关于政府在校企合作中发挥主导作用的建议

目录/提纲：……
四是政府政策多是宏观指导，缺乏操作性强的实施细则，执行起来有一定难度
1、继续加大政府主导、政策支持力度
2、着力解决好目前企业在校企合作中动力不足的问题
3、制定相应法规制度，规范校企合作行为
4、敦促劳动和保障部门严格执行就业准入制度
……
政府主导 推动校企合作向深度纵深发展（提案）
案由：关于政府在校企合作中发挥主导作用的建议

主要内容：校企合作模式的确立，推动了高职教育发展，政府政策支持起到了决定性作用。近年来，河南省高度重视职业教育和职教集团的发展，先后制定了大力发展职业教育和加快推进职业教育攻坚工作的若干意见的相关政策，政府相关部门多措并举，作了大量的工作，取得了一定的成效。从我省高职院校与企业之间校企合作发展情况看，目前存在的问题主要集中在三个方面：(1)对校企合作，学校与企业一边热，一边冷的现象比较突出，企业参加校企合作的积极性还有待进一步调
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出以下几点建议：
方法建议：

1、继续加大政府主导、政策支持力度。尽快把政府对校企合作的倡导和支持落实到具体的法规、政策和措施上，使宏观决策具有微观层面实施的易操作性。适当政策倾斜尤其是对民办职业院校在政策上要与公办院校一视同仁，对校企合作规模大、实力强、声誉好的民办职业院校给予重点扶持。如政府出资支持教师到企业实践，对校企共建基地进行补偿。创建良好环境，引导利用市场手段，提高校企合作效率。
2、着力解决好目前企业在校企合作中动力不足的问题。这是目前校企合作深入发展的关键问题，也是最难以解决的问题，应学习德国职业教育的成功经验，着力解决好企业利益问题，要使企业“有利可图”，好处明显，促进企业争相参加校企合作。要建立“校企合作”工作的激励机制，安排专项资金对校企合作做得较好的学校和企业进行奖励与扶持，对进行校企合作做得较好的企业在项目上马、扩建生产、手续办理等方面从快从简，鼓舞企业参与职业教育的热情。切实执行国税发〔2007〕42号“国家税务总局关于印发《企业支付实习生报酬税前扣除管理办法》的通知”，提高企业参与校企合作的积极性。科技主管部门对于校企合作、产学研相结合的课题研究与新产品开发等科技项目，在申报与审批中采用优先偏重的政策。
3、制定相应法规制度，规范校企合作行为。校企合作制度化，可保证学校、企业相互支援、共同受益，保证企业能够分享教育成果，保证学校能够通过培养企业所需人才的方式来获得企业支持。法规制度是校企合作良性发展的保证，德国、日本等一些国家以及我国的天津、平度等城市已有成功的经验。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第一次提出制订校企合作法规，并将其纳入国家教育_重大改革试点范围。我省也应按中央和省政府的要求，率先制定规范校企合作行为的相应制度，明确政府、企业、学校“校企合作”的职责与权利，并通过法规调节以形成保障体系，使行业与学校之间的关系形成良性循环。改变目前校企合作学校一头热，企业一头冷；操作过程中对责、权、利的规定比较模糊，双方无法建立长期稳定、互惠互利的合作机制现状。应该制定的制度有：产学结合委员会制度、校企合作制度、培养“双师型”教师制 ……（未完，全文共1861字，当前仅显示1183字，请阅读下面提示信息。收藏《关于政府在校企合作中发挥主导作用的建议》）