中学2014—2015学年第二学期工作总结

目录/提纲：……
一、落实课程标准，抓有根德育，素质教育呈现新气象
二、落实教育现代化标准，抓有效教学，现代化教育改革加快发展
三、落实安全工作标准，抓有质服务，平安和谐幸福深入人心
3、进一步加强水电使用管理，减少水电能耗
4、抓好学校的资产管理工作，完善各种校产管理制度
四、落实新举措，适应新常态，社区教育发展再上新台阶
五、贯彻《管理标准》，抓统筹兼顾，教育内涵发展促提升
……
专心致志 再接再厉 全面把握长安教育新常态
——**市长安中学2014—2015学年第二学期工作总结

又是一年夏草绿，依然十步榴花红。时光的走针已经进入夏季，春学期的学校工作悄然结束。一学期来，学校在十八大精神的正确引领下，在惠山区教育局的正确领导下，开发区（长安街道）的正确指导下，全体长中人同心同德，勇于进取，敢于创新，大胆改革，认真学习党十八大四中全会精神，以“十二五”教育改革发展规划为纲领，积极贯彻落实《**市惠山区2014—2015学年度教育工作意见》，以科学发展观为指导，以实施素质教育为主题，以提高教育教学质量为核心，以强化教育公平为基石，以加强师资队伍建设和规范教育管理为保障，全面提升教育发展水平，办人民满意的教育。以“规范中创新、创新中突破、突破中发展”为基本理念，紧紧围绕“平安校园、和谐校园、活力校园、智慧校园、幸福校园”这一建设目标，以目标引领更快发展，以责
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市区级优秀学生干部，优秀学生集体。
（5）抓好行为规范教育。各班利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《制定本年级学生行为习惯培养目标》。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
2．拓展班主任工作途径
（1）本学期各年级根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。强化年级组管理，问题在一线发现与解决。
（2）加强班级内涵建设。班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、公开班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。
（3）加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明好学生的活动。
3．以文明校园创建活动为载体，全面提升星级管理水平
（1）开展德育社会实践活动。初一、初二分别在锡惠公园、鼋头渚公园进行践行文明礼仪、畅想青春的社会实践活动。初三进行了毕业之旅实践活动。
（2）利用各种节日，纪念日开展主题体验活动。利用清明节、劳动节、端午节、党的生日等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。组织开展志愿者活动，定期开展志愿者服务。
（3）抓实针对性活动，提高学生综合素质。针对我校深入推进班级文化、校园文化的建设，分别开展了班级文化、学生宿舍文化建设评比和“我最喜爱的同学暨校园之星”评选等活动；针对我校心理健康教育的扎实开展，初三学生和家长开设“家校联动心理健康教育讲座”；针对强化师生安全意识，提高紧急避险、自救自护和应对突发事件的能力，分别组织全体师生应急疏散演练和初一、初二初三寄宿生应急疏散演练；针对我校文明礼仪、八礼四仪教育，组织开展了“拥抱青春 同心逐梦——十四岁青春仪式暨少先队离队仪式”；针对我校“百千万”阅读工程，组织开展了“悦读·悦目·悦耳·悦心”读书分享会。
4．加强德育科研工作，提高德育队伍素质。班主任参加心理健康教育指导；班级活动设计与组织；班级管理方法与创新等专题开展研讨活动；开展系列主题教育月活动，组织开展德育故事征文评比活动。
5．深化开展学校文化建设。通过惠山德育大讲堂、请顾海平、褚文化等专家作报告、教师论坛等形式，提高教师文化品味，提升学校文化建设水平。
6．推动家长委员会建设，继续办好网上家长学校。各年级组建了家长委员会。 家长接待室、校信通平台、家校联系本，拓宽育人途径。
二、落实教育现代化标准，抓有效教学，现代化教育改革加快发展
1．深化二期课改，提高课堂教学效率。以改变目标叙写方式为抓手，切实促进教学观念转变；以课程统整、完善课程体系为抓手，提高课程实施水平；以转变学生学习方式为抓手，提高课堂教学效率。本学期老师论文、教学设计多人次获奖。
2．积极开展校本课程建设活动。依托学校首批优秀学生社团和教师研训、学校各种活动、传统节日等作为课程内容进行整合，揉进课程建设中。通过系列的深化、细化的改革，形成富有特色的长中课改品牌。
3．坚持课题项目研究，提高学 ……（未完，全文共5047字，当前仅显示1772字，请阅读下面提示信息。收藏《中学2014—2015学年第二学期工作总结》）