目录/提纲:……
一、履职工作特色和亮点
(一)党建主体责任全面落实
(二)基层组织建设得到强化
(三)服务基层能力明显提升
二、存在的主要问题及原因
(一)理论学习深度不够
(二)党建工作创新不足
(三)基层服务意识不强
(四)督导问责力度不大
三、下一步工作思路和主要措施
(一)强化理论学习,坚定理想信念
(二)强化思路创新,提升党建水平
(三)强化宗旨意识,提升服务水平
(四)强化主体责任,加大工作力度
(五)强化工作落实,推动教育发展
……
教育局党委第一责任人抓基层党建工作述职报告
按照会议要求,现将我履行基层党建工作“第一责任人”职责,抓基层党建工作情况报告如下:
一、履职工作特色和亮点
2015年,按照从严治党的要求,本人切实履行党委书记抓党建第一责任人的职责,团结教育局党委一班人,立足民勤教育实际,以提高教育质量、促进教育公平、提升服务能力为重点,认真落实基层党组织建设工作的各项措施,基层党建工作扎实推进。
(一)党建主体责任全面落实。以“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的强烈责任意识,主持召开专题研究党建工作会议5次,做到党建工作同教育中心工作同部署、同落实、同检查、同考核,定期听取党建工作
汇报,按季度开展督查活动。先后2次召开教育系统
党风廉政建设工作集体约谈会议,传导压力、传输责任、传递警示。建立党委抓党建责任清单,与各支部签订目标责任书,将全年
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等物资,为11户贫困户发放良种羊33只,引导群众发展产业,实现农民有效增收,提高了联系户自我发展能力。
二、存在的主要问题及原因
对照上级党组织对党委书记抓党建的工作要求,我深感自己还有很多差距和不足:
(一)理论学习深度不够。平常工作中多满足于学习一些必备的文件、制度、实施办法和教育法规等,对党的新政策、新理论学习不够,理解不深,缺乏系统性、全面性学习,不能运用理论很好地去思考问题、解决问题。究其原因,主要是自己放松了理论学习,理想信念有所弱化。
(二)党建工作创新不足。受传统思维定势影响,想问题,做工作沿袭老方法、老套路,对基层党建工作研究不够,分析查找党建工作存在问题和薄弱环节的力度不够,致使党建工作按部就班,缺乏创新,工作亮点不够突出。究其原因,主要是进取意识有所淡化,满足于多年的基层工作经验,产生了安于现状的思想。
(三)基层服务意识不强。与基层沟通联系不主动,对服务对象具体指导的少, 具体深入到课堂,深入到师生中查实情、问民意的机会少。平常多偏重业务工作,对干部职工家庭情况、生活情况过问较少。究其原因,主要是联系群众不够紧密,对基层和管理对象在思想上存在本位主义,不能与时俱进加强党性修养,在处理“管理”和“服务”的关系时没有摆正自己的位置。
(四)督导问责力度不大。重视工作的安排和要求,对工作的完成情况进行督促和检查落实重视程度不够,对工作进行跟进和追踪少。对班子成员、各党支部负责人履行主体责任的督促检查不够严格。对在职教师乱办辅导班损坏教育形象的问题失之于宽、失之于软。究其原因,主要是落实主体责任的力度不够,思想保守,求稳怕乱,怕出问题,怕担责任,怕得罪人。
三、下一步工作思路和主要措施
下一步,我将加大主体责任落实力度,全面加强基层服务型党组织建设,采取针对性措施,扎实做好每一项工作,切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力推动教育各项工作再上新台阶。
(一)强化理论学习,坚定理想信念。加强对政策理论、法律知识等理论学习,提高思想认识、端正学习态度、创新学习方法,每月组织中心组学习不少于3次,每周自学不少于6小时。把理论学习与实践充分结合起来,掌握精神实质,坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。
(二)强化思路创新,提升党建水平。树立围绕中心抓党建、抓好党建促中心的工作新思路,把中心工作的难点作为党建工作的重点,把业务工作的薄弱环节作为党建工作的重要抓手,贯穿落实于机关党建工作的各个方面、各个环节。紧紧围绕教育管理职能和中心工作,以建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩为目标,想中心任务之所想,急中心任务之所急,做中心任务之所需,真正做到决策有建议、贯彻有行动、落实有成效,着力提高党建工作的针对性,使党建工作的整体思路更加适应新时期党建工作的新要求。
(三)强化宗旨意识,提升服务水平。切实树立为教育服务、为师生服务、为学校发展服务的思想,强化班子成员沟通交流,集思广益,注重发挥班子整体效能。统筹处理干群关系,真正把服务意识化为实际行动,用服务的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。经常深入到师生中去,与 ……(未完,全文共2651字,当前仅显示1685字,请阅读下面提示信息。
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