学院2014年机关工作人员总结（共16篇）

目录/提纲：……
一、加强政治理论学习，提高工作能力
二、搞好服务，不断提高综合协调能力和管理水平
三、求真务实，敬业奉献，脚踏实地地完成各项工作
2、财务和资产管理工作严格按照资产管理条例，做好固定资产登记
3、人事工作学院非常重视师资培养工作
四、今后的工作打算
3、廉洁自律，认真落实好党风廉政责任制
一、岗位职责
二、工作思路
（二）努力实现教科办优质高效服务
（三）力争在教科办形成严谨细致的作风，营造团结和谐环境
三、主要工作业绩
（一）本科教学管理工作方面
1、加强日常教学监控，全院教学整体情况良好
2、加强专业建设和教学改革，试点进行英语原版教材教学
3、高度重视教师教育教学水平培训，努力提高学生培养质量
（二）研究生教育管理工作方面
1、不断加大研究生招生宣传力度，生源质量得到提高
2、深入实施研究生教育创新改革，研究生培养质量得到提高
3、不断完善研究生培养模式，培养过程得到优化
（三）学科建设与科研实力成绩骄人，学科特色日益凸显
1、学科建设取得新成绩，现有科研平台的内涵建设得到加强
2、科研项目和经费得到新增长
3、高水平成果丰富，科技研发能力不断提升
（四）充分利用业余时间，努力加强自身学习，提高个人业务水平
四、履行党风廉政建设责任制情况
五、存在的问题和不足及今后改进方法
一、加强学生思想政治教育
（一）“蒲公英之家”……

学院2014年机关工作人员总结（共16篇）
材料学院
2014年12月

2014年工作总结
材料学院党政办公室主任
一年来，在学院党委的正确领导下，在各方面的大力协助和支持下，我注意围绕中心，扎实工作，廉洁奉公，较好地完成各项工作任务。现述职如下：
一、加强政治理论学习，提高工作能力
坚持自觉地同党中央和上级党组织保持一致，认真贯彻执行学校和学院各项方针、决策，服从学院党委领导，积极为学院领导工作服务。加强理论知识学习，认真学习了学习党的十八届四中全会精神、《高校教师职业道德规范》，参加学院群众路线教育实践活动，通过群众路线教育实践活动各环节的活动，增强了工作的责任心和紧迫感，服务水平和工作水平有了新的提高。
二、搞好服务，不断提高综合协调能力和管理水平
　 办公室一项重要职能就是服务好领导、服务好职工，搞好综合协调工作。为了协调好班子之间、科室之间、领导与职工之间的关系，在协调工作时，我注意讲究说话方式，始终以谦和的态度去安排工作、布置其它事宜。在待人接物、处理人际关系上，不背后议论是非，不说拆台的话，不做影响和谐团结的事，用诚实、忠厚的品格和务实的作风，竭力树立良好形象。
三、求真务实，敬业奉献，脚踏实地地完成各项工作
1、参与学院制度建设
本年度学院修订了《会议规则》等10项制度，制订了2项制度，废止了1项制度、充分发挥制度在管人理事、激励工作、促进和谐的积极作用。
2、财务和资产管理工作
严格按照资产管理条例，做好固定资产登记。为规范学院大型科研仪器设备的使用，学院专门出台《大型仪器设备收费标准（试行）》，促使学院大型仪器设备得到充分的利用。进行了资产清查工作。通过此次国有资产清理工作，全面掌握了学院各类资产现状，详细了解了学院国有资产配置、使用和管理真实状态。认真核查并妥善处理了学院实际存在的国有资产变动和损失等问题，做到账账相符、账物相符，切实把规范资产管理基础工作落到实处。进一步优化配置，根据需要合理的调配各类资产，提高学院国有资产的使用效益。
进一步加强财务公开工作，定期向学院行政经费财务监督小组和全院教职工公开学院行政经费、内涵建设费等经费的使用情况，接受全院教职工的监督。
3、人事工作
学院非常重视师资培养工作。安排4人出国进修，5人攻读博士，2人国内进修，2名处级干部参加培训，5人进修外语准备出国，4人完成出国进修学习、1人完成国内进修学习按时回校工作，有5人正在积极准备出国。学院对2011年以来的青年教师都安排了指导
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质量稳步提高
