“两学一做”学习教育工作经验交流材料

目录/提纲：……
一、主要做法
（一）抓“思想发动”这个前提，精心谋划开局
一是做好整顿基层党组织工作
二是加强组织领导，认真动员部署
一要求，成立了局直系统“两学一做”学习教育领导小组
（二）抓“基础在学”这个环节，提高党员干部思想认识
一是深入开展集中学习和专题讨论
二是创新学习载体，丰富学教效果
三是认真开展主题党日活动
四是创新方式讲党课
（三）抓“关键在做”这个根本，促进各项工作整体推进
（四）抓“整改落实”这个目标，务求取得实效
二、存在的问题及下一步打算
一是继续强化责任落实
三是近期将举办一期局直系统党务工作者“两学一做”学习教育专题培训班
……
“两学一做”学习教育工作经验交流材料

“两学一做”学习教育开展以来，我局党组高度重视，周密部署，精心组织，打实“学”这个基础，突出“做”这个关键，聚焦“改”这个目标，有序推进学习教育各项工作，取得了较好的成效。现将学习教育开展情况汇报如下：
一、主要做法
（一）抓“思想发动”这个前提，精心谋划开局。一是做好整顿基层党组织工作。局党组高度重视，前期深入各党支部开展党员现状调查，广泛征求党员和群众的意见建议，集中开展党组织关系排查及“组织找党员、党员找组织”活动，建立完善党支部“三帳一册”，规范党员管理，确保“两学一做”学习教育覆盖全体党员。局系统在活动中未发现失联党员。年初，局党组指导已到换届时限或领导干部工作变动的7个党支部做好换届、改选工作，并于2月25日前陆续完成了换届、改选工作。为进一步加强局直系统党风廉政建设，局党组要求各党支部都要配备纪检委员。目前，此项工作已全部完成。二是加强组织领导，认真动员部署。局党组认真落实主体
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实好“三会一课”制度，按要求制定了学习教育详细计划和日程安排，做到时间、内容、形式、效果四落实。同时围绕*机关党工委确定的5个专题，紧密结合实际，对照党章党规党纪，认真组织开展了专题讨论。截止目前，各党支部集中学习累计达到192次，专题讨论32次。
二是创新学习载体，丰富学教效果。按照上级要求，局系统187名党员全部完成了订阅“北疆先锋”手机APP实名注册，开展党员在线学习；为有效缓解工学矛盾，局党组专门建立“农牧业局党员教育”微信群传送学习内容供党员自学。因出差不能参加集中学习的干部，通过微信群能够及时分享学习内容，交流学习经验和心得，凝聚了人心，促进了工作。*工作站党支部、植保植检站党支部等部分党支部也建立微信学习群，促进党员自学，取得了良好效果；按照机关党工委安排部署，组织局直系统16个党支部的187名在职党员参加了全盟“坚定理想信念、争做时代先锋”主题知识竞赛答题活动，参加率达到100%。通过知识竞赛答题活动，进一步巩固党员干部对党章、党规和党纪精神实质的认识，增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识；6月，组织局直属系统6名党支部书记参加了农业部举办的党务干部“两学一做”专题培训班；8月5日，局党组举办了局直系统“两学一做”主题演讲比赛。来自局直系统16个党支部的16名选手参加比赛，各党支部200余名党员干部观看了比赛，受到一次很好的党性教育。
三是认真开展主题党日活动。按照上级要求，“七一”前后各党支部集中开展了主题党日活动，组织党员重温入党申请书、入党誓词、党员的权利和义务。如，*站组织党员重温入党誓词，并走访慰问了老党员；农机安全监理所组织全体党员开展重温入党誓词活动；农业科技推广站党支部联合*县农业技术推广服务中心深入田间地头开展了重温了入党誓词、党建知识竞赛等内容丰富的庆祝建党95周年活动。6月29日，局党组在**开展了庆祝建党95周年“学习**，做合格党员”专题活动。局机关全体干部职工、局直属各单位党政主要负责人等70余人参加了专题活动。在活动现场**同志带领大家重温了入党誓词，并结合自己的经历给大家讲了一堂生动的党课。
四是创新方式讲党课。6-7月，局党组各成员发挥示范引领作用，结合下乡调研，带头深入农村讲了一堂党课。各党支部书记结合专题学习讨论，创新方式讲党课。如，卫生监督所以支部书记讲为主，观看视频为辅，现场问答互动交流，党员干部踊跃发言，活跃了学习气氛，增强了学习效果。6月底前，各支部书记在所在党支部普遍讲了一次党课。
（三）抓“关键在做”这个根本，促进各项工作整体推进。局党组始终坚持突出问题导向，将“两学一做”学习教育与巩固拓展“三严三实”专题教育成果结合起来，与纪律作风整顿年活动结合起来，与推进农业各项任务结合起来，做到两手抓、两促进、两落实。今年以来，我局紧紧围绕“减羊增牛”战略部署，积极调整优化结构，转变农业发展方式，各项重点工作进展顺利。局党组成员始终严于律己、率先垂范，带头深入基层开展调查研究、征求意见建议、解决实际问题。局直系统各单位领导和干部职工深入基层、深入群众，推进农业重点工作，帮助基层农民协调解决实际困难和问题，进一步密切党群干群关系，形成了领导带头、以上率下，一级带一级、一级抓一级，层层抓引领、人人抓落实的良好工作格局。
（四）抓“整改落实”这个目标，务求取得实效。局党组和各党支部在“两学一做”学习教育中，对照中央列出的一些党员党性意识淡化、精神状态不振等5个方面问题，组织党员干部自查自纠、边学边改，确保 ……（未完，全文共2971字，当前仅显示1888字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”学习教育工作经验交流材料》）