目录/提纲:……
一、××部队基层思想政治教育存在的主要问题
一是抓教育的持久性不够,存在“三重三轻”现象
二是抓教育的检查不够,存在“五多一少”的问题
三是政治教育不能按计划正常进行,被占、挤、压情况时有发生
(二)虽然政治教育的内容基本得到落实,但形式主义“走过场”现象普遍存在
一是在内容上“照本宣科”
二是在时间上“偷工减料”
三是在学习质量上不高,教育效果欠佳
(三)虽然教育的条件得到较大改善,但教育方法没有新的突破,“三老”现象普遍
一是“老观念”
二是“老套路”
三是“老经验”
(四)虽然教育分层次,但“一锅煮”的问题仍然比较突出
一是内容上官兵一个样
二是形式上官兵一个样
(五)虽然政治教育的方法有所改进,但授课的知识含量不高
二、存在问题的根本原因
一是重视不够,认识不足,“教育软指标”的错误观念仍然存在
二是教材不系统,教育的规范性较差
三是政工干部结构年轻,政治理论水平普遍不高
三、加强基层思想政治教育的对策
一是加强调查研究,掌握基层官兵思想脉搏,增强教育针对性
二是加强教育主动性,有针对地解决思想问题,增强教育的经常性
三是加强干部培训,提高政工干部政治理论水平,增强政工干部的事业心和责任感
四是加强干部自律,以干部教育为重点,增强教育的示范性
……
**部队基层思想政治教育存在的问题与对策
当前,深化基层思想政治教育改革,进一步提高
思想政治工作质量和效果,已是摆在我们所有政治工作者面前的一项迫切任务,需要大家长期深入地研究和探讨。为加强和提高**部队基层的思想政治教育工作,我们专门对部队基层的思想政治工作现状进行了较深入地调查,本文就针对基层思想政治教育中存在的主要问题及应采取的对策,作一尝试性的探讨。
一、**部队基层思想政治教育存在的主要问题
近年来,虽然各级对思想政治教育的地位和作用的认识有了很大提高,基本能做到了教育时间、内容、人员的“三落实”,较好地完成了上级布置的教育任务。尤其对上级部署的重大专题教育,都能做到党委集体研究教育,成立领导小组,制定详实方案,进行思想
动员,认真备课授课,许多大队领导能亲自授课,形成了层层重视政治教育、人人关心政治教育的良好氛围。但是,从平时督察、检查和年终考核情况来看,还存在如下问题:
(一)虽然各级思想上比较重视,但政治教育中的不少环节在实际操作时还不够到位,政治工作的强大生命力还没有得到充分体现。主要表现在:一是抓教育的持久性不够,存在“三重三轻”现象。即重视年
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