目录/提纲:……
一、背景
二、做法
5、文体活动”——丰富_员精神生活
三、成效
一是学习的过程深化了_员对企业使命的认识
三是促进了坚定理想信念和服务群众“两个结合”
四是体现_建与经营工作相结合
四、启示
一是基层_组织凝聚力、战斗力进一步增强
二是_组织活动的参与率进一步提高
三是强化榜样的力量
五是强化促进“体验”与“学习”相交融
……
坚持_员教育管理,激发_员活力
-促进_建与经营工作深度融合
一、 背景
_支部是公司的前沿基地,是执行方针的根本,是公司发展的重要窗口,_员的先锋作用显得尤为重要,_员是_的肌体的细胞,_员合格,_的组织才坚强有力。“两学一做”作为“面向全体_员深化_内教育的重要实践”,要求落实到每个基层支部、每名_员,推动_内教育从“关键少数”向广大_员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,岑溪分公司加强管理,找准了从严管理_员的突破口,以提升_员学习的内生动力为目标,建立了规范学习、动态管理、创新形式等制度,激发了_员活力,推动_员自觉履行_员义务、积极参加_内政治生活,推进从严管_治
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抓作风建设
紧抓支部基础建设管理问题,落实基层建设进一步规范_员管理和组织处置,抓好_组织和_员基本信息采集、基层_组织按期换届、补交_费使用管理和进一步规范_费工作,整改上年度抓基层_建述职评议存在问题和基层_建常态化考核、巡视巡察反馈的_建工作问题等情况。肃清了_员的工作环境,提高了_员的纯洁性,为我们进行下一步的经营和管理做了铺垫,同时,培养_员们遵纪守法,时刻保持严谨作风,并将其应用于工作中,提高经营的效率。
3.坚持领导带头走在前,以身作则树榜样
在工作上面,_员干部以落实上级决策部署、化解矛盾、解决员工热点难点问题为检验,全年督办解决实际问题100多个,_员干部在推进重大项目建设等工作中身先士卒。与_政、重要集团签约了信息化项目,负责的四个村的包村工作以及三个贫困户家庭结对帮扶工作,负责的贫困户均在2017年底实现了脱贫摘帽。
其他_员分别在集团客户服务上面、好人好事上面、志愿服务上面、青年优秀岗位能手上面表现优异,树立了标杆。
4.创新学习形式,把情感体验融入到理性思考
改变“‘背书式’讲课+‘导游式’参观讲解”的刻板做法。例如:参观结合_员活动日开展,祭英烈”爱国主义教育活动、雷锋月“向雷锋同志学习”活动,爱心基金捐款,以实际行动深入体验、情感沉浸、环境再现等体验式教学方法,以环境和感观刺激激发情感共鸣;以现场体验_建引领带动当地经济的实际做法和成效,从而达成大家结对子的共识,既可以丰富_建内涵,利用信息化促进发展,又可以发展公司业务。
5.文体活动”——丰富_员精神生活。以微信群为平台,整合职工小家、公司广场、职工书屋、影音室等功能,打造休闲健身、文化娱乐为一体的活动室,丰富_员的文娱生活,提高_员水平。
三、 成效
一是学习的过程深化了_员对企业使命的认识。通过与当地群众和企业互动,深刻感受发展的现实需求,对公司如何更好服务地方发展有了更直观的认识,深刻理解了“主动承担三大责任”的意义。二是进一步强化_员教育,实现了教育常态化目标,_员教育培训的形式更加丰富,“流动课堂” “掌上课堂”“实践课堂”等受到好评,教育培训的内容也更丰富,针对性更强,_员接受教育的积极性主动性提高了,影音室经常播放各种爱国影片和技能培训视频,进一步丰富内容载体。三是促进了坚定理想信念和服务群众“两个结合”。四是体现_建与经营工作相结合。
四、 启示
一是基层_组织凝聚力、战斗力进 ……(未完,全文共2065字,当前仅显示1312字,请阅读下面提示信息。
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