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2016年度局长两学一做对照准则条例个人对照检查发言材料

发表时间:2017/1/21 15:32:38
目录/提纲:……
一、问题部分
(一)对照准则、条例自查的整体情况
(二)重点领域的问题查摆
二、产生问题的原因分析
(一)理想信念不坚定
(二)党性修养不足
(三)宗旨意识淡薄
(四)权、名、利“三观”认识不到位
(五)纪律约束松弛
(六)管党治党宽松软
(七)创新能力不足
三、今后的努力方向和改进措施
(一)切实加强学习,进一步坚定信念
(二)不断提高党性修养,牢固树立宗旨意识
(三)坚持改造权、名、利“三观”,切实转变工作作风
(四)提升管党治党意识,强化纪律观念
(五)讲道德有品行,做追求高尚情操的党员
(六)强化改革创新,狠抓工作落实
……
2016年度局长两学一做对照准则条例个人对照检查发言材料

年初以来,根据管委统一安排部署,**局积极组织开展了“两学一做”教育活动,我同全体党员同志一起积极投身到党章党规、系列讲话的学习热潮中。除了研读活动中所列出的学习材料,我还主动学习马克思主义政治经济学,并结合实际多次与局领导班子成员、分管科室同志倾心交流,充分讨论,梳理汇总“两学一做”学习活动中查摆自身的问题**条,向同志们提出意见**条。同时,对2015年度民主生活会查摆出的“三严三实”问题进行了积极整改,使两次教育活动有机结合在一起,巩固拓展了自己受教成果。随着对活动理解的逐步深化,我不断鞭策自己,查找问题所在,剖析问题根源,遵循“四讲四有”、做到“五个方面”,确定了整改落实思路和具体措施,现对照检查如下:

一、 问题部分

(一)对照准则、条例自查的整体情况

作为新形势下的一名合格党员,我以党章为根本遵循,坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线,着力增强自身的政治性、时代性、原则性、战斗性,着力增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,着力提高领导水平和施
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度上进行思考,如对今年国家实施的“供给侧改革”政策,未站在政治高度来理解和把握。同时,在贯彻落实党的实事求是的思想路线方面自觉性和坚定性不够。工作中存在报喜不报忧,过滤不利因素、放大利好因素等做法,如汇报指标完成情况,通常选重要的、数据漂亮的摆出来,完成情况不理想的则避而不谈。二是民主集中制贯彻落实不力。没有做到充分发扬民主,调动分管科室成员各抒己见参与集体决策。如在工作中,对自己分管的业务,向局长汇报多,与科长、具体业务人员共同探讨少,有些业务工作自己确定了方案、局长同意了就直接部署,缺乏民主讨论。民主生活中相互批评不到位。在民主生活会上,与同志们之间缺乏深刻的思想交锋,做不到坦诚,争不到脸红,论不到出汗,难以触及灵魂。三是党风廉政建设方面履职不到位。工作中过于强调“业务挂帅”,没有把党风廉政建设放在首要位置。没有履行好抓分管科室党风廉政建设的职责,最多就是开开会,传达一下上级和党组精神,很少把党风廉政建设和分管的工作结合起来,责任虚实不清,分解不具体,拒腐防变免疫力低。

(二)重点领域的问题查摆

1.理想信念方面一是理想信念不够坚定。放松了对世界观、人生观、价值观的改造,导致党性修养有所弱化,精神境界不高,不能够自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气。二是理论学习质量不高。过于追求速度,轻视质量,没有真正的把学习内容和精髓入脑入心。比如学习马克思主义政治经济学原理,读了几遍也只能了解概况而不能把握精要、提炼内涵,思想和理论上的提升十分有限。

2.执纪守规方面一是批评和自我批评武器用的不好。团结本是一件好事,关键是团结有无原则。自己不愿意得罪人,不能坚定地维护党的利益和国家利益。工作中批评性、挑毛病的少,发现问题,爱回避,不碰硬。老是找一些客观原因,而不能摆到政治的高度来认识,深入的做思想剖析,这是做老好人、太平官,归根结底是怕得罪人,自己受损失,想的是个人的私利。实际上是不讲政治,不负责任,是自己的政绩观出了问题。二是唯恐犯错而墨守陈规。经济社会蓬勃发展,很多工作刚刚起步,大有可为,急需大家奉献开拓。每次遇到新情况,如果没有明确的规章制度可循,我常因担心犯错误而不能尽早决断,畏首畏尾,以致错失良机。究其原因,还是为民谋利的精神减退了,拼搏进取的劲头松懈了。

3.作风养成方面一是工作中主观意识强。随着工作时间的增长,主观主义、经验主义开始增多。研究问题常根据自己的判断来拍板,而不是调动同志们的工作积极性,实际上也降低了工作效率。工作中换位思考意识不足,对工作只看结果,不讲究过程。没有充分考虑每一个同志的特点和自身条件。比如经常把任务安排给工作认真、勤快能干的同志,而不愿花费精力督促指导后进同事提高进步, “鞭打快牛、放任慢牛”,结果就是赏罚不明、引发民怨、绩效下降。二是工作方法简单粗放。任务密集时往往对业务安排不顾客观实际搞一刀切,职责分配不细致具体,对基层和部门单位的工作指导力度不够。比如在绝大多数时间都在市里开会或开会议,层层传导压力。对基层只提高标准工作要求,比如“必须做到不重不漏、摸底与正式表信息一一对应”,没有花精力研究如何才能克服“人户不一致、难进门、提供信息不实”等现实问题的解决办法。

4.职责担当方面一是下基层调研走过场。到基层了解情况,习惯于听企业汇报,看企业的相关报表,很少听一线员工的_,对群众的真实想法把握不深入、不准确。比如,。二是推动工作措施单一,缺乏创新精神。主要是有些工作习惯按照固定思维模式和老县市区的工作方式开展,结合我区实际全局谋划工作能力欠缺,致使有时工作不够深入,胆气不足;满足于完成领导交办的工作任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。比如,。

5.组织生活方面一是建言献策浮于表面。自参加工作以来,我一直在机关从事统计工作,主要工作形式是在办公室开会议、发通知、听汇报,没有深入现场督导调查、研究分析。比如,。二是参加会议应付了事,工作实效差。自己分管的工作中 ……(未完,全文共6092字,当前仅显示2139字,请阅读下面提示信息。收藏《2016年度局长两学一做对照准则条例个人对照检查发言材料》
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