幼儿园2018年下半年基层党建工作汇报材料

目录/提纲：……
一、狠抓思想建设，抓好班子和党建工作
（一）抓教育，筑牢思想堡垒
（二）抓实践，增强使命意识
（三）抓队伍，提高教职工素质
（四）抓文化，创建**品牌
二、重抓保教质量，注重教师素质的提高
（一）注重理论学习，教师素养全面提高
（二）注重教学研究，教育质量全面提升
（三）注重专业成长，教育教学成效斐然
（四）参加各种比赛，成绩突出效果显著
（四）注重家园互动，家园工作富有特色
三、勤抓后勤工作，全面提升服务质量
（一）重视思想学习，提高服务意识
（二）严格保育常规，对幼儿的安全和卫生健康负责
（三）做好财产管理，避免浪费现象
（四）展示专业技能，提高后勤服务意识
四、强抓安全防范，严格执行各种制度
（一）加强领导，明确责任
（二）丰富活动，提高认识
（三）完善制度，强化管理
五、温馨教工之家，展现工会活力
（一）重视工会建设
（二）开展文体活动
（三）关注身心健康
六、真实干结硕果，展望未来更进一步
……
幼儿园2018年下半年基层党建工作汇报材料

一学年来，我园以《幼儿园工作规程》、《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”为宗旨，在县委县府和教育主管部门的关心、支持下，作为一所刚投入使用一年的新建县直学校，面对高起点、高要求，带领全园教职工学习_新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，排除万难、建章立制、开拓创新，先后成立了幼儿园党支部、工会，不断强化并创新内部管理，形成了“传承、启智、关爱、和谐”的园风和“乐学、好思、质真、纯美”的学风。一年来，接受省、市、县各级领导的检查指导近30次，通过全园上下的不懈努力，让一所新建学校不仅在社会和家长中赢得了良好的声誉，还受到了省市县各级领导与同行的高度赞誉,现将本学年工作总结如下：
一、狠抓思想建设，抓好班子和党建工作。
（一）抓教育，筑牢思想堡垒。
1.开展固定课堂。
我园党支部把班子作风建设、思想建设作为支部建设的首要任务，一直坚持理论学习。自2017年12月我园党支部成立开始，在**园长的带领下，通过班子会、党员会、全园教职工会议等形式，始终坚持每周一次集中理论学习，积极发表意见，探讨热点问题，以提高班子成员和全园教职工
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略827字，正式会员可完整阅读）……　
省城市基层党建经验工作交流座谈会精神，2018年4月，我园全体党员积极响应上级文件精神，主动到各自的常住小区报到，以不转移党员组织关系的方式加入“兼合式”党组织，幼儿园党支部书记***同志还兼任了*社区第六网格第二党支部书记。
4.开展“粽叶飘香·情系孤儿”活动。
2018年6月13日，在端午节来临之际，**园长带领全体党员、入党积极分子和部分教职工走进*县福利院进行了“粽叶飘香·情系孤儿”爱心慰问活动，为福利院的孩子送上丝丝温暖。
（三）抓队伍，提高教职工素质。
1.加强师德建设。
我园大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,为了加强师德师风建设，我园支部于2018年5月17日与全园教职工签订《师德师风承诺书》，2018年5月18日傍晚，幼儿园组织全体教职工学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，形成了幼儿园、教师、家长和社会多方参与的师德监督体系；幼儿园设有园长信箱，保证了师德投诉途径的畅通。我园在建章立制的基础上，评选了一批“最美教师”、“十佳班主任”，通过树立典型，引导教师争做有理想、有情操、有学识、有仁爱的老师，并把师德考核作为教师职称晋升聘用、评优评先的首要条件，实行一票否决。
2.抓好行风建设。
为健全党风廉政监督机制,规范幼儿园领导干部的从政、从教行为,促进“学校精细化管理”，使各项活动有序、有效开展，我园于5月9日组织全体党员学习《**县公职人员违反移风易俗规定处理办法（试行）》的精神，并认真贯彻中共**县纪委、**县监察局关于印发《关于严禁党员干部利用婚丧喜庆借机敛财的暂行规定》的通知精神。
（四）抓文化，创建**品牌
创建**幼儿园特色品牌，对照“红土先锋·**先行”党建工作特色品牌创建活动实施方案，逐渐开展创建活动，注重内容、形式的创新，及时总结典型，凸显特色亮点。
1.利用苗苗小广播、LED、幼儿园微信公众号、班级微信群、家园联系栏等校园文化平台，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围。
2.利用走廊、楼梯创建“快乐梯、成长梯、未来梯、书香长廊”等阵地，提升教职工文化素养。
3.坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话进行正面教育，如感恩、文明礼貌教育、诚实守信、安全自护教育等，话语虽不多，但注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了良好的教育效果。
二、重抓保教质量，注重教师素质的提高。
（一）注重理论学习，教师素养全面提高。
　　1.抓好教师教育教学理论学习，要求教师阅读有关专业方面的书籍，经常上专业网站查阅有关专业版方面的教育信息。利用本园阅览室，为教师提供学习交流平台，鼓励教师提炼经验，升华理论，把所学理论与教学实践相结合。
2.根据教师的年龄层次和教学能力，分别制订不同的培养目标，力求人人有定位、个个有发展。
3.建立了教师成长档案，通过记录专业成长足迹，促进教师专业反思，从而提高专业水平。
（二）注重教学研究，教育质量全面提升。
1.通过环境班级布置、区域创设、推门听课等措施，全面掌握各班教学实际情况，有的放矢确定教研专题，扎实有效开展教学研究。
2.及时跟踪检查计划落实情况，确保一日幼儿活动有序、科学、合理、有效开展，保证幼儿身心健康和谐发展，促使幼儿素质得到全面提高。
3. 认真落实教研制度，坚持每周三下午教研例会制度，采用形式多样的研讨形式，引导老师在“研”上下功夫，构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的教研平台。
4.开展“区域游戏·快乐自主”教研活动。老师们巧妙利用各种废旧材料，制作并投放与孩子发展水平相适宜的材料。各班区域材料丰富，形式多样，体现了层次性和可操作性。区域游戏时，教师适时指导，注重幼儿学习品质的培养。
（三）注重专业成长，教育教学成效斐然
1.开展“送教下乡”活动。***园长率先垂范，于6月8日，前往**幼儿园开展“送教下乡”活动，为听课教师带去了实实在在能体现《指南》理念的示范课例，活动得到了上级领导和幼教同行的一致好评。
2.承担2018年**县小学、幼儿园校（园）级干部培训活动。5月11日下午，我县新任校（园）长们走进**园，参观环境，了解校园文化，并与我园老师共同探讨教育教学技巧；同时，**老师的公开课《怪脸聚会》得到校（园）长的极大褒奖。
3.邀请省名师来园指导工作。
4.组织教师 ……（未完，全文共6617字，当前仅显示2324字，请阅读下面提示信息。收藏《幼儿园2018年下半年基层党建工作汇报材料》）