“两学一做”学习教育工作情况总结汇报

目录/提纲：……
一、“两学一做”学习教育工作开展情况
（一）严格落实主体责任
二是制订完善各种制度
三是进一步加大学习力度
（二）突出学习效果
一是组织开展了各项活动
二是积极丰富学习载体
（三）确保学习实效
一是坚持与党建工作结合起来
二是坚持与脱贫攻坚结合起来
二、存在的问题
一是学习形式单一，学习针对性不强
二是党建工作的载体不多
三是检查督导还不到位
三、下步打算
（一）创新方式
（二）规范“三会一课”制度
（三）开好专题组织生活会
（四）严肃双重组织生活
……
“两学一做”学习教育工作情况总结汇报

2017年，我办“两学一做”活动，按照上级统一部署和要求，坚持高标准、严要求，持续抓好学习教育活动，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，取得明显成效，现将工作开展情况总结汇报如下：
一、“两学一做”学习教育工作开展情况
（一）严格落实主体责任。党组高度重视“两学一做”学习教育活动。一是根据《中共**市委办公室印发〈关于推进全市“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案〉的通知》（办发﹝2017﹞*号），以党组名义印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》（**党字〔2017〕1号），对“两学一做”的目标要求、基本原则、主要内容、学习落实措施及组织领导等做了明确规定，突出了学习教育的常态化制度化。二是制订完善各种制度。根据“两学一做”学习教育活动，结合巡察整改，认真修订完善了《会议、学习、请销
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略610字，正式会员可完整阅读）……　
。组织党员干部到***革命纪念馆、廉政教育基地参观学习，开办了党员阅览室，组织参加了机关运动会等活动，进一步增进了全体党员、干部群众的感情认知。
（三）确保学习实效。坚持把“做合格党员”作为学习教育的关键所在，统筹推进、注重实践，确保取得实效。一是坚持与党建工作结合起来。严格执行组织生活制度。认真组织开展组织生活会、民主生活会、三会一课、主题党日、党务公开等组织生活，党支部组织每个人撰写心得体会。同时，合理划分了党小组。根据业务工作职责和工作场所，划分了党小组。将领导干部全部划分到各小组，参加各党小组的组织活动。二是坚持与脱贫攻坚结合起来。2017年1月份派驻***担任第一书记，积极联系双联双创村，开展各种扶贫活动。6月份以来，对“双联双创”村建设完成了30万元的扶贫大棚项目；累计完成危房改造项目14户；争取机井5眼；为西任寨村白血病晚期孤儿任国凯筹借善款8000余元（已去世）；为身患急性脊髓炎七岁女童张荧霞其筹措资金14000余元；协调爱心企业对其家庭进行长期帮扶；联合居然之家为5名贫困大学生，每人发放奖学金2000元；组织20余位爱心人士，携带米面油等生活用品来到**村，走访看望了村中10位孤寡老人，确保困难群众能温暖过冬；协调律师事务所开展了“送法下乡”、“送影下乡”活动；协调市妇女儿童活动中心开展文化下乡活动，并联系舞蹈老师对村舞蹈队、秧歌队进行了系统性的专业辅导培训；联合市家政职业学院开展技能下乡系列活动。
二、存在的问题
一是学习形式单一，学习针对性不强。“两学一做”学习教育中，还是存在灌输理论多，活动安排少的问题，偏重于宣传大政方针，结合自身实际情况开展有针对性的学习较少。
二是党建工作的载体不多。组织活动内容、方式单一，创新不多，在开展组织活动时喜欢沿用以往的方式和模式，形式不灵活，没能在创新上下功夫，有的时候完全照搬。
三是检查督导还不到位。由于业务工作繁忙，对党建工作落实、检查、督促指导上还不够，导致部分党员思想不够解放，作风不够扎实，在理论学习与联系实际方面还不够紧密，个别党员工作缺乏创新意识，党性修养和理论素质有待进一步提高
三、下步打算
（一）创新方式。坚持“线上”学与“线下”学相结合，充分利用“灯塔—党建在线”学习交流平台，积极组织党员参与学习和答题竞赛活动；运用网站、“两微一端”，把学习内容定期推送到网络和移动客户端，方便党员干部随时随地学习，不断增强“两学一做”学习教育的吸引力、针对性和实效性；坚持走出去学和请进来教相结合，充分利用我市红色资源，组织全体党员干部到**、武警**中队现场教育，增强学习吸引力和感染力。
（二）规范“三会一课”制度。党支部组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，支部党员大会每月召开1次，支委会、党小组会每月至少召开1次，党组成员每季度为全体党员干部讲一次党课。“三会一课”要针对党员思想工作实际，确定主题内容和具体方式，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。制定“三会一课”计划报党组批准，并组织实施，办党组建立检查考核制度，综合科承担督查工作职责，加强督促检查，确保党组织“三会一课”常态化、 ……（未完，全文共2694字，当前仅显示1712字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”学习教育工作情况总结汇报》）