区科协关于社区科普经验交流材料

目录/提纲：……
一、依托社区各类场所，营造浓厚的社区科普氛围
一是依托社区休闲景观，设置随机插放的科普小看板
二是依托社区便民中心，打造科普宣传走廊
三是发挥社区小报作用，设立科普宣传专栏
二、突出科普特色，打造社区科普宣传新平台
一是多方投入，建设科普网络书屋
二是贴近居民需求，建立社区科普大学
三是借力“数字科普工程”，设立数字科普终端
三、积极创新形式，开展丰富多彩的社区科普宣传
一是以社区居民为主体，建立社区科普队伍
二是发挥科协系统优势，举办科普专题活动
三是坚持寓教于乐，广泛开展科普宣传活动
……
突出特色 整合资源 打造创新型科普示范社区
威海市文登区科学技术协会

近年来，我们文登区科学技术协会以创建“全国科普示范社区”为抓手，充分发挥海泰社区现有场所、人员等多方面优势，贴近居民需求，突出科普特色，积极创新思路，科学整合各类科普资源，不断探索新形势下社区科普工作的新途径、新办法，使海泰社区科普氛围日益浓厚、科普形式更加新颖、科普活动越来越受居民欢迎，初步探索出特色突出、形式多样、居民广泛参与的社区科普新模式，有效提升了社区居民的科学文化素质，促进了文明社区建设。
一、依托社区各类场所，营造浓厚的社区科普氛围
海泰社区是位于城市新区的新建社区，区内景观和休闲、健身等场所比较健全。如何利用好这些场所，打造科普示范社区，使科普宣传真正走进社区，走进居民的心中？我们经过深入走访调研，了解居民所思所想所盼，认为
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是社区自办的小报，主要宣传身边的人、身边的事。为利用好这个载体，我们和社区协商，开辟了科普宣传专栏，采取自办和邀请专家撰稿的方式，定期向居民普及科学文化知识、健康保健、法律常识等科普知识。这些科普知识随着社区小报免费发放到每家每户，也使科普宣传进入到每家每户，科普氛围营造到每家每户，达到科普宣传到社区、进住户的目的。
二、突出科普特色，打造社区科普宣传新平台
科普宣传走进社区必须依靠有效平台，才能克服短期效应，保证工作长期开展下去。为此，我们紧紧贴近居民的需求，积极整合资源，加大投入力度，千方百计打造综合性社区科普宣传新平台。
一是多方投入，建设科普网络书屋。为满足社区居民的科学文化需求，特别是让社区放学回家的孩子在家长回家前的空档期有一个好的去处，解除父母的后顾之忧，我们与社区协商，利用社区便民中心的闲置房间，采取自身筹集一块、威海支持一块、向上争取一块的方式，投资12万元，建设了社区科普网络书屋，使社区科普宣传有固定场所、有有效手段。书屋由科普图书阅览室和科普电子阅览室两部分组成。科普图书阅览室，拥有各类科普书籍近2000册，领域涉及健康养生、科教人物、饮食文化、食品安全、科普知识、传统文化等十几个类别，一次可为20多名居民提供免费阅览，满足了不同年龄、不同层次社区居民的多样化精神文化需求。科普电子阅览室，配备了8名微机，直接与互联网相连，可登录由中国知网维护的电子网络书屋，搜索、浏览、下载最新、最专业的科普资料和网络书籍。每台微机还安装了由省科技馆提供的正版数字科技馆软件，分为小学、初中、高中三个版本，内容涵盖物理化学实验、成语故事、科学课等动画包，可以使青少年在寓教于乐的学习过程中“玩科普、长知识、增本领”。科普网络书屋试运行后，每天都有不少社区居民和学龄孩子来这里看书、写作业、学习科普知识，书屋不仅成为孩子喜爱的活动场所，也成为社区科普宣传的主阵地。
二是贴近居民需求，建立社区科普大学。发挥科协优势和社区资源，建立了面积200平米、能同时容纳80余人的社区科普大学，根据社区居民科普显示需求和意见建议选择普遍关注的医疗保健、防震减灾、生活急救等热点知识和常识，因地制宜制定年度授课计划，定期邀请报社、书画院和卫生、消防安全等领域的专家、学者前来授课，引导居民学科学、讲科学、用科学。同时，科普大学有科普教育宣传片专场，每月组织居民集中观看一次，并进行讨论交流，引导居民从现在做起，从身边做起，从小事做起，革除陈规陋习，树立健康向上的生活理念。目前，社区科普大学拥有18名专家、学者组成的讲师团，今年先后举办《饮食与健康》、《家庭花木养护》、《太极拳普及》、《名曲赏析》、《夫妻和谐与子女成长》、《从小说〈边城〉说开去》讲座六场。
三是借力“数字科普工程”，设立数字科普终端。抓住省科协正在积极实施“数字科普工程”的有利时机，积极向上争取，在社区人流量较大、场地开阔的服务大厅，安装一台数字科普终端，将省科协储备的优质数字科普资源，源源不断地提供给社区居民，使上级 ……（未完，全文共3210字，当前仅显示1621字，请阅读下面提示信息。收藏《区科协关于社区科普经验交流材料》）