_史研究室经验交流材料

目录/提纲：……
一、编写_史读本，做到_史教育“社会化”
二、建立教育基地，做到_史教育“阵地化”
三、采取部门联动，做到_史教育“合力化”
四、发挥网络优势，做到_史教育“媒体化”
五、突出重要时间节点，做到_史教育“常态化”
六、融合传统元素，做到_史教育“形象化”
……
用活_史资源 实施“六化”教育
**市委_史研究室 **县委_史研究室

_史研究室经验交流材料

**市**县是山西省的革命老区，是晋南较早建立_的地方组织的地区之一，也是晋南工人运动的发源地。抗日战争和解放战争时期，_组织在汾（河）南、汾（河）北建立革命斗争中心，领导革命武装坚持斗争。这里也曾留下朱德、_、刘伯承、贺龙等20多位老一辈无产阶级革命家活动的足迹。改革开放以来**县紧紧抓住_史资源十分丰富这一特点，积极探索新时期_史宣传教育的新路子，在全县形成了“知_史、跟_走，干事业、讲奉献”的浓厚氛围。
一、编写_史读本，做到_史教育“社会化”
**县委_史研究室高度重视_史资料的收集整理工作，积累了许多老_员、老领导、老同志的口述资料、回忆资料、采访资料及其它档案资料。近年来，**县全体_史工作者在启动《中国共产_**历史》编写工作时，认真研究分析这些历史资料，按照专题继续走访老_员、老同志以及**县_史事件
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略668字，正式会员可完整阅读）……　
县委。县委_史研究室以宋村“三个第一”的_史资源，打造革命传统教育基地。在**县委、县政府的大力支持下，_史研究室和县老促会共同努力，在宋村建成了以“宋村革命遗址纪念碑”和“**革命纪念馆”为中心，占地近6000平方米的广场，竖立了9.3米的纪念碑，革命纪念馆展厅300余平方米，集图片、电教、实物为一体，成为全县人们接受革命传统教育的最好场所。_史工作者也从“阵地化”教育的成果中，深深感到_史宣传教育工作任务的艰巨和责任的重大。
三、采取部门联动，做到_史教育“合力化”
在长期的工作实践中，**县_史工作者悟出了一个深刻的道理，_史教育要实现资政育人，必须要让_史知识入脑入心，要实现这个目标，就不能把_史教育看成是一个部门、一个单位的事，只有引起全_重视，多部门联合，多管齐下，形成合力，开展经常性的教育，才能体现宣传教育效果。
为此，**县_史研究室改变单打独斗的部门行为，主动出击，在_的生日期间，联合县委组织部、县委宣传部开展“学_史、知_情、受教育、增_性”专题活动，通过知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺演出、书画展等活动普及_史知识；联合武装部、民政局在抗美援朝战争胜利期间，邀请当年参加朝鲜战争的志愿军老战士开展座谈会、联欢会、慰问活动；联合文物旅游局对旅游资源进行普查调研，详细整理出第一手红色旅游资源资料，编写出《**红色旅游指南》，整合红色旅游景点，设计线路进行开发；联合县广播电视台拍摄_史教育纪录片和专题片；联合县委组织部、老干局开展_史教育进机关、进社区、进厂矿、进学校、进农村、进军营“六进”活动。几年来，共邀请老_员、老领导、老同志在全县进行革命传统教育巡回报告30余场，组织各单位参观_史知识展览100余次，拍摄_史纪录片和专题片12部。通过_史宣传教育活动，加深了广大_员和人民群众对_的认识，坚定了理想信念，促进了全县各项工作的开展。
四、发挥网络优势，做到_史教育“媒体化”
在传媒手段非常快捷的信息时代，为了使_史宣传教育搭载网络快车，传播更广泛，更深入，使更多的人了解_的光辉历史，了解_的方针政策，**县委_史研究室积极把传统教育手段和新媒体教育紧密结合起来。2011年7月1日中国共产_建立90周年之际，建立了**县_史网站，旨在介绍_史人物、登载_史事件、普及_史知识、讲述_史故事、提供_史资料。这是**市13个县（市、区）中第一家网站。
**县_史研究室还利用媒体覆盖面广的特点，先后拍摄制作了《抹不去的记忆》、《鼓水情深》、《星火大益成》、《蔺涛的红色情结》、《凝聚在_旗下》、《农村里飘动的_旗》、《对着_旗宣誓》、《弘扬革命精神 继承先烈遗志》等一系列主题教育专题片，在县电视台轮回播放。通过丰富的史料，生动的画面，再现了**人民在_的领导下，英勇抗击日寇，保家卫国，支援前线的英雄业绩；展示了新时期全县优秀_员干部拼搏奉献的风采。由于是用人们熟悉的事、熟悉的人开展教育活动，引起了广泛的共鸣。同时，还全力搭建微信平台，增强与微信用户的沟通和交流，切实发挥“掌中小网媒，宣传大舞台”的作用，起到了“随风潜入夜，润物细无声”的教化作用。
正是通过运用网络、电视、微信等媒体的传播，使**县的_史宣传教育覆盖面不断扩展，_史宣传教育的效果明显增强。
五、突出重要时间节点，做到_史教育“常态化”
1947年4月7日，是**县解放的日子。近几年来，每年的4月7日**解放纪念日，_史工作者都会精心制作图片展览，展示**县_的历史 ……（未完，全文共3715字，当前仅显示1877字，请阅读下面提示信息。收藏《_史研究室经验交流材料》）