目录/提纲:……
一、创理念,定思路,构建平安校园创建工作体系
一是坚持组织领导到位
二是坚持目标考核到位
三是坚持制度规范到位
二、强机制,求实效,夯实平安校园创建工作基础
一是强化安全教育机制
二是强化安全演练机制
三是强化安全排查机制
三、抓保障,重联动,促进平安校园创建工作升级
一是提升“三防”基础能力
二是提升校内安全管理
三是提升校外安全管理
……
创新理念 真抓实做 全面推进平安校园创建工作提档升级
平安校园创建工作经验交流材料
校园安全是社会管理的重要组成部分,是学校顺利开展各项工作的重要保障和前提。近年来,我们***始终把校园安全作为学校管理的重中之重,时刻绷紧“安全重于泰山、高于一切”这根弦,创新理念,真抓实做,全面推进平安校园创建工作提档升级,实现校园安全事故“零发生”目标。我们的主要做法是:
一、创理念,定思路,构建平安校园创建工作体系
我们高度重视平安校园创建工作,创新“目标推进、内外联动”创建理念,确定“六有”、“六个一”创建思路,即有领导组织、有
规章制度、有详细台账、有专业队伍、有奖惩措施、有资金保障;每天进行一次隐患排查、每周上好一堂安全教育课、每学期至少开展一次安全演练、每年召开一次安全工作现场会、每校制定一个校园安
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定点停放,其他车辆一律禁止出入校园。
二、强机制,求实效,夯实平安校园创建工作基础
我们紧紧围绕平安校园创建,积极探索和完善常态化长效化的安全监管措施,强化“三项机制”,夯实了平安校园创建工作基础。一是强化安全教育机制。坚持在学校常规教学中_安全教育,每周上好一节安全教育课,定期开好主题教育班会,并以“班班通”为平台,经常性开展安全教育活动。同时,创新安全教育活动载体,邀请县消防大队和辖区派出所开展“安全教育进校园”活动,并在校园醒目部位设置安全教育图版,利用学校电子屏滚动播放安全教育标语,增强了中小学生“珍爱生命、关爱生命”意识。二是强化安全演练机制。坚持预防第一的原则,结合“安全教育周”,中小学校组织开展安全演练活动,增强了师生自护自救意识和应对突发事件能力。如县第**中学对住校学生进行夜间寝室紧急疏散演练,855名学生2分钟内全部撤离到指定安全位置;县第***中学与县消防大队共同开展消防疏散演练,并组织师生和消防战士进行灭火演练;县***小学将校园可能发生的12项突发事件制作成应急预案图版,组织师生学习并进行演练。三是强化安全排查机制。严格执行《***校园安全隐患排查台账制度》,各中小学每周一向县教育局安全管理股上报安全隐患排查情况,包括上周排查隐患整改落实和新排查隐患
整改措施等情况,同时建立重大安全隐患即排即报制度和专项督办制度、整改销号制度。县教育局加大对中小学校安全隐患整改抽查力度,坚决预防和制止各类安全事故发生
三、抓保障,重联动,促进平安校园创建工作升级
我们注重加强校园“三防”建设,分区布控抓校内,分段布控抓校外,整合学校、家庭、社会力量联动创建,做到“三个提升”,促进了平安校园创建工作提档升级。一是提升“三防”基础能力。2012年以来,累计投资1750万元,改扩建15所中小学校危房危厕及消防水池、16所中小学校标准化食堂;投资308万元,安装中小学校视频监控点964个和避雷针、防静电接地设备,及31所中小学校教学楼和住宿楼防护栏,新建15所中小学标准化警务室,购置维护消防灭火器5492个,并为全县106名专兼职校园保安更换服务、更新装备,办理意外伤害保险,提升了校园安全“三防”基础能力。二是提升校内安全管理。坚持分区布控的原则,将校园划分教学区和生活区严格管理,把好“三关”。即把好校园视频关。对中小学校大门、教室走廊、微机室、教学区等重点部位增加视频点,由专职保安进行实时监控,做到视频监控无死角、无盲区。把好教师责任关。划分教师安全监管责任,由任课教师负责课堂教学安全及本节课课间安全,
班主任教师负责中小学生早、中、晚在校期间及活动安全,生活教师负责学校食堂宿舍安全并与住宿学生同吃同住。把好食品质量关。校园食堂工作人员持证上岗、定期体检,所有进入校园内蔬菜食品必须索证索票,食堂饭菜做到48小时留样备检,确保校内饮食安全。三是提升校外安全管理。坚持分段布控的原则,将校外划分上放学过程、 ……(未完,全文共2494字,当前仅显示1585字,请阅读下面提示信息。
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