社区党支部两学一做汇报材料

目录/提纲：……
一、营造氛围
二、认真学
一是“小组化”促学
二是“小书包”送学
三是“辅学”
三、用心做
一是强化服务意识
二是创新服务方式
三是开展“党员承诺”
……
社区两学一做汇报材料
坚强的堡垒 活跃的细胞

**街道**社区第一党支部，共有党员**人。“两学一做”学习教育开展以来，在党总支的领导下，在支部书记某某同志的带领下展现出敢闯、敢干、勇于开拓、勇于承担、勇于创新的工作作风。并能以人性化的精神贯穿工作始终，很好的团结带领支部党员，为社区的各项建设发展做出了突出贡献，使党支部“两学一做”学习教育取得了实效。
一、营造氛围
党支部充分利用宣传栏、横幅、LED屏、展板宣传“两学一做”学习教育工作的内容、意义、目的和“四讲四有”做一
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、微信群、移动学习平台辅助学习，做到多样学。
三、用心做
一是强化服务意识。“一个党员就是一面旗帜”，党支部将社区重要性强、服务面广的岗位作为“党员示范岗”。充分发挥党员的先锋模范作用，形成了业务骨干是共产党员、重要岗位有共产党员、关键时刻见共产党员的生动局面，带动各项工作有序开展。开展“党心连民心、亲情进万家”活动。支部发挥以关爱残疾人、关爱困难职工、关爱空巢老人、关爱留守儿童、爱护环境、治安巡逻6支党员志愿者服务队为主体的志愿服务活动，开展了以“一举一动树形象”为主题的“四个一”即“每月做一件好事、参加一次公益活动、找社区居民聊一次天、帮助群众解决一个问题”活动，赢得了社区居民的广泛好评，也树立了党员志愿者的榜样形象，极大地推动了社区服务工作的发展，为创建服务型党组织奠定了坚实基础。
二是创新服务方式。1、秉承“以人为本，服务居民”的原则，在党员中开展“党员干部要常在‘服务区’实现干群联系‘零距离’”活动，即在服务区，党员干部与群众结对子发放“党员干部民情连心卡”；党员干部入户走访了解民情民意发放“党员服务群众联系卡”活动的开展，既拉近了群众与党员干部的距离，又提高了群众的归属感。2、“创新方式讲党课”。自“两学一做”学习教育工作开展以来，第一党支部按照党总支的要求，遵照制定的学习计划认真落实“党课”讲课内容，截止目前，共开展“党课”某某次，参加人员某某人次。在“两学一做”学习教育活动中，第一党支部积极创新“党课”模式，开设“微党课”讲堂，让普通党员讲述自己学习的体会，对党的热爱之情；让身边好人讲述自己的事迹；让有一定文化的普通群众讲述改革30多年来，身边的变化。
“微党课”是开放式、分享式的学习教育模式，运用微话题，讲述一个个生动、鲜活的故事。“微党课”讲堂在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给党员以启发、启迪并产生共鸣。自开讲以来深受党员同志的喜欢。
三是开展“党员承诺”。全面加强承诺制的贯彻落实工作。党支部成 ……（未完，全文共1707字，当前仅显示1085字，请阅读下面提示信息。收藏《社区党支部两学一做汇报材料》）