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县人力资源和社会保障局党组党的群众路线教育实践活动对照检查材料

发表时间:2014/8/3 22:19:00
目录/提纲:……
一、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义
2、工作安排较多,存在督促检查不够严、贯彻落实不够好
(二)官僚主义
1、同干部群众沟通少,思想交流不够
2、有职责意识不浓,服务不主动现象
(三)享乐主义
(四)奢靡之风
1、在思想认识上还存在不到位的地方
2、有浪费水电和办公耗材的现象
二、产生“四风”问题的原因剖析
(一)对理论学习的重要性和必要性认识不足
(二)加快发展的思想准备不足
(三)坚持群众路线思想上有所放松,宗旨意识不够牢固
三、关系群众切身利益的问题
(一)承诺公开
(二)服务透明
二是让群众参与人社工作
四、联系服务群众“最后一公里”问题及具体表现
(一)优化服务惠民生
(二)巡回走访听民意
(三)摆摊宣传解民惑
五、今后努力方向
六、整改措施
(一)继续创建学习型领导班子
(二)沉心静气接地气,多交心谈心
(三)加强效能型班子建设
二是全面完成市局下达的各项实绩考核业务指标
三是高质量完成县委县政府交办的各项中心工作
(四)重品行作表率,加强廉洁型班子建设
一是为官要清正
二是品行要端正
三是处事要公正
……
**自治县人力资源和社会保障局党组党的群众路线教育实践活动对照检查材料
中共**县政直系统人力社保局机关支部

从开展党的群众路线教育实践活动以来,局党组高度重视,加强领导,周密计划,落实措施,广纳谏言,扎实推进。通过开展各种形式的学习活动,局领导班子成员受到了一次集中深刻的教育,充分认识到党的群众路线不仅是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线,深刻认识到教育实践活动聚焦“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,是非常及时和完全必要的。近4个月以来,按照教育实践活动的安排要求,领导班子成员一边认真研读规定的学习材料,深刻领会习总书记的重要讲话精神,一边沉下心来,积极开展调研活动,开展集体调研、个人走访,分层次召开各种座谈会,了解社情民意,征求意见建议。为真正找准领导班子及成员“四风”方面存在的问题,真正抓住群众普
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彻落实不够好。为市信产企业招工、城乡居民养老保险参保扩面和基金征缴、医疗保险参保和基金征缴等十几项业务工作,由于有市县下达的目标任务,贯彻落实相对较好。其他如安全综治、党建、管理品牌创建等工作习惯于会议安排,传达精神、转发文件多,深入检查、狠抓落实较少。
(二)官僚主义
1、同干部群众沟通少,思想交流不够。有时到事业局、乡镇社保所检查工作,主要是与分管领导谈谈工作,与相关负责人了解一下情况,或者多是采取召开座谈会形式了解情况,真正与群众沟通思想的少,听汇报的多,沉下去静下来深入开展调查研究不够。
2、有职责意识不浓,服务不主动现象。工作重心下沉不够,由于人社系统人多,机构多,工作多以分管领导安排和交流为主,不属于自己分管业务的,交流沟通得少,班子成员“一盘棋”思想略有欠缺。有时下乡镇社保所调研工作,也就是关注自己分管一块的工作情况,对人社系统涉及的其他工作缺乏作为一名人社局班子成员的意识去加强检查和指导,往往就事论事。从局活动办收集整理的意见中,有一条便是乡镇社保所提的较为中肯的意见,班子成员到社保所调研工作,在乡镇、社保所工作人员以及办事群众眼里,代表整个人力社保系统形象,他们提出的或者所反映的问题就没管你是不是业务分管领导,提出来了,你必须回答解释。
(三)享乐主义
1、干事创业的精气神有点松懈。在全市人力社保系统工作中,我局连续三年获得市局工作综合评价先进集体称号。但是随着每年市县下达的目标任务加大,不少同志为完成任务而完成,安于现状,对争取一流业绩,动力和激情有所懈怠。不愿劳心费力,害怕承担责任,干事创业、勇于担当的精神不够。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,有“干累了,歇口气”的想法。
2、在机关管理中,有轻逗硬兑现的现象。从去年起,规范了出勤、财务、车辆管理、工作纪律等制度,但一定程度上存在“挂在墙上,喊在口上”的现象,执行起来紧一阵松一阵。存在重业务轻管理的现象,只强调业务工作搞好,而忽视其他方面的管理。机关管理中,奖的多,惩的少,助长了干好干坏干多干少一个样的不良现象。
(四)奢靡之风
1、在思想认识上还存在不到位的地方。有时到乡镇社保所检查工作,被动接受了乡镇安排的超标准接待,明知这是违反了规定,但碍于情面,不好拒绝,这主要是思想认识还不到位,没有从根本上认识到奢靡之风的危害。
2、有浪费水电和办公耗材的现象。现在办公条件比以前有了很大改善,每个班子成员的办公室都配有空调、饮水机和烤火箱等设备,但是部分同志形成了依赖性,比如3、4月间还在使用烤火箱,有时人走没有关火关电;一张A4纸写几个字就甩了;对浪费现象重视程度不够。
二、产生“四风”问题的原因剖析
局领导班子存在的上述问题,尽管原因很多,但主要有以下几个方面:
(一)对理论学习的重要性和必要性认识不足。没有把理论学习看成是改造世界观、人生观、价值观的有力武器,常常以工作任务多为理由,忽视了理论修养。误以为干实际工作是实的,理论学习是虚的,由此产生了理论脱离实际或功利主义思想,存在个人主义、主观主义和_主义倾向。
(二)加快发展的思想准备不足。没有弄懂吃透“不进则退,慢进也是退”的道理,导致生存与发展的危机 ……(未完,全文共5027字,当前仅显示1765字,请阅读下面提示信息。收藏《县人力资源和社会保障局党组党的群众路线教育实践活动对照检查材料》
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