县教育局发现培养使用优秀年轻干部工作总结

县教育局发现培养使用优秀年轻干部工作总结

近年来，县教育局坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指引，不断创新工作举措，搭建成长平台，扎实抓好年轻干部发现、培养和使用工作，为**教育事业发展提供了丰沛的“源头活水”。
一、精心选拔，为年轻干部脱颖而出提供保障
完善干部选拔机制。教育局党组把选拔培养年轻干部作为干部培养的重要工作，做到“一把手”亲自抓和班子成员分工负责并落实到人。在选用干部时做到“三不忘”，即
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，为年轻干部提升素养提供渠道。
突出思想政治教育。把_新时代中国特色社会主义理论创新成果作为年轻干部教育培训的中心内容，通过举办理论研讨班、在线学习等形式，提高年轻干部的政治觉悟和理论水平；通过“两个重温”，即重温教师入职誓词和重温入党誓词，加强年轻干部的理想信念教育，教育他们不忘初心、牢记使命。
强化履职能力培训。按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，制定培养计划，确保培训“量身定制”。2017年以来，后备校长资源库的成员已经开展专题培训超过80学时，培训内容包括政策法规 、管理文化、职业道德、人文素养、组织协调等五大模块。通过培训学习，有效提升了年轻干部的履职能力。
开展结对帮带培养。采取“老手拉新手”形式，强化对年轻干部帮带培养。我们通过***工作室、***工作室、***工作室等市名师名校长工作室录取优秀年轻干部作为帮带对象，通过名师名校长零距离带教和个性化分析诊断，助推年轻干部的快速成长。
二、多岗历练，为年轻干部积累经验提供平台。
通过任职交流、挂职锻炼等方式，让年轻干部在不同的岗位上丰富工作阅历，积累工作经验，提升实践能力。
跨校交流。组织年轻干部在区域内异校交流锻炼，开展实践培训。通过横向交流，让年轻干部在学校管理等方面得到磨练，积累经验。2018年新提拔的校（园）长中65%来自后备校长资源库，70%跨校交流使用。
跨岗锻炼。我们从基层学校挑选优秀的年轻干部到局机关挂职锻炼，通过提高站位，增强他们的全局意识、责任意识和服务意识。在2017年上挂教育局锻炼的4名年轻干部中，1人提拔当了校长，2人提拔当了副校长，2018年又选拔了3名年轻教师上挂局机关锻炼。
外派挂职。我们充分利用湖州、诸暨、象山 ……（未完，全文共1478字，当前仅显示939字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育局发现培养使用优秀年轻干部工作总结》）