学生表彰大会上的发言

总结 反思 奋发
——在2018年秋学生表彰大会上的发言

老师们，同学们：　　
大家下午好！度过了一个愉快而充实的暑假，我们又满怀喜悦与希望迎来了新的学期。今天，丹桂飘香，天气晴朗，怀着对暑假生活的美好回忆，带着对新学期的无限憧憬，我们聚集在一起，隆重召开2018年秋季期末考试学生总结表彰大会。首先我代表学校向在这次期末考试中取得优异成绩的学生表示祝贺！向所有的任课教师表示感谢！
回首我们一起走过的日子，我们一路跋涉，一路收获，我们一路快乐，一路感动… …
教学楼里，有你们求学的琅琅书声；自习课上，有你们求知的幽幽身影；课堂上有你们探索的眼神；运动场上，有你们腾跃的英姿和助威的吼声；宿舍楼里，有你们不那么甜蜜
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办法，叫做‘钻’，如木匠钻木头一样地‘钻’进去。看不懂的东西我们不要怕，就用‘钻’来对付。”学习掌握改革发展中的新知识、新理论、新技能，需要学会这种“钻”的办法，在悉心钻研中把观点搞清楚、把原理弄明白，做到学有所得、学有所成。
　　戒学而不化。对照现实可以发现，有人在学习中患有“消化不良”症：满足于知道一些名词、概念、范畴，知其然而不知其所以然；只会提几句本本上写的原则要求，却不能运用其中的观点、方法去分析解决问题。同进食一样，学习不仅仅是获得原料和食粮，更要咀嚼、消化和吸收其中的营养，否则对身心不仅无益而且_。学而能化，关键在于加强思考。思考是一个去粗取精、去伪存真、由表及里的思想活动过程，是把书本上有益的养分转化为自己的素质能力的过程。只有常思考、常总结、常积累，学习才能常有收获、思想才能常有进步、学习才能常有创新。
第二、学习要“刻苦加自主”。
“宝剑锋从磨砺处，梅花香自苦寒来”，我们无论做任何事情，要想有所成就都要付出辛苦的劳动，学习也是如此。形成刻苦学习的习惯，是中学生能够取得良好成绩的基础，同时它也能反映出中学生一种自强不息的精神。当然，刻苦学习一定要坚持到底，持之以恒，不能半途而废。“自主学习”是一种综合的学习能力，包含自觉主动的学习积极性；独立学习的方法、技能和习惯。只有自主学习，才能在学习中主动参与、主动学习、主动创造，才能不断主动地开发自我，发展自我和完善自我。
第三、学习要注重细节。
先哲曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。这就告诉我们：无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。
南美洲雨林中一只蝴蝶漫不经心的扇动两下翅膀，两周后美国德克萨斯洲迎来了一场风暴。这是因为蝴蝶翅膀的扇动改变了周围的空气系统，从而影响到其他的系统。著名的蝴蝶效应揭示了细节改变系统的极限。也许生活中某个细节，并不具有蝴蝶效应的巧合，也许我们所处的环境并不高危如山峰之巅，但是关注每一个细节，我们定能改变自己的命运，成就美丽的人生。
每次考完试之后，我们总会懊悔地发现居然错的题老师平时都讲过，甚至是原题。只是平时自己没有将这些题做到极致，没有将细节的东西复习到位。我们需要思考：我们是否注意到了老师评讲的每一道试题，并做好了总结？我们是否做好了教材上一些我们认为“很简单”甚至“不屑一顾”但却对基础巩固很有效的题，我们是否对一些基本概念已经烂熟于胸，我们是否设定好了自己短期内考试的目标，我们是否已经拟定好了科学合理的复习计划，做好了查漏补缺的准备？
青春是沉稳，脚踏实地，蜗牛也能迈上金字塔；青春是豪迈，志 ……（未完，全文共2200字，当前仅显示1399字，请阅读下面提示信息。收藏《学生表彰大会上的发言》）