教育局开展“两学一做”典型材料

目录/提纲：……
一、强化组织领导，夯实学习基础
一是领导带头深入学
二是创新平台扎实学
三是用好典型引导学
二、突出问题导向，做到边学边改
一是坚持边查边改
二是注重建章立制
三是加强绩效考核
三、融入日常工作，争做合格党员
一是亮明党员身份，展示先锋形象
二是加强师德建设，做“四有”好教师
三是大力改革创新，促进教育发展
……
立足学校实际 开展“两学一做”
为**教育发展凝聚正能量

教育系统深入开展“两学一做”学习教育，努力培养“善学习、讲奉献，能吃苦、肯钻研”的党员教师队伍，对于落实立德树人根本任务，创办人民满意学校具有十分重要意义。我局将从教育实际出发，夯实学习基础、突出问题整改，争做合格党员、推动教育发展，确保每名党员都受教育、每个支部都有提升。
一、强化组织领导，夯实学习基础。
坚持把党章党规与习总书记系列重要讲话的学习放
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先锋岗、名师工作室、劳模精神进校园等活动，树立身边学习标杆，引导党员干部提高党性修养、发挥带头作用。
二、突出问题导向，做到边学边改。坚持问题导向，把解决问题贯穿学习教育全过程，努力使学习教育成果转化为打造“学在**”教育品牌的实际成效。一是坚持边查边改。认真查摆党员队伍、教育教学、学校管理等方面的突出问题，重点解决师德师风、教育收费、学校建设、招生等易出问题之处，做到有的放矢、对症下药，立查立改，确保实效。二是注重建章立制。按照“符合制度规定、又有利于遵守操作”的要求修订、出台《学校基建维修工程及教育装备采购管理办法》、《编外用工管理办法》、《教师有偿补课行为处理细则》等制度细则，明确操作规程、处罚措施以及责任追究办法，强化制度执行，提升党员队伍管理和学校管理的规范化水平。三是加强绩效考核。通过日常检查评估、指标要素测评、学生家长反馈等形式，深化对学校支部的管理和年度考核；围绕“我是党员”活动主题，推行“党员积分卡”制度，对党员的活动表现实时计分，定期讲评、考核，并将结果作为党员民主评议重要依据，促进党员教职工为人师表、爱岗敬业、关爱学生。
三、融入日常工作，争做合格党员。把“做合格党员”的要求融入学校日常工作、落实到每位党员的具体行动上。一是亮明党员身份，展示先锋形象。开展“党徽在胸前闪光”党员教师“亮身份，树形象”活动，通过党员公开课、名师示范课，发挥党员教师示范引领作用，引导全局教师提高教学水平、提升教育质量。二是加强师德建设，做“四有”好教师。把开展学习教育与加强师德建设结合起来，健全党组织“统一活动日”制度，上好专题党课，推动党员干部提升师德师风，修身正己、以德育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“ ……（未完，全文共1487字，当前仅显示945字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局开展“两学一做”典型材料》）