县教育体育局组织开展第四届“彩云杯”中华优秀传统文化节工作总结

目录/提纲：……
一、广泛宣传，营造氛围
二、读书活动，加深感悟
三、研学实践，放飞梦想
四、内化所学、外化于形
五、同台竞技、展示风采
（一）网上竞赛
（二）现场竞技
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***县教育体育局组织开展第四届“彩云杯”中华优秀传统文化节工作总结

为充分发挥中华优秀传统文化育人功能，引导广大师生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，加强学生思想道德建设，持续推进社会主义核心价值观教育，培养学生在中华优秀传统文化的熏陶中形成正确的世界观、人生观和价值观。根据《***省教育厅关于举办第四届“彩云杯”中华优秀传统文化节的通知》和《***市县教育体育局关于做好第四届“彩云杯”中华优秀传统文化节组织工作的通知》的要求，***县教育体育局高度重视，积极组织各中小学开展中华优秀传统文化节活动，现将有
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三、研学实践，放飞梦想
为帮助广大中小学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的暑假，按照《教育部办公厅关于开展2019年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求和省、市相关文件精神，***县青少年学生校外活动中心于2019年7月13日至19日组织来自全县各中小学的**名学生参加了研学实践活动。通过考察万里长城，瞻仰_广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂，观看升旗仪式，探寻中国航天博物馆、中国人民革命军事博物馆、天津周恩来邓颖超纪念馆、故宫博物院、天坛公园、颐和园，天津意大利风情街、古文化街、杨柳青木板年画博物馆、中科院物理研究所、清华大学、南开大学等有重要历史意义的场馆，撰写学习心得、作文、记录账单等活动，提高了孩子们的学习能力、自主管理能力、独立能力、协作能力、团队意识和乐于分享的精神，加深对中华优秀传统文化的认知、理解、感悟、践行，培养了他们朴素的爱国情怀，坚定了“听党话，跟党走”当好新时代好少年的理想信念。
四、内化所学、外化于形
在中华优秀传统文化的学习实践过程中，各学校围绕“讴歌新时代，描绘彩***”这一主题，将所学所感融入到歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画作品中，经过评选县教体局向市教体局推送了15个学生作品，这些作品不仅具有地域民族特色，内容上还充分展示孩子们的家国情怀。
为集中展示广大师生学习中华优秀传统文化成果，2019年9月27日晚，县教体局在***会堂举行了中小学文艺展演。文艺展演共分四个乐章进行:日出东方、光耀中国、壮丽70年、奋进新时代。本次展演内容丰富，形式多样，涵盖了器乐、声乐、舞蹈、校园剧等。参加展演的师生们以饱满的热情和朴素真挚的情感表达了对祖国的热爱和美好祝愿，激发全县广大师生的爱国之情，强化爱国之志，弘扬了伟大民族精神，牢固树立了“听党指挥、跟党走”的坚定信念。
五、同台竞技、展示风采
（一）网上竞赛。2019年10月20日9点开始，各学校积极组织学生登录活动官方网站即***传统文化教育网（**）进入答题页面进行答题。但是，由于系统原因目前大部分村完小无法登陆、注册、答题，县教体局将加强跟踪，及时向上级反馈相关情况，解决存在的问题，确保全县80%以上的普通中小学生、中等职业学校学 ……（未完，全文共1891字，当前仅显示1202字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育体育局组织开展第四届“彩云杯”中华优秀传统文化节工作总结》）