推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况总结

目录/提纲：……
一、总体情况和主要做法
（一）精心组织学习，打牢思想基础
一是强化理论武装，不断增强_员干部政治素养
二是认真抓好十九大精神的学习、宣传、贯彻
（二）持续开展“共产_员示范岗”活动，更好服务群众
（三）认真做好基层_建工作
一是做好_组织关系排查工作
二是做好_支部届中调整工作
三是加强_的组织建设
二、主要做法和取得成效
（一）支部组织生活充满活力
（二）使_员干部受到新一轮_性教育
（三）用合格_员的标准作为标尺，引导_员干部干事创业
三、存在不足和改进思路
三是还需进一步加强_员教育和规范化管理
一是进一步深化学习教育
二是进一步完善工作科学化的长效机制
三是进一步加强_校自身建设
……
推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况总结

自2017年5月开展“维护核心，铸就忠诚、担当做为、抓实支部”主体教育实践活动，推进“两学一做”学习教育常态制度化教育以来，在区委的正确领导下，在督导组的具体指导下，按照《***印发<关于开展“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案>的通知》精神和要求，高度重视，迅速行动，周密安排，重点围绕维护核心，铸就忠诚、担当做为、抓实支部，深入查摆_员队伍、_的组织生活、_员和_员领导干部教育管理以及_组织建设中存在的问题。现将相关情况总结如下：

一、总体情况和主要做法

自“两学一做”常态化制度化教育启动以来，**领导班子及班子成员带头做好学校“两学一做”常态化制度化教育的组织、推进工作，坚持高标准、严要求，带头开展学习、带头
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略616字，正式会员可完整阅读）……　
头，全体教师积极参与，深入我区机关、社区、农村、企业。截止到目前，共开展宣讲活动20余次，受众1000余人次。

三是围绕“增强“四个意识”，坚决维护和捍卫_总书记的核心地位”、“坚持“四个服从”，以坚毅如铁的信念诠释对_绝对忠诚”、“学习贯彻_的十九大精神，为津南之为干事创业担当作为”三个专题进行交流研讨，全体_员充分交流自己的心得体会。

四是发放《关于新形势下_内政治生活的若干准则》 《中国共产__内监督条例》《_总书记系列重要讲话读本》《_总书记重要讲话文章选编》以及_的地方委员会工作条例、_组工作条例、_的工作机关条例等_内法规等书籍和学习笔记本，要求全体_员认真撰写学习笔记和学习心得体会，发给每一位_员干部开展集中学习和自学。

五是组织_员干部开展“我为_旗添光彩”等主题教育活动，组织开展了参观大沽炮台、平津战役纪念馆等历史遗迹和爱国主义教育基地；组织参观周邓纪念馆，重温入_誓词；组织参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。全校_员干部收听收看《巡视利剑》、《永远在路上》、《打铁还需自身硬》等电视专题片。

（二）持续开展“共产_员示范岗”活动，更好服务群众

持续“亮身份”活动，将“共产_员示范岗”桌牌摆放在办公桌明显位置，要求全体_员佩戴_徽，亮明共产_员身份，教育引导全体_员干部自觉按照_员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高_性觉悟。教育引导_员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记_员身份，立足岗位、履职尽责，积极为_工作。认真落实直接联系服务群众制度，认真落实_员到社区报到制度,使_员得到锻炼教育的同时，也进一步密切_群关系。

（三）认真做好基层_建工作

一是做好_组织关系排查工作。通过开展_员组织关系排查工作，从严落实_员管理制度，规范_员组织关系管理，确保每一名_员都纳入_组织的有效管理之中，保持_员队伍的先进性和纯洁性。以_小组为单位，理清_员基本情况，统一规范_员情况记载、_员名册。重点是摸清流动_员底数、现状，按照规定进行规范化管理。

二是做好_支部届中调整工作。因工作需要，_支部于今年9月份进行届中调整，届中调整按照《中国共产_章程》和《中国共产_基层组织选举工作暂行条例》规定，严格遵守一报告两请示等相关制度，确保调整工作顺利进行。

三是加强_的组织建设。严格落实《关于新形势下_内政治生活的若干准则》，坚持把_内政治生活的基本制度执行到位，提高_内组织生活质量，不断促进_内政治生活内容实、效果好。领导班子和领导干部带头加强和规范_内政治生活，带头落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活会、谈心谈话等制度，自觉用好批评和自我批评武器，提高_内政治生活质量。认真贯彻民主集中制，严格执行“三重一大”集体决策，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论和决定重大问题，严格按照程序、规则和集体意志办事。推进_建工作规范化、制度化，做好痕迹管理。

二、主要做法和取得成效

通过开展“两学一做”常态化制度化教育，_校_组织生活得到落实，_员干部受到教育，学习教育取得明显实效。

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