1、加强日常教学监控，全院教学整体情况良好。本年度学院共有101位教师对本科生开课，共承担173门次课程的理论教学及45项实践教学任务。学院所担任的课程中停调课现象较少，任课教师认真负责。教学过程中没有旷教、旷课、私自调停课和提前下课等现象；学院根据教师岗位变动，对院教学督导组进行适当调整，组成了以袁庆龙教授为组长，7位教师为成员的督导听课小组，对本学院部分教师进行督导听课，共组织16人次点评，取得了较好效果。2014年10月我院成立课堂教学检查督导小组，每周完成10余次课堂督导，完成了105门次的课程督导。本年度院教学指导委员会组织讨论10余次，协助指导学院本科教学和专业建设等多项重大工作；实践教学方面，学生各类实习在指导老师的指导下圆满完成并按时提交了实习报告，开设课程设计的系克服活动桌椅教室不够用的困难，对学生开放没有教学任务的实验室，使学生按时保量完成了课程设计。本年度2014届级共520名学生完成了本科毕业设计（论文），其中105篇论文被评为院级优秀本科毕业设计（论文），21篇论文被评为校级优秀本科毕业设计（论文）。
2、加强专业建设和教学改革，试点进行英语原版教材教学。
2014年初经我院自评及学校综合评定，我院4个本科进行了专业评估，其中矿物加工工程专业被评为B+，材料成型及控制工程专业、材料科学与工程专业被评为D+，化学工程与工艺专业被评为E+。本年度学院积极组织推进网络教学，共有20名教师使用Sakai系统进行网络教学，比去年增长了3倍，教学效果良好。本年度获批5项校级教研教改项目，2项重点资助项目，3项一般资助项目，其中1项获批省部级教研教改立项。为创新人才培养模式，提升学生的综合文化素养，学院继续在2014级材料科学与工程专业开设“双语教学试点班”，培养过程中，数学、物理、化学等通识基础课程以及主要专业核心基础课采用双语教学进行培养，采用国外优秀教材授课，进展良好。上半年学院顺利完成13级专业分流工作，教学工作平稳进行。
3、高度重视教师教育教学水平培训，努力提高学生培养质量。
本年度，我院有2位教师荣获“河南理工大学从教30年功勋教师”荣誉称号，1位教师获朱训教育奖励基金“优秀教师奖”，1位教师荣获“学生最喜爱的老师”的荣誉称号。2013年度的大学生科技创新工作中，我院被评为先进单位，4位教师评为优秀指导教师，1位教师被评为先进工作者。第十八届全国教育信息化大奖赛中我院获优秀多媒体课件二等奖1项。本年度我院新增13个国家级大学生创新创业训练项目，计划资助经费合计26.57万；学院2012年度国家级大学生创新创业训练计划项目9项顺利结项，全部通过学校验收。“材料科学与工程”专业被学校第二批“专业综合改革试点”项目获准立项建设；“材料专业核心基础课程”双语教学团队成功通过学校评审，推荐申报省级教学团队项目；《混凝土学》双语课程顺利通过学校评审，推荐申报省级双语教学示范课程；申报校级教育教学改革研究（信息化教改专项）1项；“材料科学与工程”、“矿物加工工程”2个专业被推荐学校申报特色专业提升改革试点。
（二）研究生教育管理工作方面
1、不断加大研究生招生宣传力度，生源质量得到提高。圆满完成了2014级研究生的招生和入学工作，共招收博士研究生3人，全日制硕士研究生40人，工程硕士7人，生源质量较往年有所提高。
2、深入实施研究生教育创新改革，研究生培养质量得到提高。学院新增全国工程专业学位研究生教育自选课题1项，研究生双语课程1门、研究生精品课程1项、专业学位研究生课程教学案例库项目1项、研究生教育教学改革项目1项、专业学位实践基地1个。积极组织开展研究生学术活动，充分发挥学校研究生创新激励机制，累计共有63名研究生获得研究生创新性成果奖励，获得奖励金额共计28.16万元。在校第六届研究生学术之星的评选工作中，3人获得“十佳学术之星”称号，1人获得“最具人气奖”，我院获得“优秀组织奖”；1名研究生获得学校朱训教育奖励基金优秀“学生奖”；3名硕士获得“校级优秀学位论文”；2名硕士获得“全日制硕士专业学位研究生优秀实践成果奖”。在校第六届研究生“学术论坛”优秀论文评选中，我院有4名研究生获得优秀学术论文。在2014届优秀毕业硕士研究生奖学金评审中1名硕士获得一等奖、3名硕士获得二等奖、8名硕士获得三等奖；3名硕士研究生获得“2014年硕士研究生国家奖学金”；6名硕士研究生获得“2014届河南理工大学优秀毕业研究生”。在2013-2014学年研究生“创先争优”评选活动中我院4名研究生获得“优秀研究生”，5名研究生获得“优秀研究生干部”，2名博士研究生获得学业奖学金，4名硕士研究生获得学业奖学金一等奖、10名硕士研究生获得学业奖学金二等奖、21名硕士研究生获得学业奖学金三等奖。
