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高校学科建设与发展处2014年度述职报告

发表时间:2015/1/14 11:55:41
目录/提纲:……
一、2014年总体工作思路
二、主要措施与重点工作
2、开拓创新,做好省部共建工作
4、稳步推进省级、校级协同创新中心各项工作
9、做好学校出版基金的评审、管理工作,组织2014年度出版基金评审
三、主要成绩与创新之处
8、完成出版基金出版社分类工作,组织2014年度出版基金评审工作
四、工作作风与廉政建设
……
高校学科建设与发展处2014年度述职报告

一、2014年总体工作思路
在校党委和行政的领导下,按照建设高水平大学的战略要求,围绕“整体规划、分层建设、重点突破、全面推进”的工作思路,科学规划、规范管理、狠抓内涵建设,努力提高工作水平。
二、主要措施与重点工作
1.协同有关部门,召开推进会议,制定一系列文件和实施细则,推进落实《**大学关于进一步加强学科建设的实施意见》。
2.开拓创新,做好省部共建工作。统筹省部共建工作,制定相应规章制度,加强学校各部门对口联系,掌握汇总政策资源信息,完成落实共建协议,提出共建思路和措施,明确各部门共建任务,积极争取共建项目,牵头共建学校向省政府起草争取政策和经费等报告。参加由教育部省部共建工作研究中心主办的省部共建工作会议,获取最新信息。
3. 负责组织撰写材料科学与工程、化学工程与技术及临床医学三个博士点学科填写《申请新设博士后科研流动站申报表》,召集专家对
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评估,继续成为十大重点建设实验时,获得省财政拨付建设经费290万元;氟材料重点实验室入围第二批省重点建设实验室,获的政策和经费方面支持。
8.做好2013年度学科数据统计分析工作,举办提升论文影响力及学科分析的系列报告会,做好分析统计工作,推进购置Web of Science数据平台。
9.做好学校出版基金的评审、管理工作,组织2014年度出版基金评审。
10.完成学科建设经费年度预算工作,根据学校总体规划及经费预算情况,认真做好本年度学校学科建设经费的预算分配工作,加强资源整合,提高资金使用效益,为学科建设提供资金保障和管理服务。
三、主要成绩与创新之处
1. 教育专业硕士学位点的成功申报,标志我校专业学位研究生培养工作进入一个新阶段,它一次性使多个学科、学院弥补了学位点建设、研究生培养的空白,使我校研究生教育尤其是专业研究生教育的学科覆盖面和规模得到了跨越式发展。这是山东省近十年来第一次允许申报教育硕士,也是获得批准的唯一一个教育专业硕士点。
2.实现了博士后科研流动站“零”的突破,获批材料科学与工程、化学工程与技术2个博士后科研流动站,这是学校发展的又一里程碑。负责组织撰写材料科学与工程、化学工程与技术及临床医学三个博士点学科填写《申请新设博士后科研流动站申报表》,召集专家对申报材料进行讨论研究论证,负责组织校领导和相关人员拜访专家,
3. 化学、工程学、临床医学3个学科进入ESI全球排名1%,成为唯一具有三个学科进入ESI全球排名的省属高校。面向全校师生,围绕材料学科、化学学科、商科等重点学科开展提升论文影响力及学科分析的系列报告会,提升学校论文影响力。
4.建筑材料制备与测试技术重点实验室顺利通过省科技厅组织的三轮评估,继续成为十大重点建设实验时,获得省财政拨付建设经费290万元;氟材料重点实验室入围第二批省重点建设实验室,获的政策和经费方面支持。
5、创新协同创新中心运行_机制,考核与评价实施关键目标责任制,建设工作处于省内高校前列。起草和制定了《**大学先进材料与化学制造研究院先进建筑材料绿色制造与应用协同创新中心运行_与机制》、《**大学协同创新中心经费使用管理办法》、《**大学先进材料与化学制造研究院先进建筑材料绿色制造与应用协同创新中心学术团队建设管理办法》、《先进建筑材料绿色制造与应用协同创新中心学术团队建设项目目标责任书》等文件,做好学术团队遴选工作。
6. 促进博士点培育学科的规划论证与建设,完成控制科学与工程、应用经济学、中国语言文学、环境科学与工程等博士点培育学科建设计划任务书的论证工作。各学科年度目标完成情况良好,为下一步申报工作奠定了较为扎实的基础。针对发现的问题,提出改进意见。同时加强博士点授予权学科的团队平台建设,为进一步申报高水平学科平台做准备。
8.完成出版基金出版社分类工作,组织2014年度出版基金评审工作。经作者申请、学院推荐、校内初审、校外专家盲评、学术不端检测等程序,评审出11本书稿拟资助。
四、工作作风与廉政建设
2014年,学科建设与发展处领导班子及班子成员严格落实党风廉政建设责任,认真履行“一岗双责”,既对所在岗位承担的具体业务工作负责,又对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。结合学科处的实际情况,认真开展党风廉政建设和反腐倡廉工作。所有党员干部都能做到勤政廉政、廉洁自律,保持良好 ……(未完,全文共2866字,当前仅显示1822字,请阅读下面提示信息。收藏《高校学科建设与发展处2014年度述职报告》