大学副校长履行党风廉政建设职责情况报告（共3篇）

目录/提纲：……
一、积极落实分管职责
二、切实强化工作指导
一是认真学习掌握政策
二是积极细化规范制度
三是认真督促检查落实
三、全面加强教育管理
一是定期召开专题会议，讲形势、提要求
二是定期查摆问题，抓苗头、抓倾向
三是定期谈心谈话，讲奉献、讲平安
四、努力带头遵纪守法
三是对个别事项，还存在了解不全面、监督不到位的问题
一、落实分管职责，落实“一岗双责”
二、强化工作指导，突出重要环节
三、加强教育管理，建立长效机制
四、带头遵纪守法，严守党规党纪
一、落实分管责任情况
二、强化工作指导情况
三、加强教育管理情况
四、带头遵纪守法情况
……
大学副校长履行党风廉政建设职责情况报告（共3篇）

2014年履行党风廉政建设职责情况报告
**师范大学副校长
（2015年5月）

2014年，在校党委、校行政的领导下，认真落实党风廉政建设的各项要求，积极履行“一岗双责”，取得了一些成绩，但还有不足。现将有关情况自查报告如下：
一、积极落实分管职责
本人分管的滨湖校区建设、后勤管理等工作，是党风廉政建设的重点领域和敏感部门，教职工十分关注，党风廉政建设的要求高、任务重。不仅要扎扎实实地把分管的工作做好，还要认认真真地抓好分管部门的党风廉政建设。一年来，思想上高度重视党风廉政建设，不断强化“两个责任”的观念，切实增强“有了成绩是大家的、出了问题是自己的”意识，切实纠正“管好自己就万事大吉”的思想。在实际工作中，对“两个责任”不敢有一丝懈怠，对党风廉政建设不敢有一丝放松，对按规矩办事不敢有一丝马虎。在思考问题、推进工作、深化改革时，把党风廉政建设纳入一并考虑、一并安排、一并检查、一并落实，以党
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跟上”，通过思想教育促进“不想贪”、通过制度建设保证“不能贪”氛围和机制的形成。
一是定期召开专题会议，讲形势、提要求。及时传达中央、省委、省教育工委、校党委有关廉政建设方面的精神，分析反腐倡廉的形势，明确工作要求，深化思想认识，提高做好党风廉政建设和反腐倡廉的自觉性。
二是定期查摆问题，抓苗头、抓倾向。对自己分管领域职工有所反映、社会有所议论的问题，开诚布公地提醒，明明白白地指出，利利索索地纠正，不掩盖、不遮挡、不养痈为患，做到警钟长鸣。
三是定期谈心谈话，讲奉献、讲平安。把谈心谈话作为履行“一岗双责”、做好廉政工作的重要方法，经常与分管部门的同志拉拉家常，以案说法，以事喻理，既讲好大道理，说明人的价值在奉献；又讲好小道理，说明人的幸福在平安。在谈心谈话中相互启发、共同提高。
四、努力带头遵纪守法
履行“一岗双责”，搞好廉政建设，不在于自己怎么说，而在于自身如何做。一年来，认真执行党员领导干部廉洁自律各项要求，严格要求自己。首先，給自己定好位，就是实实在在地做点事，不存任何的利益诉求和非分之想，并且化于心、运于行，不唱高调，不说空话，做到忠诚、干净、担当。其次，认真落实整改，结合党的群众路线教育实践活动，积极查摆和纠正了职务消费、办公用房、公务接待、公务用车等方面的问题和不足，严格执行“八项规定”，真正改到位、改彻底。再次，管好亲戚朋友，确保不到学校揽工程，不在学校搞推销，不参与食堂和网点经营，不到学校做临时工。再之，发挥模范作用，自觉接受监督，在工作上、执行廉洁自律各项规定上，给自己分管部门的同志做好表率、立好标杆，当好带头人。
一年来，在履行“一岗双责”方面做了一些工作，但还存在不少问题和不足。
一是在实际工作中，过分强调规矩、规范，以至于谨小慎微，担当意识差了，怕出事，怕落埋怨，怕担责任。
二是工程立项、签证、变更管理还不完全到位，加之人员调整频繁，工作要求、程序不熟悉，存在先施工后立项、签证变更滞后、工程超预算等现象，造成工作被动。
三是对个别事项，还存在了解不全面、监督不到位的问题。
四是在执行“八项规定”时，还存在不敏感、不严格的问题，虽然都及时予以纠正，但造成了不好的影响。


2014年履行党风廉政建设职责情况报告
**师范大学副校长
（2015年5月）

根据中共安徽省委教育工委《关于2014年度省属高校落实党风廉政建设“两个责任”和惩防体系建设暨省属高校领导班子和领导干部年度考核的通知》精神，在学校党委的领导和指导下，本人对2014年落实党风廉政建设职责进行认真总结和自查。现报告如下：
一、落实分管职责，落实“一岗双责”
按照学校分工，本人分管教学、招生、网络、教学评价、附属学校、安全保卫等方面工作。一方面，认真履行管理岗位职责，按照《**师范大学党风廉政建设责任制实施办法》和《**师范大学党风廉政建设责任制考核办法》的要求，认真落实廉政建设职责，签订年度党风廉政建设责任书，切实主动地承担起主体责任，逐级落实责任制和责任追究制，层层负责、人人把关。另一方面，在具体工作中，坚持行政管理和党风廉政建设相结合、业务学习和政治理论学习相结合、日常检查和专项检查相结合，多角度、全方位、全过程地贯穿落实“一岗双责”，特别明确单位负责人的第一责任和廉政风险点。在调查研究、安排工作、专项检查中，贯彻党风廉政建设的总要求，加强防范、教育为先。
二、强化工作指导，突出重要环节
党风廉政建设及其责任制还要在部门的具体工作中结合起来、_下去，严格管理、严格要求，以带动管风、教风和学风，促进教育教学 ……（未完，全文共5503字，当前仅显示1932字，请阅读下面提示信息。收藏《大学副校长履行党风廉政建设职责情况报告（共3篇）》）