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**乡2014年落实党风廉政建设责任制工作报告

发表时间:2015/1/15 21:43:49
目录/提纲:……
一、全面部署,认真抓好责任制落实工作
二、强化教育,筑牢拒腐防变思想防线
一是开展了上级重大会议精神的学习传达
二是开展了以《廉政准则》为主要内容的学习教育
三是开展了警示教育
三、完善制度,强化权力运行监督制约
一是加强了对领导班子和领导干部的监督
二是加强了对经费管理的监督
三是加强了对重要岗位、重要环节和重大专项资金的监督
四是加强了党务政务的公开工作
四、深化改革,完善廉政风险防控机制
五、严查案件,构筑风清气正政治生态
三是党员干部对党风廉政建设工作重视不够,有待提高
一是强化制度保障
二是强化执纪监督
三是强化责任追究
……
**乡2014年落实党风廉政建设责任制工作报告

今年以来,在县委、县政府和县纪委的领导下,我乡认真贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任的规定》,逐条对照落实《2014年安溪县落实党风廉政建设责任制任务分解方案》,加强领导,明确责任,强化措施,狠抓落实,有力地推动了党风廉政建设和反腐败工作的深入开展以及全乡各项工作的顺利进行。现将我乡2014年度党风廉政建设责任制工作落实情况报告如下:
  一、全面部署,认真抓好责任制落实工作
为有效地开展防腐倡廉工作,形成党风廉政建设和反腐败工作整体合力,按照全县党风廉政建设工作的部署,一年来,党组始终坚持“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,责任落实大家抓”的工作原则,真正做到“三个不忘”和“四个一起”,即研究工作不忘党风廉政工作,汇报工作不忘党风廉政工作,分析形势不忘党风廉政工作;每
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略581字,正式会员可完整阅读)…… 
了_总书记重要讲话,并进行了热烈的讨论,引导党员同党中央时刻保持高度一致。二是开展了以《廉政准则》为主要内容的学习教育。按照纪委要求,我乡把《廉政准则》纳入了中心组学习内容。以支部为单位对《廉政准则》进行了再一次的学习和重温。在抓好《廉政准则》学习教育的同时,我们还从慎思、慎独、慎微、慎权、慎行、慎友六个方面进行了学习教育。三是开展了警示教育。认真组织开展了2批次的农村基层干部警示教育观的参观学习。同时,还组织干部职工观看了多部警示教育片。此外,严格执行了廉政谈话规定。通过开展这些教育活动,党员干部的党性观念和纪律观念明显增强。
三、完善制度,强化权力运行监督制约
一是加强了对领导班子和领导干部的监督。制定下发了《机关领导干部从政行为规范》,并建立了定期召开民主生活会、个人自查汇报、平时不定期对领导干部执行情况进行走访座谈访廉、年终结合述职进行述责评廉等制度。完善了领导班子议事规则,健全了民主决策机制。今年先后采取召开座谈会、发放民意测评表、领导干部互相交心谈心等方式方法,对领导干部廉洁自律情况进行了检查。
二是加强了对经费管理的监督。认真落实中央、省、市关于党政机关厉行节约工作的相关规定,对“三公”经费进行了专题研究,出台了控制办法和管理措施,确保了公务接待等经费的负增长。严格执行车辆购置“双控”(价格、排量)标准,落实了车辆“三定”管理(定点维保、定点加油、定点保险),对现有车辆使用按分管领导、分块科室和工作性质组合分配,每台车辆都规定了使用定额。制定实施《机关内部管理制度》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》等一系列管理制度,2014年“三公”经费与去年同期对比有所下降。
三是加强了对重要岗位、重要环节和重大专项资金的监督。按照《福建省机关效能建设工作条例》要求,我乡把机关的规范权力运行情况作为立项监察事项进行了专项效能监察。明确办理专项资金的立项申报、计划分配、拨付使用全过程必须受到相应的监督。今年以来组织了一次村级财务监督检查,并对民政救助、农作物良种补贴、农机购置补贴等专项资金使用情况进行了入户调查核实。
四是加强了党务政务的公开工作。依据政务公开的要求,成立了政务公开领导小组,大力推行“阳光财政”。结合创先争优工作,采取了网站、简报、宣传栏等多种形式进行了党务政务公开,形成了党务每月公开,“八闽农村网”每月更新,党务政务每季度公开的新常态。
四、深化改革,完善廉政风险防控机制
我乡为做好廉政风险防控,成立了由党委书记任组长的廉政风险防控工作领导小组,制定了《**乡廉政风险防控工作实施方案》,落实了《贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划的实施方案》,对全乡各村、各单位、各部门的岗位职责、业务流程、职权目录进行了全面梳理,对乡党政领导班子成员、部门、村负责人进行重点排查,确保排查到岗,责任到人。把健全和落实制度作为廉政风险防控工作的关键措施,对实际工作和管理中存在制度缺失的权力,认真研究新制度,确保各项权 ……(未完,全文共3230字,当前仅显示1631字,请阅读下面提示信息。收藏《**乡2014年落实党风廉政建设责任制工作报告》
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