水利系统“三严三实”_课材料

目录/提纲：……
一、深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义
（一）全面了解三严三实丰富内涵
1、严以修身
2、严以用权
3、严以律己
4、谋事要实
5、创业要实
6、做人要实
（二）深刻认识“不严不实”的严重危害性
（三）深刻认识“三严三实”专题教育的重要意义
1、开展“三严三实”专题教育是落实全面从严治_的战略部署的需要
2、开展“三严三实”专题教育是进一步加强作风建设的需要
3、开展“三严三实”专题教育是以求真务实精神推进水利改革发展的需要
二、准确把握“三严三实”专题教育的总体要求
（一）突出一条主线
（二）把握一个特点
（三）明确一项要求
（四）坚持一个导向
（五）恪守一个宗旨
（六）提高一种修养
（七）牢记一个标准
（八）强化一个监督
（九）体现一种精神
（十）坚守一条底线
三、扎实做好专题教育各项工作
（一）从严落实工作责任
（二）扎实抓好关键动作
1、讲好专题_课
2、搞好专题学习研讨
3、开好专题民主生活会和组织生活会
4、抓好整改落实和立规执纪
（三）密切联系工作实际
……
争做“三严三实”好干部
全力推动改革发展再上新台阶
水利系统“三严三实”_课讲稿材料

同志们：
中央决定，从今年4月底开始在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。5月22日，水利部_组书记、部长陈雷同志以“自觉践行‘三严三实’要求，以优良作风加快推进水利改革发展”为主题上了专题_课，正式启动水利部“三严三实”专题教育。今天，我在这里讲一次专题_课，这既是中央要求的规定动作，也是对我局“三严三实”专题教育的动员和部署。下面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神和部_组“三严三实”专题教育的安排部署，联系我局干部队伍实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，与大家交流、共勉。
一、深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义
严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，这是_总书记对进一步加强干部队伍作风建设提出的新要求。“三严三实”言简意赅而又内涵深刻，阐明了_员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管_治_的思想理念，为加强_员干部_性修养、深入推进新形势下_的建设提供了重要遵循。
（一）全面了解三严三实丰富内涵
“三严三实”内涵十分丰富，掌握“三严三实”基本内容，是正确贯彻落实_总书记重要讲话精神，树立和发扬好的作风的重要前提，对_员干部修身、为官、干事意义重大、影响深远。
1、严以修身。就是要加强_性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略963字，正式会员可完整阅读）……　
就办”等等，这都是创业要实的具体要求。所以，_员领导干部必须勇于责任担当，舍得吃苦付出，舍得自我牺牲，始终坚持正确做事和做正确的事，坚持在实干中破解难题，坚持在实干中为人民谋福利。
6、做人要实。就是要对_、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。_员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与_和组织同心，行动上与_和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。做人要实既是领导干部的本质要求，也是必须始终坚持的底线。
（二）深刻认识“不严不实”的严重危害性
