县委领导班子带头学习“两学一做”情况报告

县委领导班子带头学习“两学一做”情况报告

自开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育以来，**县委坚持“落实领导责任，坚持领导带头”的原则，领导班子既是开展学习教育的组织领导者，也是学习教育的重点参与者。县委领导班子和党员领导干部带头开展“两学一做”学习教育，在学习教育工作中以身作则、率先垂范，充分发挥示范带动和表率作用，以实际行动立标杆、做表
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在“学”上用真功、在“做”上见真章，切实践行党章党规，用心领悟系列讲话精神，发挥领导干部讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的先锋模范作用，争做有信念、有纪律、有品行、有作为的合格党员，为全县党员作出示范。

二是坚持自学与集中学习相结合。县委常委带头拟定个人自学计划表，明确每月自学篇目和具体要求，认真做好学习笔记；带头落实执行“党费日”制度，按月足额向所在党支部交纳当月党费，自觉履行党员基本义务，强化党性意识和党员意识。同时，结合支部活动，到所在党支部参加“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动，带头重温入党誓词、交流思想体会，并借助主题党日、党员固定活动日、建党95周年纪念活动等重要节点，结合分管工作，带头到所在党支部至少讲一次党课。利用中心组学习形式，针对五个专题，每个专题安排两名常委做中心发言，其他班子成员作交流发言；充分发挥“**大讲堂”和县、乡、村三级宣讲网络作用，在全县范围内开展10堂专题讲座，将“两学一做”内容作为重要授课内容，聘请国内知名专家学者来**授课，确保“两学一做”学习教育全覆盖。

三是坚持学教与协调推进相结合。县委常委班子成员要到农村、社区、企业、学校、党建工作联系点或挂钩扶贫联系点等为基层单位党支部讲党课，同时要加强联系指导基层单位工作，对所在支部、分管部门开展学习教育加强督促指导，按照领导干部直接联系服务群众基层联系点、基层党建联系点、扶贫攻坚挂钩联系点、软弱涣散党组织联系点等“多点合一” ……（未完，全文共1268字，当前仅显示806字，请阅读下面提示信息。收藏《县委领导班子带头学习“两学一做”情况报告》）