“为了谁、依靠谁、我是谁”发言稿
各位领导:
正确理解党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不断密切党同人民的血肉联系”这一路线不仅是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们各项工作的出发点和落脚点,也是我们工作的动力和源泉。因此,我们必须要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。
为了谁?或许大家都明白——一切为了职工群众,我们只有真正做到全心全意办实
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我是谁?这是关键问题。只有真正把握好我是谁,才能解决好为了谁、依靠谁的问题。我是谁?要解决的是人生观、世界观、价值观的问题,是如何摆正自己与职工群众之间的关系。要求我们时刻了解职工,信任职工,依靠职工,服务职工,自觉把职工的呼声作为工作的出发点和落脚点,把职工的愿望作为工作的动力和源泉,把职工满不满意作为检验工作得失的第一标准。只有时刻牢记共产党员的宗旨,摆正位置,认清自己,端正态度,才能得到上级组织和广大职工的信任、认可和支持。
总而言之,我是谁?——我是一名基层最普通的共产党员。我就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命,处理好和职工群众之间的关系,就会不辱共产党员的使命。作为灌南公司党总支书记、副经理,所处的岗位既与组织的信任分不开,也与广大职工的支持分不开。因此,这就要求我既对上级组织负责,不辜负组织的信任;同时也要对职工群众负责,集中职工智慧、凝聚职工力量,多办实事,尽心尽力为单位谋发展、为职工谋福利,才不辱共产党员的神圣称号和神圣使命。
解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题,还要同整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”相联系,达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。首先,
党风廉政建设关乎人心向背,是职工群众普遍关心的问题,能否刹住“四风”,是衡量群众路线教育实践活动成效的评价标准之一。近期,我们认真学习十八大及十八届三中全会精神、中央“八项规定”、_总书记一系列
讲话以及省市相关规定,取得了一定成效,党风廉政建设取得了新的成果。开展群众路线教育实践活动,就是要求我们在群众路线实践活动中,进一步加强作风教育、廉政教育,并把这些教育内容作为“照镜子”找差距、“正衣冠”树形象的参照标准。其次,群众路线教育实践活动的根本落脚点,就是要以解决“四风”问题为抓手,进一步密切党群关系、干群关系,让职工群众真正得到看得见、摸得着的实惠。一要着力解决多数职工普遍 ……(未完,全文共1651字,当前仅显示1049字,请阅读下面提示信息。
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