干部培训讲稿：个人领导力与时间管理（上）

目录/提纲：……
一、不断提升个人领导力
（一）领导力是一门综合的艺术
（二）领导力是领导者素质的核心
（三）成功者需要足够的勇气面对挑战
（四）提升领导力的方向和策略
……
干部培训讲稿：个人领导力与时间管理（上）
张学栋 中国行政管理学会副秘书长

大家好，今天和大家交流的题目是“个人领导力与时间管理”。

习总书记在主持中央政治局第十一次集体学习时曾经指出，各级领导干部尤其是高级领导干部，要努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确的政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断熟悉改革开放的新篇章。如何提升自己的看家本领和领导能力，做好时间管理就显得很重要。坚持正确的政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力和驾驭全局能力，要求干部必须切实提高自己的综合素质与能力。学习是重要的一方面，但是怎么组织学习，怎么管理时间，怎么把有限的时间用到刀刃上，确实值得很多人思考。

中央深改组第十一次会议上，习总书记强调，领导干部要不断提高四种能力，就是领导、谋划、推动、落实改革的能力。不仅要领导改革、谋划改革，又要推动改革和落实改革，在全面深化改革的今天，官员们就需要提高这四种能力。这四种能力的每一项，都要先提升自己的领导力，要谋划改革，就要做到时间的管理，要推动改革，更需要做好时间管理，而落实改革更需要时不我待的精神去做事情。

必须从贯彻落实“四个全面”战略布局的高度，深刻把握全面深化改革的重要地位和作用，以改革的精神拿出勇气和魄力，拿出胆识和担
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假话，别人不信你，领导力等于零；敬佩法则，这是一个人类的天性，人们总是自然地跟随比自己强的领袖，因此领袖就是要高过普通人；直觉法则，领袖善用领袖的直觉来衡量一切，整体把握，整体判断，系统考虑；磁力法则，物以类聚，人以群分；亲和力法则，领导知道得人之前先攻其心，得其心者得天下；核心圈法则，领导的未来取决于核心圈，这个核心圈如果都是一些有素质的人，有感召力的人，那么圈子就大了；授权法则，有安全感的领袖才肯授权于人；增殖法则，名师出高徒，领袖才能带出领袖，草包带不出领袖；接纳法则，人们先接纳一个领袖，才能接纳他的蓝图，你有一个美好的构想，可是人们心里抵制你，你的蓝图是无法实现的，你的领导力也无法实现；致胜法则，领袖必须为他的团队找出致胜之路；动能法则，领袖最好的朋友是活力；优先原则，领导必须了解，忙碌不见得有成效；“舍”“得”法则，领导必须明白，向上的路首先是向下的；时机原则，掌握时机和善于策略同样重要，掌握时机就是时间，策略就是选择很的方式和方法去做事；爆炸性倍增原则，培养跟随者加法式增长，培养领导者乘法式增长，因此一个优秀的领袖者是在聆听中、实践中发现优秀的苗子，对这些苗子进行培养；传承原则，领袖的历史地位在于传承。领导力需要我们付出一生的时间来学习，21法则赋予洞察力和所向披靡的实战能力，无论你是想成为领袖，或已经成为领袖，或正在准备做领袖。

领导力心理学是以心理学为基础，以管理应用为实践，以组织实验为依托，重新审视管理者的误区，突破管理的瓶颈，改善氛围。培养管理工作中让别人说“是”的能力，让否定、拒绝、抵抗、放弃变成认同、接纳、支持、执行，应用于领导、管理、沟通、团队策划等诸多领域，这是美国人的视野。

（二）领导力是领导者素质的核心

领导力是领导素质的核心。领导力是把握组织的使命，动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力。领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者能力的是个人的品质与个性。领导者是通过其所领导的部下的努力而成功的，不能既当运动员，又当裁判员，又当教练，这样眉毛胡子一把抓，就没有领导力。领导者的任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队，首先做好领导的时间管理，后面的部下自然会跟着提高。领导力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为特征。一句话，领导力是领导素质的核心。

作为一个领导者，这些能力怎么体现呢？在现实生活中，经常会看到对领导做出的评价和期许。任何一个领导出现的时候，老百姓都会对领导有一些有形无形的、有意无意的评价。领导人要具备超速成长的能力，不断地突破格局，不断地提升境界，总是走在时代的前列，走在队伍的前列，一个优秀的领导人应该高瞻远瞩，能够鉴常人不能鉴，看出别人看不出的东西，为常人所不能为，最重要的是能够选贤任能，把优秀的人才聚集在一起创造业绩。领导人应该能不断地复制自己，带队育人，有超常的业绩，会凝聚人心，使人心甘情愿地跟他走，有一大批的追随者，这就是领导的魅力。

领导力大致包含五个部分：第一是学习力，只有不断地学习，才能不断地开拓视野。科技日新月异，在互联网时代、大数据时代，需要云学习、云思维。互联网时代的最大特征就是领导和部下在互联网上学习的机会是均等的，因此所有知识的学习不存在师友，一般都能查得到，所以获取知识的等级差异没有了，越来越清晰透明化。这个时候的领导力和过去金字塔式的领导力完全不同了，谁学习的好，在有限的时间掌握的有用东西就更多，那么领导力就显得越来越重要；第二是决策力，表现为领导高瞻远瞩的能力，你能学习，同时能提炼升华、结合实践，做得比别人好，这个时候高瞻远瞩就变得很重要了；第三是组织力，能选贤任能，把高人、能人、有奇特能力的人团结起来，一大批德才兼备的人在你身边，你也在这个氛围中得到了支撑，得到了交流，这个时候你的组织力无形中提高了，魅力也增长了；第四是教导力，一个优秀的领导人会带队育人，先把自己教育好，同时又能把周边的人影响好；第五是感召力，更多地表现为领导人的人心所向的能力。你要没有太大的私心，把团队的目标放在第一位，在提升团队整体竞争力的进程中你是领头羊，你有超速的学习能力，有高瞻远瞩的视野，有选贤任能的德性，还有带人育人的办法和韬略，大家自然向着你，团队的凝聚力就越来越大，你的领导力就产生了核裂变。

管理的核心是人，如何调动人的主观能动性，让团队成员自动自发地工作，这就是管理者的核心能力。世界上有两件事是最苦恼的，都是涉及到人。第一个苦恼是改变自己，第二个是改变别人。人在长期的生活工作环境下，形成了自己的个性和品性，所谓“江山易改，秉性难移”，因此形成了自己的优点、劣点、长板和短板。长板部分可以强，但是短板 ……（未完，全文共9332字，当前仅显示2549字，请阅读下面提示信息。收藏《干部培训讲稿：个人领导力与时间管理（上）》）