3、不断完善研究生培养模式，培养过程得到优化。加强课程教学、开题报告、中期考核、学位论文预审答辩、匿名送审等各教学环节管理；组织开展院、系（学科）、课题组等不同层次的研究生学术交流，举办首届“新材料-新能源研究生学术论坛”，使学术交流学常规化、制度化。本年度，学院新增博士生导师1人，硕士生导师67人。上半年顺利毕业25名全日制硕士、3名在职工程硕士；下半年6名全日制硕士研究生、1名博士研究生、1名在职工程硕士研究生顺利通过学位论文答辩。
（三）学科建设与科研实力成绩骄人，学科特色日益凸显
1、学科建设取得新成绩，现有科研平台的内涵建设得到加强。本年度学院努力凝练方向，积极组织了2014年度 “固废资源化技术与利用”河南省协同创新中心和“矿山绿色材料”河南省工程技术研究中心申报工作，为学院下一步科研平台建设与发展夯实基础。在建的材料科学与工程和矿业工程（矿物加工工程方向）省级重点学科、化学工程与技术校级重点学科及各类科研平台充分发挥其作用。河南省高等学校矿业工程材料重点学科开放实验室积极组织了2013年资助的第三批17项开放课题的验收工作，并对2014年的26项开放基金申请项目进行了评审，决定对其中20项开放基金进行资助，资助总经费20万元。2014年学院整合了各类省厅级科研平台，其中煤炭节能减排材料与技术河南省工程实验室涵盖河南省高等学校矿业工程材料重点学科开放实验室、环境友好型无机材料河南省高校河南省重点实验室培育基地、焦作市金属材料先进成型与加工制备工程技术研究中心、焦作市铝基复合材料工程技术研究中心等省、厅级平台，通过积极组织相应学科骨干教师，广泛开展科学研究、学术交流和成果转化。
2、科研项目和经费得到新增长。2014年度学院新上科研项目42项，总经费638万元。其中纵向项目31项，合计经费446万元；横向课题11项，合计经费192万元。学院新上国家自然基金9项,河南省博士后基金3项，教育厅基础研究计划6项，教育厅科技攻关计划3项，河南省科技攻关1项，河南省产学研3项，河南省科技创新人才1项。河南省国际科技合作1项。亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室开放基金1项，焦作市科技攻关2项，焦作市应用基础研究1项。
3、高水平成果丰富，科技研发能力不断提升。2014年度学院共授权专利42项，其中发明专利24项，实用新型专利18项。新增科研项目获奖3项，其中河南省工信厅科技成果一等奖1项、焦作市科学技术二等奖1项、中国煤炭工业科学技术二等奖1项。新增12项科研项目省级鉴定；河南省教育厅项目结题2项，国家自然基金项目结题3项、亚稳材料制备技术与科学国家重点实验室开放基金结题1项。本年度全院师生共发表论文200余篇， SCI/EI收录63篇，其中SCI-1区论文2篇，SCI-2区论文15篇，SCI-3区论文11篇，SCI-4区论文18篇；EI论文收录17篇；参编著作1部。
4、学术交流多方位开展，教师出国进修人数增多
2014年度我院共举行6次学术报告，其中邀请到包括克罗地亚里耶卡大学约瑟普·布瑞尼奇教授在内的国内外知名学者莅校交流。2014年度教师出国访学增多，陈思杰、郭学锋等先后出国进行短期交流。此外，学院接收韩国釜山大学高分子专业交换生1名。
（四）充分利用业余时间，努力加强自身学习，提高个人业务水平
1、本科人才培养方面：上半年承担本科材料专业3名学生的毕业实习及毕业论文，承担《塑料助剂及配方》教学任务；下半年承担公选课《高分子科学导论》课程教学任务；主持校级教改课题《具有矿业特色的材料类研究生人才培养模式改革》顺利开展研究；指导本科学生曾获全国大学生挑战杯竞赛铜奖1项， 河南省大学生挑战杯竞赛特等奖1项；指导1名硕士研究生，承担1门研究生课程教学任务，并顺利完成。2014年4月因在大学生科技创新活动中表现突出，成绩显著，被评为“先进工作者”。
2、个人科研/教研方面：本年度积极参与科学研究，以第一作者发表论文5篇，其中EI收录 1篇，CSCD核心 ……（未完，全文共26295字，当前仅显示4729字，请阅读下面提示信息。收藏《学院2014年机关工作人员总结（共16篇）》）