中学教育集团教师培训工作总结

目录/提纲：……
1、重视师德师风机制建设
2、开展师德教育培训活动
3、实施“志愿者联盟”工作
（一）加强组织管理
（二）强化过程管理，寻求特色创新
1、暑期教师校本培训常抓不懈
2、合作办学，促教育优质均衡发展
3、专题研究，构建“讲学稿+云教学系统”教学模式
4、依托平台，提升培训格次
5、课题、竞赛、工作站等助力培训
（四）为教师建立了业务档案袋
（一）积极组织教师参加区级以上培训、赛课等，成效显著
（二）骨干教师、校长参加市级以上培训参培训、合格率均为100%
2、今年共有徐晖、赵艳鸣、杨信民等教师在省级以上刊物发表篇文章
4、我们重视教师学历提升工作，鼓励并督促教师参加自考或函授
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中学教育集团教师培训工作总结

立足校本求特色，扎实研修促发展
立足校本求特色，扎实研修促发展
——**年**中学教育集团教师培训工作总结
学校的发展需要一支高水平的教师队伍，而教师的专业发展离不开高质量的教师培训。**年，在区教育局人教科、区教师进修学校的关心和帮助下，我们积极思考、精心谋划教师培训工作，把师德师风建设放在首要位置，将外出参加各级各类培训和开展学校校本研修等有机结合，努力拓宽教师培训的角度和渠道，提升培训的有效性，取得了一些成绩，也暴露出一些不足。下面将**年我校教师培训工作总结如下：
一．重视师德，锻造师魂
1.重视师德师风机制建设。成立了以校长室为龙头，党团工队以及各处室齐抓共管的领导小组和工作小组。年初拟定切实可行的计划，定期开展相关活动，年末及时总结反思。建立了“教师师德档案”和“师德师风投诉办理单”制度，每年开展师德师风问卷调查，严格查处违反师德师风行为。
2.开展师德教育培训活动。通过观看感动中国年度人物支月英、郭小平事迹视频，收看主旋律励志影片，
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略716字，正式会员可完整阅读）……　
开展合作办学以来，两校围绕“提升课堂教学品质、提高课堂教学效益”这一宗旨先后开展了近40场次的学科教学研讨活动，基本涵盖了小学所有开设课程，活动主题明确、形式多样、内容丰富。主要有名师献课、同课异构、观摩学习、教学展评、专题指导等，共举办“名师有约”活动6场次，两校在庐中小学部组织开展了6次校际间的“同课异构”教学研讨活动，庐中小学部先后有规模的组织了6批次的教师走进区实验小学的课堂观摩学习，庐中小学部两个校区先后组织开展了8次由我校教师执教的“青年教师课堂教学展评”活动和4次“师徒结对”徒弟教师走进实小的汇报课活动，区实验小学受邀指导我校各科教研组活动6场次……两年来，我校青年教师在教育主管部门举办的各级课堂教学和基本功竞赛中有2人荣获省级二等奖、2人分获市级二、三等奖，另有14人分获区级一、二、三等奖，教师论文撰写的质量、集体和个人课题立项的层次以及学科教学的质量等也较以往有了较大幅度的提升。
3.专题研究，构建“讲学稿+云教学系统”教学模式。“讲学稿+云教学系统”教学模式就是利用互联网平台，利用信息通信技术，结合**中学的校情和学校发展的迫切需要，把互联网和“**讲学稿教学模式”两者有机地融合在一起，取长补短，创造一种新的教与学的“生态环境”，进一步促进教师的发展，促进学生的成长，推动学校实现跨越式发展。
“讲学稿+云教学系统”教学模式力图从以下几个方面入手，以实现“优化课程形态、更新教材呈现方式、变革教育教学方式、创新评价体系、实现数字化管理”等目标。
加入“微视频”（微课）的内容，帮助学生更好地课前预习，提高课前预习的效率和效果；帮助学生更加个性化地开展课堂的自主学习和小组合作学习。
在原有纸质教材和 “讲学稿”的基础上，在网络教学平台上建立“互动教材”（含校本课程综合教材），有力促进教师的教和学生的学。
充分利用平台的自动评测和即时反馈功能，检测学生的课前学习效果及学习的薄弱环节，以便教师在课堂上能够有针对性地反馈、指导。
充分利用平台的论坛讨论功能，使课堂面对面讨论和网上讨论相结合，促进学生的参与和深度思考。
为此，我们以主题月专题研究+常规课堂实践相结合的方式开展研究，通过“实践，反思，再实践”的行动研究，不断促进讲学稿与互动云平台的深度融合。
4.依托平台，提升培训格次。我校是中国陶研会教学法（讲学稿）研究中心，是**省名校联盟学校、**省教科院科研联盟学校，每年都承办或应邀参加年会或研讨、赛课等活动。**年4月19-21日，琴音校区教师参加在镇江举办的第十二届“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动；5月17－19日，派语文、数学、物理、美术等学科骨干教师参加在常州市丽华中学举办全省初中联盟学校“用文化与课程促进学校内生长”主题活动；6月7-9日，小学部16位教师参加在连云港举办的“儿童差异发展——课堂教学中的个性化教育”**省科联盟小学基地校综合活动；11月23-25日，中学部语文、数学、英语、物理、化学等骨干教师参加在石家庄44中举办的讲学稿年会并做课；11月27-29日，小学部10为教师参加在丹阳举行的省教科院小学基地校活动；11月30日，英语组教师团队赴南京扬子一中参加“落实课程建设，发展核心素养”**省名校联盟活动，**老师执教观摩课；12月10-11日，中学部部分教师参加在南通举办的**省初中教科研基地学校（教学组）主题研修活动……依托这些平台，开阔了我校教师的视野，锻炼了他们的胆识，提升了他们的专业素养。
5.课题、竞赛、工作站等助力培训。2月16日，中学部全体初三教师参加解中考题竞赛，以赛促研，加强对课标和考纲的研究；4月10日，小学部举行结题鉴定和课题开题论证会，区教科室章明主任和区教研室徐军老师以 ……（未完，全文共3982字，当前仅显示2011字，请阅读下面提示信息。收藏《中学教育集团教师培训工作总结》）