县教育局2014年社会评价工作自评报告

目录/提纲：……
一、基本情况
二、作风扎实方面
（一）以推进三项改革为抓手，全面提高行政效能
（二）**一中顺利实现进位脱牌目标
（三）合作办学取得新突破
（四）教育信息化建设步伐加快
（五）确保了师生用水
（六）教育信访成绩显目
（七）“两基”成果得到巩固
（八）各类教育均有发展
（九）教育惠民政策得到落实
三、形象良好方面
四、优化服务方面
（一）积极为联系点解决困难
（二）严格依法办事，切实做好民办幼儿行政审批工作
（三）行政审评事项行为文明规范
五、完成任务方面
（一）项目建设全面提速
（二）向上争取资金及招商引资工作取得新进展
（三）教育融资取得新突破
六、廉政建设方面
（一）坚持以党风廉政建设责任制为抓手，切实加强对反腐倡廉建设的领导
（三）认真执行两个制度一项规定，确保领导班子成员廉洁从政
……
县教育局2014年社会评价工作自评报告

（2014年12月8日）

按照中共**县委办公室、**县人民政府办公室《关于印发2014年度社会评价工作方案的通知》精神，结合教育工作实际，现将**县教育局2014年度贯彻落实社会评价工作的情况报告如下。
一、基本情况
全县现有中小学62所，656个班，在校学生21136人。其中普通高中1所，42个班，在校学生2171人；职业高级中学1所，33个班，在校学生1056人；初级中学8所，157个班，在校学生7085人；村完小52所，424个班，在校学生10824人。公办幼儿园19个班，718名幼儿，其中，机关幼儿园有15个班，600名幼儿；绿汁中心幼儿园4个班，118名幼儿。全县在编在岗正式教职工1909人，政府购买公益性岗位289人。
二、作风扎实方面
2014年，县教育局在市教育局的正确指导和县委、政府的坚强领导下，以党的十八大、十八届三中全会和国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实省、市、县各级教育工作会议精神，紧紧围绕“办好人民满意教育”的奋斗目标，以“深化改革、保障公平、提高质量、突出重点、狠抓落实”为要求，全面推动了**教育事业的稳步发展。具体体
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略840字，正式会员可完整阅读）……　
书》及《云南师范大学与**一中共建云南师范大学教育实践基地协议书》。合作协议的签订,使得**一中将能借助和共享这一名校基础教育发展上的优质资源和强劲品牌号召力，有望快速提高我县普通高中教育教学质量, 让人民群众分享到更多的教育福祉。
（四）教育信息化建设步伐加快
依据义务教育均衡发展督导评估标准，投入490.6万元，采购学生用计算机876台，教师用计算机53台，服务器9台，为40所中小学新建计算机教室43间。
（五）确保了师生用水
2014年入春以来全县35所学校受到旱情影响。教育局共筹资下拨128.44万元，补助学校提水、拉水、购买抽水储水设备和建蓄水池、废水收集池以及维修、架设管路。使35所缺水学校的11510名师生受益，全县学校未发生因旱情而停课的现象。
（六）教育信访成绩显目
争取县委、政府同意兑现解决了原**矿务局基础教育移交地方统筹管理教师待遇遗留问题经费48.4613万元。
（七）“两基”成果得到巩固
学生巩固工作实行周报制，教育局给学校划定控辍保学警戒线，对超过警戒线的学校，局主要领导亲自过问，与校长约谈。目前，小学辍学率为0.3%，初中辍学率为1.46%，各项指标均在“两基”国标内。普通高中辍学率为1.69%，职中巩固率达92.11%，城乡教育发展差距正在逐步缩小。
（八）各类教育均有发展
扶持普惠性幼儿园发展，引导民办幼儿园规范办学，公办民办并举，村完小积极开办学前班，辖区内学前3年儿童入园率达75%，学前3年儿童毛入园（班）率达94%；小学教育更加重视音乐、体育、美术、信息技术的教学与考核，素质教育全面推进；全县中考平均分573.27分，比全市平均分492.79分高80.48分，居全市第一名，700分及以上的优生人数168人，占报考人数比例的7.56%，居全市第二名，今年全市中考状元出在我县；高中教育健康发展。
（九）教育惠民政策得到落实
2014年1—10月，教育局按每月20天（2月、8月学生放假不发放），每生每天3元的标准，共下拨农村义务教育学生营养改善计划资金756.813万元。实现了农村义务教育学生营养改善计划的“全覆盖”。按小学每生每月100元、初中每生每月125元的标准春季下拨资金637.74万元，对11254名寄宿制学生（小学5251名，初中6003名）实施了生活补助；秋季下拨资金591.34万元，对10351名寄宿制学生（小学4448名、初中5903名）实施了生活补助，春秋两季合计下拨寄宿生生活补助1229.08万元，实现了农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生生活费补助“全覆盖”。 学前教育资助项目政策、小学跨村就读学生交通补助政策、少小民族学生补助政策、普通高中学生资助政策、生源地信用助学贷款政策等惠民政策全面得到落实。
三、形象良好方面
**县教育局共有领导班子成员5人，领导班子能团结和带领全局干部职工认真贯彻落实县委、县政府的重大决策和市教育局的重大工作安排，并取得了较好成绩，党员领导干部在工作中也发挥了模范带头作用。在开展党的群众路线教育实践活动中，县委第七督导组对我局领导班子的评价是：领导班子讲政治顾大局，能认真贯彻执行党和国家路线方针政策，始终与党中央保持高度一致，贯彻执行县委政府决策部署坚决，能够围绕全县中心大局去思考谋划工作。民主作风好，能够充分发扬民主、健全制度。团结协作好，班子成员之间团结协作，思路清晰，工作目标明确，敬业心责任心较强，工作有思路，是一个团结务实、作风扎实，充满凝聚力和战斗力的领导集体。
在工作中，教育局领导班子团结，队伍干练，行为规范，严肃整治“四风”，发挥党员领导干部模范带头表率作用。不存在言行不一、欺上瞒下、群众反感等现象。
四、优化服务方面
（一）积极为联系点解决困难
一是努力帮助联系点股水村委会解决实际困难。经过反映，县教育局协调**一中，帮村委会购置手提电脑2台，改善了村委会的办公条件；县教育局出资2万元，帮助村民修建一条长1350米，宽4.5米的机耕路，实现村民多年的期盼，有村民说，这是一条老百姓的“民心路”；县教育局支持村委会资金1万元，帮助解决村委会解决困难；教育局许局长协调资金3万元，支持村委会在米茂打井抗旱。支持抗旱经费8000元，至5月31日，共支持6.8万元。二是想困难群众之所想，急困难群众之所急。4月11日，股水村委会十三组村民法秀珍，在烤烟备栽中 ……（未完，全文共6716字，当前仅显示2358字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育局2014年社会评价工作自评报告》）