真听意见、听真意见,真正找准存在的“四风”突出问题。要注意征求意见的代表性和广泛性,防止反复邀请同一对象征求意见等现象。要原汁原味汇总干部群众意见建议,将梳理的意见建议在动员会后2周内送督导组。
五是开展工作培训。各学校要把各环节的教育实践活动任务再细化,再分工,并对全校参与对象分支部进行再培训,对活动任务及要求再明确,确保教育实践活动有序推进。
(二)督导组的工作重点
一是参加动员会。督导组要结合各学校的实际,对开展好教育实践活动提出相关要求。
二是个别谈话听取意见。谈话范围一般为:现职领导干部,担任过班子成员干部。其他需要列入范围的,由督导组同各学校商定。谈话内容为:总体评价领导班子及党员领导干部作风方面的情况;领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题;搞好教育实践活动的意见建议等。督导组根据工作实际,统筹安排,提前公布谈话预告,谈话对象要做好准备。在个别谈话中,要注意反映的问题和意见建议是否与实施方案中罗列的问题一致,如有不一致的,要在查摆问题环节提出。对主要负责人的谈话要点,以及谈话中反映出来的领导班子和党员领导干部作风方面的突出问题,要整理上报活动办。
三是了解学习教育、听取意见情况。督导组要抽查班子成员、党员干部集中学习讨论发言和自学笔记;召开座谈会、到学校调研走访等,分析评估第一环节的工作落实情况,防止和克服降低标准走过场的倾向。
四是汇总上报情况。汇总形成各学校学习教育、听取意见环节简要情况报告(附民主评议情况汇总,主要领导谈话要点,梳理的干部群众意见建议等材料),报区委教育工委活动办。
三、认真查摆问题、深入开展批评
查摆问题、开展批评环节是解决问题的重要前提。
(一)学校党组织的工作重点
一是找准找实突出问题。《学校党的群众路线教育实践活动方案》罗列了一些共性问题。每个班子、每个党员都要对照查摆,存在哪些共性的问题,共性问题中没有提到的,还存在的一些突出的个性问题,也要深入查摆,找准找实。要分清哪些是集体的问题,哪些是个人的问题,哪些是重点问题,哪些是一般性问题。班子主要负责人要带头找、要帮助班子成员找,班子成员要帮助分管处室的党员找准找实存在的突出问题。还要主动请服务对象帮助查摆突出问题,虚心纳谏。对查找出的突出问题进行深入分析、查摆原因、找到根由。要认真开展“六对照六查看”,注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题,从平时习以为常的小事和枝节中查找“四风”问题,从服务群众“最后一公里”中查找“四风”问题,真正把问题查清楚、根子搞明白。
二是制定专题民主生活会方案。根据活动总体安排和推进情况,制定班子民主生活会方案,明确会议时间、总体要求、会议主题、参加人员,以及交心谈心、撰写
对照检查材料相关的程序等,并送督导组审阅。
三是深入开展交心谈心。交心谈心的范围是:各学校领导班子主要负责人与班子成员、督导组与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管单位负责同志,都要开展交心谈心活动,做到全覆盖。交心谈心的内容主要为:围绕前期查摆的突出问题和需要在会中解决的问题,进行充分沟通和交流,尤其是班子成员平时有隔阂、有误解,以及群众意见比较集中的干部要重点谈、反复谈、深入谈。要真正做到谈真想法、真问题、真情况,要通过交心谈心,班子成员之间把问题谈透、把思想谈通、把意见谈好,真正消除隔阂,形成共识,把矛盾和问题解决在会前。目的是把准民主生活会批评与自我批评的内容,奠定思 ……(未完,全文共7215字,当前仅显示2534字,请阅读下面提示信息。
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