小学校副校长群众路线教育实践活动个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、查找出的问题
二、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高
二是学习的自觉性不高、学习制度坚持的不好
三、今后的努力方向和改进措施
（一）努力方向
2、加强党性修养党性修养是每个党员干部的必修课
三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质
（二）整改措施
2、自我约法三章，建立深入基层的工作计划
……
小学校副校长党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料

我是2010年9月任学校副校长，主要分管安全、后勤、教育教学等工作。任现职以来，严格自律，较好地执行党风廉政建设责任制，遵守廉洁从教的有关规定，协助学校校长，紧紧围绕学校中心工作，认真抓好自己分管工作，坚持党的群众路线，兢兢业业，落实工作目标，为学校的建设与发展创造一个和谐平安的环境。

根据县教育局督导组的部署以及学校工作的安排，我主要负责学校党的群众路线教育实践活动的整个过程。我认真组织安排学校党的群众路线教育活动的每一个环节，并积极学习领会本次活动的精神，积极投身到活动中来。经过对本次活动精神的领悟，我认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名共产党员，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以_精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。

活动开展以来，我认真学习了中央和省委以及县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，研读了_总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和在河北兰考
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式主义，在行动上只是安排相应具体负责人做事，自己只是把工作留在口头指挥上。在改进工作作风方面存在享乐主义，拈轻怕重，工作不够大胆，深怕得罪人，安于现状，不思进取。在学校进行工作会餐，人情消费时不能站在公正的立场阻止学校铺张浪费，厉行勤俭节约。自己所有的住房属于自己购买商品用房，没有违反规定占用住房和办公用房。家属在白庙小学任一般教师，女儿还在岳池一中就读。

(二)“四风”方面存在的突出问题

教育实践活动开展以来，在查摆问题上，我带着闻过则喜的心态，放低身段，虚心向师生学习，认真听取意见，希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式，查找到了我的一些问题，通过对问题的分析，我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的，反映的问题基本是客观存在的，一些问题是我没有意识到。总之，广大师生反映的问题，对我个人党性修养的提高是大有裨益的，下面我将就反映的问题逐一剖析：

1．形式主义方面：①没有系统的进行政治理论学习；②自己分管联系的新课改工作流于形式；③满足于按部就班，领导交待了的事就去做，没有交待的事而应该是自己职责内的事就没有主动去做。

2．官僚主义方面：①对自己分管联系的中层干部布置任务，交办工作不少时候存在口头指挥上；②没有深入师生中了解教师上课实际情况，凭经验指导教学工作。

3．享乐主义方面：①进取心不强，工作不够主动积极，开拓创新不足，吃苦精神不够，有时安于现状，不思进取；②工作怕麻烦，怕吃苦；③有时候喜欢在网上玩一点游戏、听音看电影。

4．奢靡之风方面：①自己分管工作深入实际不够，造成学校后勤工作方面有时存在人力、物力方面不必要的浪费；②在与外单位交往中，特别是中央八项规定出来以前，碍于面子，认为学校在食堂接待客人是小里小气的，有时建议校长在一些较好的餐厅安排接待，不在食堂安排公务接待；认为不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了（本文来自学习天下网 www.b454.com）客人，没有尽到一个副校长应尽的责任，使学校有超标接待的情况。

二、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到“四风”现象表现不一，症状多样。就我个人来讲，虽然找出了些“四风”突出的问题，但存在的问题肯定不止这些，还需要上级领导、同事和师生帮我再找，再给我指出。仅就上述存在的问题分析产生的原因，我通过深挖产生问题的思想根源，主要有以下几个方面：

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。

一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和教育、管理理论的系统研究和深刻理解。

二是学习的自觉性不高、学习制度坚持的不好。强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。

2、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化

对党的群众路线认识不深，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为教职工服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，与群众的思想感情疏远了，导致工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神；心里装的师生利益少了，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少，服务群众的也少了。

3、工作不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神

党的先进性来自于每个党员自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

三、今后的努力方向和改进措施

这次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理，把改进作风的成效，体现到推进发展、改善民生、维护稳定等中心工作上来。针对前面查摆出来的问题及其产生原因，我明确了今后的努力方向，提出了初步整改措施。

（一）努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底

政治上的坚定来自于理论 ……（未完，全文共4983字，当前仅显示2517字，请阅读下面提示信息。收藏《小学校副校长群众路线教育实践活动个人对照检查材料》）