乡镇街道组织委员上年度民主生活会整改情况及2019年三个方面专题民主生活会个人发言提纲

目录/提纲：……
一、2017年度民主生活会、2018年巡视巡察整改问题的整改情况
（一）2017年民主生活会整改情况
一是加强理论学习，提高政治素养
二是坚定理想信念，改进工作作风
三是压实工作责任，狠抓落实工作
四是解放固化思想，树立创新意识
（二）2018年巡视巡察整改专题民主生活整改情况
一是严肃党内组织生活，认真落实“三会一课”制度
二是全面加强党员队伍建设，优化党员队伍结构
二、查摆的突出问题
（一）思想政治方面
一是对___思想学习不深入
二是在落实上级决策和街道党工委部署方面不到位
三是推动党建工作服务大局能力不足
（二）精神状态方面
一是面对新形势缺乏直面问题的激情
二是面对新挑战缺乏一抓到底的狠劲
三是面对新问题缺乏行之有效的措施
（三）工作作风方面
一是带头执行_八项规定及其实施细则精神上的没有落到细处
二是廉洁自律意识不够严格
三是工作中没有彻底戒除形式主义
（四）个人情况说明
（一）政治站位不高
（二）思想建设抓不紧
（三）党性锻炼不到位
四、下步打算
（二）在思想上求“新”，进一步强责任、转作风、敢担当
（三）在自律上求“严”，始终保持勤政廉政、干净干事的良好形象
……
乡镇街道组织委员上年度民主生活会整改情况及2019年三个方面专题民主生活会个人发言提纲

根据区、街道2018年民主生活会的部署要求，围绕会议主题，我深入学习领会了__精神和__在__民主生活会上的重要讲话精神，深入领会了____思想，进一步提高了政治思想觉悟，强化了党性修养。在此基础上，按照要求，于1月**日至1月**日，认真开展了谈心谈话活动，共与**人谈心谈话，其中班子成员*人，共征求了**条意见建议。围绕“三个方面”的内容，结合个人思想和生活实际，深刻查摆自己，明确了整改措施和努力方向，现将有关情况报告如下，恳请领导和同志们批评指正。
一、2017年度民主生活会、2018年巡视巡察整改问题的整改情况
（一）2017年民主生活会整改情况
在2017年度民主生活会和中，我查摆出“理论学习缺乏“挤”劲、“韧”劲，层次不深”“工作部署多，检查指导少”“工作求实效不彻底”等12条问题，目前这些问题都已经整改到位，现将有关情况汇报如下：
一是加强理论学习，提
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织书记抓党建工作主业意识。建立了社区班子和干部承诺践诺情况跟踪检查台账、对党员干部党建工作履职情况列清单、晒成绩、促整改，解决督责不严的问题，提升基层党组织整体组织力。建立督查机制，定期对社区工作落实情况进行督导。针对党建工作薄弱环节，组织开展党费缴纳、党建档案等专项督查，提高街道党建工作水平。
四是解放固化思想，树立创新意识。坚持解放思想、与时俱进，认真学习先进地区优秀经验，开阔视野，创新工作模式。以“党建+乡村振兴”为主线，按照“典型带动、规范提高、分类指导、整体推进”的思路，2018年度重点打造提升街道6个管区综合示范点和3个社区特色示范点。其中，两个党建示范点作为全区现场观摩点进行观摩学习。丰富党员活动载体，开展“十个一”系列活动，全面增强街道责任感和担当意识，开展“党员奉献周”活动，加大宣传力度，挖掘特色，彰显优秀党员风采。
（二）2018年巡视巡察整改专题民主生活整改情况
2018年巡视巡察整改专题民主生活会指出的“对党建工作不重视党内政治生活不严肃”，“管区党建工作业务没有进一步延伸下沉”，社区党员队伍缺乏新鲜血液且结构老化”等党建责任意识不强，党建工作存在薄弱环节问题，我对此进行了深刻反思，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，强化担当意识，明确履职责任，真抓实干，亲力亲为，严格落实了以下整改措施：
一是严肃党内组织生活，认真落实“三会一课”制度。制定了基层党组织“主题党日+”活动计划， 每月下发活动安排，明确规定学习内容和规定动作，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。组织开展“不忘初心 牢记使命”为党员过政治生日活动，为党员准备了政治生日书籍礼物和政治生日纪念册，开展谈心谈话和党性体检，增强党员政治责任感和荣誉感。严格落实党员计分管理办法，启动人脸识别考勤系统，强化党员规矩意识
二是全面加强党员队伍建设，优化党员队伍结构。从严抓好党员发展和入党积极分子队伍建设工作，新培养和发展党员25人，确定和培养积极分子107人，充实了党员队伍后备力量。注重不合格党员转化工作，按照“惩前毖后、治病救人”的原则，成立街道7个管区党员教育支部，组织街道黄牌警示党员就近开展集中学习，定期与其进行谈心谈话，提高其思想觉悟、组织纪律观念，促进其早日转化。
二、查摆的突出问题
（一）思想政治方面
一是对___思想学习不深入。虽然在中心组集体学习中学习了__报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上下的功夫还不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，不能将理论完全落实到工作实践中去，导致在“大学习、大调研、大改进”活动中对有些问题的分析还停留在表面，没有进行深层次的研究，0制定的有些措施还是“头痛医头、脚痛医脚”的法子，没有根本上解决问题。
二是在落实上级决策和街道党工委部署方面不到位。落实组织决定和领导指示时存在薄弱环节，工作抓的不细不密。在开展街道整体性党建工作时，没有从街道的整体布局角度出发研究推进工作，党建工作重心一直放在社区党组织上，忽视了其他党组织的建设。对机关事业单位党组织的指导较少，督导检查有所放松，致使部分党组织存在“灯下黑”的问题；“两新”组织党建工作缺乏亮点，还存在着制度建设不健全、活动开展不经常、党员作用不明显等问题，工作瓶颈难以突破。
三是推动党建工作服务大局能力不足。有时不能跳出党建工作看党建工作，如何在街道中心工作中发挥党组织的政治_和工作引领作用研究不够，习惯于用老眼观看党建，老办法、老套路开展党建工作，党建与业务兼容性不强、融合度不高。如“党建+乡村振兴”工作中，基层党组织动力引擎 ……（未完，全文共5795字，当前仅显示2035字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇街道组织委员上年度民主生活会整改情况及2019年三个方面专题民主生活会个人发言提纲》）