两学一做学习教育经验材料

目录/提纲：……
一、突出关键，创新方式，认真抓好“学”这个基础
一是突出领导带学
二是推行智能促学
三是坚持榜样领学
二、立足岗位，敢做善为，切实把握“做”这个关键
一是实施项目建设“先锋工程”
二是实施精准脱贫“结对帮扶”
三是实施服务群众“联动机制”
三、强化监督，落实责任，着力践行“恒”这个要求
一是抓好制度建设
二是强化责任考核
三是创新督查机制
……
两学一做学习教育经验材料

“两学一做”学习教育开展以来，***委始终将开展学习教育作为重要政治任务，坚持在“学”上下功夫，在“做”上下气力，在“恒”上做文章，着力把学习成果转化为推动“******”建设的强大动力。
一、突出关键，创新方式，认真抓好“学”这个基础
坚持在“学”上下功夫，突出抓好“关键少数”、载体创新和典型引领，进一步筑牢党员干部思想根基。一是突出领导带学。县委常委会先学先做，坚持每月开展一次中心组学习, 每次学完之后带头以普通党员身份参加所在党支部的集体学习和“三会一课”。广泛开展党员领导干部到党校上讲台、到基层党组织讲党课、到农村社区作辅导的“三到”活动，推动各级党员领导干部当好学习教育的参与者、践行者、示范者。实施党员领导干部“走出去”培训战略，今年4-5月，组
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的良好氛围。
二、立足岗位，敢做善为，切实把握“做”这个关键
坚持在“做”上下气力，通过搭平台、建机制，引导和激励广大党员在平凡岗位上干事创业，服务群众，服务经济社会发展。一是实施项目建设“先锋工程”。在全县20多个重点项目指挥部建立临时党支部，将党旗插到项目建设一线，引导广大党员争做重点工程建设的“排头兵、主力军、先锋队”，加快产业项目建设落地。在推进***过程中，党员干部带头奋战一线，6个多月就完成征地***余亩，完成各类拆迁***余万平方米，仅用一年时间，总投资超20亿元的项目基本完工，创造***速度。2016年以来，全县确定的***个重点项目，开工***个，完成投资***多亿元，加快了***的建设。二是实施精准脱贫“结对帮扶”。建立县领导包片、第一书记包村、党员干部包户的帮扶机制，切实发挥党员领导干部在脱贫攻坚的旗帜作用，落实帮扶单位***个，帮扶队员***人，帮扶贫困户***户。推行“党建+电商+扶贫”模式，把党支部建在电商链上，建立完善了乡级电商服务站、村级电商服务点，为“工业品下乡、农产品进城”双向流通提供平台，成功引进***电商巨头，为全县电商扶贫工作注入新的强大动力。三是实施服务群众“联动机制”。以“四亮四争四评”活动为载体，引导广大党员立足岗位服务群众。在机关窗口单位开展“政务公开日”活动，部门主要领导到现场坐班，以“面对面”方式倾听群众的_。在“***党建e家”公众号上建立“掌上政务大厅”，“线上”全天候受理各类诉求，“线下”县乡村三级服务站第一时间处理，实现群众“线上”点单，党员干部“线下”服务。目前，全县共有服务站***个，管理员***人，解决各类诉求问题***件。实施“畅游***•先锋同行”工程，在旅游景区、旅游观光带建立党组织和党员服务阵地，助推我县创建*****名县。
三、强化监督，落实责任，着力践行“恒”这个要求
坚持在“恒”上做文章，通过抓制度、强考核、严督查，切实把学习教育固化下来，形成常态、抓出长效。一是抓好制度建设。坚持问题导向，建立完善发现和解决问题的有效机制。针对部分党支部工作不规范、组织生活开展不正常等问题，制定《党支部工作规范》、“党员活动日”、《***村（社区）干部绩效考核管理实施办法（试行）》等制度，把学习教育的时间固定下来，内容规范起来，形成落实“三会一课”的长效机制。二是强化责任考核。制定《***干部制度人事管理办法》，加强对党员领导干部的考核，采取谈话诫勉、组织调整等措施，加大对“为官不为”的整治力度，去年以来，共提拔***人，调整“不作为”干部***人，通过“能上能下”，促进党员领导干部积极主动作为。严格执行《乡镇党委书记抓基层党建工作考评办法》，将学习教育常态化纳入乡镇党委书记抓党建责任清单和述职评议内容，加大考核力度，严格责任倒逼，以刚性问责推动履职尽责。三是创新督查机制。在抓好 ……（未完，全文共2447字，当前仅显示1555字，请阅读下面提示信息。收藏《两学一做学习教育经验材料》）