乡镇“两学一做”动员会讲话稿

乡镇“两学一做”动员会讲话稿

4月6号，中央召开“两学一做”学习教育座谈会，4月*号，省委召开“两学一做”学习教育动员会议，4月*号，**市、**市先后召开了“两学一做”的动员大会，可以说，涉及全国8700万党员的“两学一做”学习教育已经全面拉开序幕。今天咱们这个动员会，目的就是进一步地统一思想，鼓舞干劲，省委书记赵克志同志强调，要把夙兴夜寐、激情工作作为一种可贵的工作状态和工作品质，咱们在座的各位，一定要立足党建“第一责任人”职责，带领全体党员认真学党章党规，深刻学系列讲话，扎实做好合格党员。下面就“两学一做”学习教育，我强调以下三点。
一、深刻认识“两学一做”的重要意义
中央的实施方案中说，开展“两学一做”学习教育，是推动
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本任务是学好党章党规和系列讲话，党章党规是全体党员的行为规范、基本遵循，必须要逐字逐句诵读、反反复复通读。这就要求咱们各个支部要认真制定学习计划，充分发动广大党员，集中学摘要，个人学全篇，集中学主干，个人学枝叶。真正做到坚持分列专题学、联系实际学、带着感情责任问题学，真正做到学有所悟、学有所成。
统一要求和分类指导相结合，“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”，最根本的是要学用结合，知行合一，通过学习教育真正做一名合格的共产党员。这次学习教育面向全体党员，层级多、范围广，情况复杂。我镇主要涉及农村党员，其中外出务工经商的占到很大比例。如果我们搞一刀切，一个模式开展学习教育，就很难产生效果。必须要坚持分类指导，精准推进，区分层次、区分对象，不断增强学习教育的针对性和时效性。各支部要在抓好规定动作的基础上，大胆创新、积极创新，在不断的创新中实现学习教育的新成效。
线上共读和线下实践相结合，这次学习教育我们第一次在实施方案中提到了使用微信等多媒体手段进行学习交流，是在当前信息化时代大背景下的一次务实创新，启用线上交流、随时沟通，能够很好地解决农村外出务工党员不能即时、实地参加组织活动的问题。我们明确了各位包村干部作为各支部学习教育的指导员，希望各位支部书记在指导员的帮助下正确引导所辖流动党员积极参与线上活动，认真学习党章党规和系列讲话，用所学理论指导日常实践，真正实现“做合格党员”。
二 、牢牢把握“问题导向”的鲜明特点
坚持问题导向，是全面从严治党的鲜明特点，也是最近党的几项学习教育活动中得出的成功经验，我们也要坚持问题导向，深刻认识思想建党这个根本。从2014年以来，我们先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和解放思想大讨论，各级党员干部的思想与作风有了一定程度的好转，但是在现实中，还有相当一部分党员先锋模范作用发挥的并不明显，少数领导干部的效率和担当问题还很突出，这些问题不解决，势必会影响我镇的发展势头，影响我镇的发展环境。这次中央明确提出，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，就是号准了咱们的脉络，找准了制约基层发展的症结所在，我们一定要落实好中央要求，进一步聚焦基层组织建设，聚焦基层党员队伍管理，合理建立学习教育计划，确保每一名党员都能够带着问题学、针对问题改，真学真做、立学立做。通过开展党员志愿服务、党员活动日等有针对性的活动，把党的温暖送到群众身边。通过推行党员先锋指数管理，重点解决一批党员干部宗旨意识淡薄、作用发挥不好等问题，唤醒党员意识、增强组织观念、自觉为党工作，真正发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
三、确 ……（未完，全文共2254字，当前仅显示1433字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇“两学一做”动员会讲话稿》）