群众路线教育实践活动对照检查材料（学校副校长）

目录/提纲：……
一、作风建设基本情况
二、“四风”方面存在的主要问题
（一）形式主义问题
1、理论学习不够深入、系统，未能真正做到理论联系实际，学以致用
（二）官僚主义问题
2、管得太细，且事事亲力亲为，未能很好发挥下级工作的主观能动性
5、有些工作布置后跟踪检查监督不到位，影响工作的按期落实和工作质量
（三）享乐主义问题
2、工作中有时顾及太多，未能真正做到解放思想，开创性开展工作
3、缺乏远大理想，甘于平庸，从教31年，在教育教学上未有好的建树
（四）奢靡之风问题
（五）其他需要反映的情况和问题
1、在具体工作中，还存在重专业轻理论的现象
2、在具体工作中，还存在忽视主动开展批评和自我批评的现象
……
学校副校长党的群众路线教育实践活动自查剖析材料

我****年**月起任学校副校长，现分管学校纪检、教学、教研、工会等工作。

根据市委、市**局和督导组的部署以及学校的安排，我认真学习了本次党的群众路线教育活动的精神和要求，积极投身到活动中来。我深刻认识到在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名党员领导干部，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以_精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

活动开展以来，我认真学习了中央、省、市关于深入开展党的群众路线
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勤奋敬业，在干部群众中发挥了较好的模范带头作用。作为学校领导班子成员，我能认真履行职责，贯彻执行党的各项方针和政策，党内法规，党风党纪。能严格执行党风廉政建设责任制，遵守廉洁从政的有关规定，执行组织生活制度和民主生活会制度，宣传党的主张，维护党的纪律。能积极协助党政一把手，紧紧围绕学校中心工作，认真抓好分管工作，勤政廉政，带领分管部门的干部群众，兢兢业业，落实工作目标，办实事、求实效，为优化校风，提高教学质量，推进学校的建设和发展努力奋斗。作为工会主席，我能心系教工，努力维护教工合法权益，为群众说话办事，充分发挥工会在民主渠道和教代会工作机构的作用，关心教工困难，努力促进教工工作、生活条件的改善。

二、“四风”方面存在的主要问题

通过对党的群众路线的深入学习、问题的查摆及归类梳理，认为自己在作风建设问题上虽然主流是好的，但在“四风”方面仍存在一些差距，具体表现在：

（一）形式主义问题

1、理论学习不够深入、系统，未能真正做到理论联系实际，学以致用。

2、太注重工作程序的规范化，工作过程材料的规范书写和收集，无形中增加许多工作量，有时会影响到工作效率的提升。

3、抓工作有时不够扎实，未能完全杜绝以会议贯彻会议，以文件贯彻文件的现象。

4、向来比较注重学校的集体荣誉，有时尽管学校条件不足，自己仍不遗余力地争取；工作追求完美，比较理想化。

5、对有困难或病痛的教工，只按规定进行探访和慰问，未能做好细致的思想沟通和精神安慰。

（二）官僚主义问题

1、深入一线调研不够，给下属部门确定的工作目标有时太高，对下级工作要求也太严格，有些脱离下属部门的实际情况或超越下级的实际能力，致使难以达成工作目标和要求。

2、管得太细，且事事亲力亲为，未能很好发挥下级工作的主观能动性。

3、工作中不善于放手发动群众，放心地把工作交给别人去办，而自己精力又有限，吃力不讨好。

4、有时候工作太忙顾此失彼，未能及时发现和解决教师工作中存在的问题和困难，也不太注意为下级争取合理的加班补贴或待遇。

5、有些工作布置后跟踪检查监督不到位，影响工作的按期落实和工作质量。

（三）享乐主义问题

1、存在不思进取的懒惰思想，认为年龄大了，存在“太累了，歇一歇”的想法。

2、工作中有时顾及太多，未能真正做到解放思想，开创性开展工作。同时缺乏“忧患意识”，没有很好给自己“充电”，有针对性的提升自己的综合素质和业务能力，适应新形势新要求的能力有所减弱。

3、缺乏远大理想，甘于平庸，从教31年，在教育教学上未有好的建树。

（四）奢靡之风问题

1、随着社会的发展和生活水平的提高，个人坚持艰苦奋斗的精神有些松懈，勤俭节约意识有所减弱。

2、存在学校是清水街门，自己是工薪阶层，没有条件追求奢华的麻痹思想，因而在要 ……（未完，全文共2453字，当前仅显示1560字，请阅读下面提示信息。收藏《群众路线教育实践活动对照检查材料（学校副校长）》）