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“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会检视剖析材料

发表时间:2019/12/2 18:14:01
目录/提纲:……
一、学习收获和体会
二、检视发现的问题
(二)在对照党章,学习相关条例,知敬畏、存戒惧、守底线方面存在差距
(三)在服务纳税人、缴费人方面存在差距
一是主动服务的意识不强
二是主动为基层解决问题的意识不强
三、产生问题的原因
(二)政治站位不高
(三)担当精神不足
(四)宗旨意识不牢固
(五)自我要求不严格
四、整改措施
(一)加强理论学习,坚定理想信念
(二)强化宗旨意识,认真履职担当
(三)坚持从严律己,加强自身能力建设
……
“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会检视剖析材料

按照主题教育的总体安排和开好专题组织生活会的要求,在前期认真学习的基础上,聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题,按照 “四个对照”“八个检视”的要求,通过自己找、同事提、上级点、互相帮等形式,结合自己思想、工作和生活实际,查摆问题,深刻剖析,进一步明确了努力方向,现检视剖析如下:
一、学习收获和体会
根据“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排,我紧扣学习贯彻____思想这一主线,以守初心、担使命、找差距、抓落实为总要求,对标理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的这一目标任务,加强学习,全面检视、主动整改,努力在思想、作风、能力上得到改进和提升。
__在主持__第十五次集体学习时强调,要把“不忘
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照检查,主要存在以下几方面的问题:
(一)在学习规定篇目及深入研讨,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在差距。主要表现在,一是政治理论学习不能紧跟时代步伐,对_基本理论体系的新发展、新变化尤其是____思想学习掌握的还不够系统,满足于概念性的要求,对新思想的发展演变过程、组成部分、基本内容、基本要求学习掌握的还不够系统全面和完整。二是用新思想指导推动工作的意识不强,尤其是理论学习有实用倾向,都是碎片化学习,没有一个长期长远的学习规划,学习方面主动性还是不够、不强,都是有了要求才被动去学,学以致用、推动工作的能力不强。三是学习党史、新中国史不够主动深入,存在拿来主义的想法,认为党史、新中国史都是过往的,当下的知识更实用,理想信念的总开关改造的不够彻底。
(二)在对照党章,学习相关条例,知敬畏、存戒惧、守底线方面存在差距。一是学习党章不全面,党章学习未能做到精读、细读,止步于“读读念念”“抄抄写写”,在履行党员权利义务,践行入党誓词等方面,将宣誓与牢记划等号,将不违反与做到了划等号,未能做到真学真懂真信真用。二是学习运用党规党纪能力不强,作为一名党务干部,对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国_纪律处分条例》《党员教育管理工作条例》等还不能了如指掌,经常把业务学习挂在口头上,但真正落实到行动的很少,经常是书到用时方觉少,需要时就把工具书翻出来,不用时就搁置一边。
(三)在服务纳税人、缴费人方面存在差距。一是主动服务的意识不强。在指导推动分管的工作中,更多的是被动听取,主动了解过问的意识还不强,有时对反映的问题,反复解答不明白时,存在细心和耐心不够的问题。二是主动为基层解决问题的意识不强。日常工作中对基层反映的问题,特别是对一些对普遍性、共性问题,没有认真思考分析,没有上升形成有效的制度机制,指导推动工作的能力还不强。
(四)在发挥党员先锋模范作用中,思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面还存在差距。一是担当作为意识不强,日常工作往往过多依赖于领导日常工作安排、下派任务,结合岗位职责,如果更好的推动工作开展,主动思考的不够多,提出有成效的措施建议不多。二是奋发进取精神不够,在工作任务交织时,不能静下心思考如何合理有效开展工作,而会表现出某些畏难和急躁的情绪,一定程度影响了工作的高效开展。三是直面问题敢于斗争的精神不足,在绩效考评中过多考虑扣分会给基层部门带来压力,对基层工作中存在的问题,未严格按照绩效考评指标要求进行考评,而是以口头通报等形式取代绩效打分。
三、产生问题的原因
(一)思想认识不到位。政治理论学习不够自觉,把理论学习当作软指标,学习中往往要求学什么就学什么,需要什么就学什么,对_政治理论特别是____思想,没有做到系统全面地学习,更没有结合自身工作生活和学习实际认真思考地学。学用结合不紧密,以理论指导思想,推动工作的能力还不强。
(二)政治站位不高。党性修养和党性锤炼不够,主观世界 ……(未完,全文共3240字,当前仅显示1636字,请阅读下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会检视剖析材料》
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