近年来，全局各部门、各单位按照水利部_组决策部署，紧紧围绕水利中心工作，在贯彻落实中央治水思路、加大风险防控和结构调整力度、强化综合管理和能力建设等方面取得新成效。但同时也要看到，我们工作中“不实”方面的问题也不同程度存在。对照陈雷部长在专题_课中列举的水利干部职工“不严不实”问题的具体表现和危害性，结合综合局实际情况，不严不实主要存在以下几个方面：一是修身不严。部分干部理论学习系统性、主动性不够，仅满足于组织安排的学习，存在浅尝辄止、蜻蜓点水的现象。有的学用结合不够紧，没有能把理论武装真正转化为干事创业的实际行动。一些干部的理想信念不够坚定，在遇到挫折、碰到问题时，容易被现实的困难所吓倒，面对严峻复杂局面有畏难情绪。有些干部道德境界不够高，心胸不够开阔，过于计较个人名利、进退得失。修身不严必然会导致领导干部在理想信念、思想道德、人格情操上出问题，最终将贻害国家、贻害事业、贻害个人。二是用权不严。一些领导干部规则意识淡薄，用权不讲规矩。按规则、按制度行使权力的意识不强，我行我素，经常以自己好恶理解政策、办事行权，出了问题总是喜欢找理由、做解释、推责任。有的单位内部管理不严格，监督机制缺失，领导干部用权不受约束，“三重一大”决策制度不完善、履行程序不规范，由于没有真正把权力关进制度的笼子，导致单位领导用权随心所欲，公权私用、贻害事业。三是律己不严。有的领导干部对自身要求不严，忽视小事小节，对_纪国法缺乏敬畏之心。有的领导干部“一岗双责”意识淡薄，主动履行_员责任和_组织负责人责任的意识明显不足。_员干部律己不严就会淡化敬畏之心、法纪意识、自我约束，最终将“千里之堤，毁于蚁穴”。四是谋事不实。有的干部在如何进一步提升水利改革发展的支撑能力方面谋划不够，在应对经济新常态、改革新形势的思想和实践准备不足，对改革发展中出现的新情况新问题研究不深入、措施针对性不强。有的缺乏主动精神和创新意识，满足于传统做法和已有经验。有的干部信奉“不求有功、但求无过”，怕担风险、为官不为。五是创业不实。有的领导进取精神不足，满足于守住位子、看好摊子、不出乱子。工作中不敢直面矛盾，不善于解决问题，采取回避、推诿、矛盾上交等方法对待工作。有的领导满足于听汇报，实地调查研究不深入、指导帮助基层解决问题不够等等。六是做人不实。有的领导干部不讲团结，不讲民主，处世庸俗，双面做人。以自己利益为中心，不能顾全大局，对上级和组织不够老实，习惯于先斩后奏，该及时请示报告的不及时请示报告，有了问题才要求上级研究解决。有的领导干部对同志不够真诚，经常说一套、做一套，甚至为一己私利在背后搞小动作。有的领导干部对同志不能给予真心帮助，专挑别人工作中的问题和毛病等等。
这些问题和表现与_的宗旨、性质格格不入，与人民群众的期盼和要求背道而驰，虽然出现在个别_员领导干部身上，但严重影响了_的先进性和纯洁性，严重削弱了_的凝聚力战斗力和创造力，严重损害了_群干群关系。_同志曾经指出，在中国，谁有资格犯大错误，就是中国共产_。我们_在由革命_成为执政_后，管_治_的任务不是更松了，而是更严了。各级_组织和各级领导干部必须对“不严不实”的问题始终保持高度警觉，防微杜渐、防患于未然，切实防止和克服“不严不实”的问题发生。
（三）深刻认识“三严三实”专题教育的重要意义
深刻认识开展“三严三实”专题教育的特殊重要性对于我们统一思想，扎实做好各项规定动作具有十分重要的意义。
1、开展“三严三实”专题教育是落实全面从严治_的战略部署的需要。落实全面从严治_，关键在治、要点在严。“三严三实”是新形势下加强_的建设的鲜明主题，坚持_要管_、从严治_，必须具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地落实到位。“三严三实”深刻揭示了管_治_的内在规律和本质要求，在理论与实践的结合上开拓了_的建设的新境界。在新的历史条件下，必须把“三严三实”作为加强_的建设的重要内容，坚持思想教育从严、干部管理从严、作风要求从严、组织建设从严、制度执行从严，统筹推进_的建设“四个全面”战略布局，对于落实全面从严治_的战略部署具有十分重要的历史意义。
2、开展“三严三实”专题教育是进一步加强作风建设的需要。随着中央八项规定的贯彻落实和_的群众路线教育实践活动的深入开展，_的作风得到了明显改进，这是_内外有目共睹的成就。如何将教育实践活动成果 ……（未完，全文共9900字，当前仅显示2704字，请阅读下面提示信息。收藏《水利系统“三严三实”_课材料》）