关于实行基层_建工作日常记实和指数管理推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见

目录/提纲：……
一、总体要求
二、主要内容
1、_员先锋指数管理
2、基层_支部堡垒指数管理
3、基层_建责任指数管理
4、建立日常记实制度
三、组织考评
1、_员先锋指数考评
2、基层_支部堡垒指数考评
3、基层_建责任指数考评
四、系数运用
五、奖惩激励
1、_员
2、基层_支部
3、基层_委
六、组织领导
1、严格落实责任
2、严格督查通报
3、注重工作实效
4、大力宣传引导
……
关于实行基层_建工作日常记实和指数管理推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见

为贯彻落实中央和省委、市委和区_委关于抓好基层_建的部署要求，推进全面从严治_向基层延伸，推动基层_建实现科学化、制度化、规范化。按照市委组织部《关于实行基层_建工作日常记实和指数管理 推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》精神，现就在全区各级_组织和广大_员中实行基层_建工作日常记实和指数管理，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提出如下实施意见。
一、总体要求
通过实行基层_建工作日常记实和指数管理，建立_员和基层_组织日常活动可记实、基层_组织可执行、上级_组织可考核监督的基层_建管理体系，实现上下联动、捆绑考核、抓上促下、重心下移，进一步传导_建压力、增强支部活力、激发_员动力，充分调动各级_组织和广大_员的积极性，全面增强基层_组织的创造力凝聚力战斗力，为加快推进开发区“四项建设”建设、全面建成小康社会提供坚强组织保证。
二、主要内容
1、_员先锋指数管理。以“强_性、做先锋”为目标，在全区_员中实行先锋指数记实考评管理。按照有利于_员教育
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略769字，正式会员可完整阅读）……　
。
1、_员先锋指数考评。_员先锋指数考评在基层_委的指导下，由_员所在_支部负责组织实施。对于年老体弱、长期有病和生活不能自理的_员，在征求本人意见并经支部_员大会同意后，可不列入考评对象。由基层_支部对照_员_性档案日常记实情况，综合_员现实表现，每季度记录评定1次_员的日常考评分值，年底汇总统计。基层_支部每季度进行日常考评后，考评结果及时向上级_委报备。
基层_委每半年抽查不少于20%的基层_支部，对_员先锋指数考评结果进行核查。
2、基层_支部堡垒指数考评。基层_委负责对所属_支部进行支部堡垒指数观摩考评。对农村基层_支部的观摩考评按照“逐村观摩、整乡推进”活动要求进行，农村基层_建“逐村观摩、整乡推进”活动观摩考评得分可直接作为农村_支部堡垒指数观摩考评得分；其他领域基层_支部可参照农村_支部考评方式，由上级基层_委组织实施。每次观摩考评分别计分，年底汇总统计。基层_委每季度进行观摩考评后，考评结果及时向上级_委报备。
区直机关_委每季度抽查不少于20%的基层_支部，对基层_支部堡垒指数考评结果进行核查。
3、基层_建责任指数考评。区_委对所辖乡、办事处、机关事业单位、非公经济组织和社会组织、国有企业、学校等不同领域的基层_委每半年进行1次集中督查考评，采取实地督导督查或观摩交流考评的方式进行。每次集中考评分别计分，年底汇总统计。
区_委组织部组成考评核查组，对区直机关按照不少于20%的比例进行核查，对基层_建责任指数考评情况进行比对印证，核查结果不一致、有弄虚作假的，由区直机关_委对所辖基层_组织全部进行重新考评，并形成书面说明报告；重新考评后，区_委组织部再次进行抽查，结果仍不相符的，该基层_委责任指数考评结果评定为0分。
区_委组织部对各基层_委进行集中督查考评，每年不少于3次；其中，年中进行基层_建集中督查考评1次，下半年全区基层_建观摩活动时开展1次，年底区_委进行区管领导班子和领导干部年度考核时开展1次。每次集中督查考评分别计分，年底汇总统计。
对三项指数考评结果进行公示，接受各级_组织和_员群众监督。
四、系数运用
_员先锋系数=_员先锋指数综合评定平均分÷1000。【每个_员的先锋指数综合评定得分=每次_员日常考评得分之和÷考评次数】
支部堡垒系数=支部堡垒指数综合评定得分÷1000*_员先锋系数。【每个支部的堡垒指数综合评定得分=每次支部观摩考评得分之和÷考评次数*_员先锋系数】
基层_委_建责任系数=基层_委_建责任指数综合评定得分÷1000*（所属支部堡垒系数之和÷支部数）。【每个基层_委的_建责任指数综合评定得分=每次基层_委集中考评得分之和÷考评次数*（所属支部堡垒系数之和÷支部数）】
对各级_委进行综合性工作考评时，均要乘以相应的_建责任系数。
（系数计算具体内容见附件4）
五、奖惩激励
1、_员。根据_员先锋指数综合评定得分情况，由所属_支部确定_员年度先锋指数等次。_员先锋指数综合评定得分在900分以上的为先锋_员，900—700分的为合格_员，600—700分的为基本合格_员，600分以下为不合格_员。连续两年综合评价为基本合格_员的为不合格_员。根据年度总体评价结果，对模范_员、先锋_员给予表彰和宣传，作为各类评先评优的必要条件；对合格_员，开展谈心谈话，积极引导，促使他们比学赶超、晋位升级；对基本合格_员，采取“一对一”、“多对一”等结对帮扶方式，开展谈心谈话，教育引导他们端正态度，督促他们扎实做好整改和转化工作；对不合格_员，按照处置不合格_员有关要求做好处置工作。
2、基层_支部。根据支部堡垒指数综合评定得分情况，由区_委研究确定基层_支部年度堡垒指数等次，并在全区范围内通报指数评定等次。先进_支部。根据排名情况，按所辖基层_支部总数的20%左右确定（得分在900分以上，达不到900分较多的，比例适当下调），由区_委授予“先进基层_支部”称号；省委、市委和区_委评定先进基层_组织时从中优先推荐； ……（未完，全文共4275字，当前仅显示2159字，请阅读下面提示信息。收藏《关于实行基层_建工作日常记实和指数管理推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》）