幼儿园教师典型事迹材料

落红不是无情物，化作春泥更护花

红梅花开，傲骨幽香，令人动容，扣人心弦；不在沁人的清香，而在执着的傲骨。人也一样，尤其是从事太阳底下最光辉事业的人民教师更需如此，更需那份执着那份傲骨。他崇尚这样的人生，更是如此的实践人生。他常侃自己是一块砖，哪儿需要哪儿搬。他是一名真正的共产党员。因为在他身上具有忠于职守，敬业奉献，诚实待人，勤奋实干的品质。他在幼教这片沃土上已耕耘了整整十多年，十多年以来他饱尝了育人的困难、艰辛、喜
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，为他脱去脏衣服，用温水帮孩子擦洗干净，并用被子包好，等家长拿着换洗衣服赶来，看到这个情景时说：“你能这样对待孩子，真让我们感动。”
二、拥有奉献之心 践行人生价值。
他热爱自己的职业，恪尽职守，甘为人梯；真正做到“乐于奉献，诲人不倦”。为了提高教学质量，他潜心钻研，反复琢磨教材，准备教具、教案直到深夜他认真对待教育教学过程中的每一个环节，每一件小事与细微处显精神、于小事上下工夫，几十年如一日，他组织的活动孩子们喜欢，也得到同行老师的充分肯定。教育家陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”他曾经无数次的对自己说：“共产党员不光是一种光荣的称谓，更意味着是一种神圣的责任和使命。”共产党员这几个字始终是他无私奉献、战胜困难的神圣力量，激励着他全心全意为老师们服务、做好本职工作。他在学校担任年级教研组长，不仅负责一个年级的教学教研工作，还常常为学校的各类大型活动出谋划策。他加班加点，从来没有加班费，他付出了许多，却从来没有谈过索取，默默的奉献着，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。
三、拥有创新之心 成绩硕果累累。
十多年的幼教经历，他始终坚信，爱是做好教育的前提。而教育工作又何止是用一个爱字就可以解释和完成的。新时期教育事业的发展要求从专业化教师转向研究型教师。这就要求。老师们要树立终身学习的理念，大胆创新，勇于实践。行走于幼教之路，他是孜孜不倦的求索者。他勤于钻研，在教育教学中不断探索，他在教学活动中的童心释然极具亲和力，睿智而博学；他乐于合作，凭着不懈的努力和奉献，多次被评为 “先进工作者”,所带班级多次被评为“优秀班集体”。有多篇教案、论文、教育叙事多次在省市级大赛中获奖；多篇教育文章在省级市级刊物发表；辅导学生参加 ……（未完，全文共1492字，当前仅显示948字，请阅读下面提示信息。收藏《幼儿园教师典型事迹材料》）