学院“两学一做”学习教育工作任务细化表及学习计划表

目录/提纲：……
一、前期准备工作
二、宣传教育
三、学习安排
四、讲党课
五、专题组织生活会
六、党员民主评议
七、领导班子专题民主生活会
八、评比表彰
九、总结
……
职业技术学院“两学一做”学习教育工作任务细化表

时 间 任 务 工作安排 责任部门 备注
一、前期准备工作
5月4号 学院召开“两学一做”学习教育动员部署大会 根据上级精神，结合学院工作实际，召开“两学一做”学习教育部署动员大会，营造良好学习氛围。 党委工作部
5月15日前 学院制定实施方案、学习安排具体方案、成立领导协调小组和工作机构 制定学院实施方案和学习安排具体方案，成立领导协调小组和工作机构，确定工作联络人。 党委工作部 向市委教育工委报送实施方案、机构、联络人文本（含电子版）
5月30日前 学院各基层党组织制定学习教育工作任务细化表、学习计划表 各基层党组织落实“两学一做”学习教育具体方案、工作任务细化表、学习计划表，确定工作联络人。 各基层党组织 向学院党委工作部报送工作任务细化表、学习计划表、联络人文本（含电子版）
5月23日前 征订学习材料 为学院党员配发《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《_总书记系列重要讲话读本（2016年版
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略725字，正式会员可完整阅读）……　
专题培训，交流各基层党组织“两学一做”工作情况。 党委工作部 另行通知
7—8月 用好红色教育资源和先进典型推动学习 充分利用我市文林山革命陵园、南阳革命基点村（长乐市）、八·一七公园、吴石故居馆（仓山区）等和近年来涌现出来的吕榕麟、陈桂林等先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，结合我院“三下乡”和大学生暑期社会实践等活动平台，引导和推动全院师生党员、干部自觉加强学习。 各基层党组织 学习教育情况以文字、图片等形式报送党委工作部
7－9月 自学与集中学习相结合 学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、学深悟透。把个人自学与集中学习及辅导学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。 各基层党组织 学习情况报送党委工作部
9月中旬 院党委理论学习中心组第2次集中学习研讨 以“坚守纪律底线、培养高尚情操”为主要内容，重点学习研讨如何守住共产党员为人做事的底线，进一步明确党员该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。如何保持高尚道德情操和培养健康的生活情趣，充分认识生活作风建设的重要性和紧迫性，加强思想道德修养。如何正确选择个人爱好，慎重对待朋友交往，明辨是非，克己慎行，讲操守，重品行，时刻检点自己的生活，大力倡导并自觉践行社会主义核心价值观，始终保持共产党人的政治本色。 党委工作部
9月下旬 各基层党组织第2次集中学习研讨 各基层党组织 学习情况报送党委工作部
10－12月 自学与集中学习相结合 学习《_总书记系列重要讲话读本（2016年版）》《摆脱贫困》《实干才能梦想成真——_同志在**工作期间倡导践行“马上就办”纪实》和_总书记关于“马上就办”重要论述等，坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、学深悟透。把个人自学与集中学习及辅导学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。 各基层党组织 学习情况报送党委工作部
10月 院党委理论学习中心组第3次集中学习研讨 以“坚持根本宗旨、发挥党员作用”为主要内容，重点学习研讨如何坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，在任何时候都把群众利益放在第一位，时刻牢记宗旨、努力践行宗旨，不断提高为人民服务的能力和水平。如何发挥党员的先锋模范作用，深入群众又不混同于群众，在工作、学习和生活等一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，走前头、作表率，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线，彰显党员队伍的先进性。 党委工作部
11月 各基层党组织第3次集中学习研讨 各基层党组织 学习情况报送党委工作部
四、讲党课
5-6月 确定学院讲党课具体安排 各党支部报送讲党课安排情况，明确大致时间、讲课人；对学院领导到联系系部讲党课作统筹安排，明确大致时间。 党委工作部
各基层党组织 党委工作部负责汇总讲党课安排情况
5-7月 学院党委委员、基层党支部书记讲党课 学院党委委员、各基层党组织书记“七一”前后集中安排讲党课。 各基层党组织 党课材料、相关信息报道报送党委工作部
五、专题组织生活会
待定 党支部专题
组织生活会 三次专题讨论后安排专题党组织生活会，班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题。针对问题提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 党委工作部
六、党员民主评议
2016年底 党员民主评议 以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评 ……（未完，全文共5795字，当前仅显示2035字，请阅读下面提示信息。收藏《学院“两学一做”学习教育工作任务细化表及学习计划表》）