博物馆“两学一做”学习教育经验交流材料

目录/提纲：……
一、“三个强化”，筑牢_员干部思想基础
一是强化组织领导
二是强化思想认识
三是强化问题意识
二、“三个研读”，筑牢_员干部学习基础
一是通读_章，增强_性修养
二是细读_规，树立行为规范
三是精读讲话，坚定理念信念
三、“五个动作”抓特色亮点，确保学习教育有声有色
（一）抓_课，突出示范引领作用
一是_委书记带头讲_课
二是支部书记讲_课
三是专家讲_课
（二）抓创新，增强学习教育的针对性和实效性
一是创新学习形式
二是创新学习载体
（三）抓活动，营造浓厚氛围
（五）抓服务，以知促行，确保专题教育落到实处
二是充分发挥“流动博物馆”的文化示范引领作用
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自治区博物馆“两学一做”学习教育经验交流材料

自治区博物馆_委下设3个支部，共49名正式_员。自“两学一做”专题教育开展以来，博物馆_委始终把开展专题教育作为重大政治任务和_建工作重点，结合 单位实际，不断加强组织领导，周密安排部署，在全馆_员中组织开展了一系列形式多样、扎实有效的活动。
一、“三个强化”，筑牢_员干部思想基础
一是强化组织领导。在文化厅“两学一做”专题教育动员会议召开后，博物馆_委高度重视，及时组建了博物馆“两学一做”专题教育领导小组，专门召开_委会议研究“两学一做”专题教育安排。博物馆办公室在馆_委的部署下制定了《博物馆关于在全体_员中开展“学_章_规、学系列讲话、做合格_员”学习教育实施方案》和具体活动推进表，对每一阶段提出了明确的要求。二是强化思想认识。5月18日在传达和学习了文化厅关于“两学一做”的相关文件及
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四落实”。半年来，博物馆各_支部组织学习讲话30余次，_员人均学习笔记2500字以上；严格执行《_员学习考勤制度》，对出勤情况进行登记检查，确保学有所获，不走过场。
三、“五个动作”抓特色亮点，确保学习教育有声有色
（一）抓_课，突出示范引领作用。馆领导班子率先垂范，带头讲堂课，增强学习实效。一是_委书记带头讲_课。6月10日下午，博物馆_委书记石俊同志以《勤学善思 真信笃行》为题，重点围绕深入学习中央、自治区_委开展“两学一做”专题教育有关部署和张春贤书记主持“两学一做”专题视频_课时发表的重要讲话精神，以及文化厅任华书记在文化厅“两学一做”动员大会上的讲话精神，就如何深入开展好“两学一做”学习教育为主题，为在家的领导班子成员、中心组、全体_员和发展对象、积极分子40余人上了一堂生动务实的_课。二是支部书记讲_课。为尽快将厅里的学习精神传达到每一名基层_员手中，7月20日下午，第三_支部书记张远华同志围绕“守规矩、有担当、促发展，做一名合格的共产_员”这一主题，以《准则》和《条例》为依托，为全馆_员作了题为《深入学习准则>和条例>，全面贯彻从严治_》的专题_课辅导。三是专家讲_课。7月15日下午，博物馆组织全体_员观看了中共中央_校张荣臣教授《“两学一做”学习教育——认真学习_章 严格遵守_章》专题_课视频，通过学习进一步增强广大领导干部学_章_规、学系列讲话的行动自觉，推动我馆“两学一做”学习教育不断引向深入。
（二）抓创新，增强学习教育的针对性和实效性。一是创新学习形式。通过组织全体_员干部观看自治区优秀共产_员先进事迹报告会和庆祝中国共产_成立95周年献礼影片《翻身》和《大火种》等红色电影，组织召开座谈讨论、道德讲堂、_史知识竞赛、手抄_章、重温入_誓词和撰写学习心得体会等多种形式，加强_员的政治理论素养。二是创新学习载体。为了让_员学得轻松、学的主动、学有成效，博物馆充分发挥“互联网+”的独特优势，依托QQ群、新疆_建网、“最后一公里”和“天山先锋号”等微信公众服务平台资源，定期组织_员进行远程教育学习和手机答题，这种新颖、高效的网上学习方式，受到了_员干部的“热捧”，确保了_员干部学习教育的全覆盖。
（三）抓活动，营造浓厚氛围。一是在建_95周年期间，博物馆通过开展“七个一”活动，扎实推进“两学一做”学习教育。即：组织全馆干部职工观看了《信仰的力量》系列展播教育片；开展了“七一”走访慰问、送温暖活动；组织“辉煌95载—_史_建知识竞赛”手抄_章书写展示活动；联合自治区巡视办举办“庆七一”专题组织生活会；组织全体_员开展重温入_誓词活动；开展“戴_徽、亮身份”活动；联合自治区财政厅共同举办了“民族团结手牵手 和谐发展心连心”主题教育活动等。二是为丰富“两学一做”学习教育形式，推动博物馆_员加深对_章_规、_总书记系列重要讲话精神的理解，切实把“两学一做”学习教育引向深入，7月20日下午，博物馆积极组织广大_员干部参加了《_章》《讲话》知识考试，全馆共有40名_员参加了此次知识测试。除借调、住村_员，博物馆_员参与测试率达到10 ……（未完，全文共3316字，当前仅显示1675字，请阅读下面提示信息。收藏《博物馆“两学一做”学习教育经验交流材料》）