武警学员一队学风教育整顿整改措施

武警学员一队学风教育整顿整改措施

根据学校关于开展学风教育整顿的通知精神,结合学员队的实际。我队从教育入手,注重提高学员的思想认识,逐步将活动引向深入。在教育安排上，注重统筹安排教育时间，正确处理工学矛盾，按照上级的要求，认真组织动员和教育，开展了自上而下的个人自查、互查活动。支部一班人本着实事求是的态度，对照《院校学员管理规定》认真查摆了学员队在教学工作中，和学员在学习中存在的问题，并经学员队党支部研究决定，
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学校硬件设施差，环境封闭，住处获取渠道太少，产生了暂时混日子，毕业再学习的思想；
9、部分同志认为没有一套适合自己的学习方法，学习缺乏计划性，想到哪学到哪，造成不知“学什么、怎么学”，在客观上也影响了学习的效果和动力。
二、分析原因
主观方面：
1、部分学员仅满足于第一任职的需要，对实用性的大的课程兴趣浓，对在一定时期内用不上的课程没有兴趣，学习动力不足，目标不明确；
2、个别学员因为家庭和个人的年龄问题，考虑学习上的事情比较少，考虑自己事情比较多；
3、思想认识上存在偏差，认为自己的学习成绩比上不足、比下有余，满足于现状；
客观方面：
1、部分教员上课没能调动学员的积极性，“教”与“学”出现脱节现象，导致学习过程中感到枯燥和乏味，考试流于形式，使学员感觉考前背记即可；
2、教学设施落后，如图书馆、电子阅览室，不能满足学员学习和查找资料的要求，学校内学习氛围不浓厚；
3、正课时间满堂灌的现象普通存在，学员自己支配的时间较少；
三、具体措施
1、加强思想引导，端正学员的学习态度，运用典型引路的方法使学员学有目标赶有方向，在全队范围内开展评选“学习标兵”的活动；
2、运用目标激励要求全队学员制订切实可行的近期目标，要求全体学员制订详细学习计划；
3、解决课堂纪律不严，秩序不正规的问题，对上课违纪的学员要提出严厉的批评，要求学员上课时互相提醒、互相监督，明确放长的责任制课前负责对学员进行督促检查，防止报纸、杂志等与课堂学习无关的东西带进教室；
4、针对部分学员学习方法不正确、学习封闭的问题，挑选部分理论基础好、成绩优秀的同志做经验交流，每月组织一次专业课研讨活动；
5、学员队每半月组织一次作业和笔记检 ……（未完，全文共1472字，当前仅显示936字，请阅读下面提示信息。收藏《武警学员一队学风教育整顿整改措施》）