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基层员工领导能力的培养:每一个管理者都是企业的支柱(工作交流材料)

发表时间:2020/1/11 20:31:16
目录/提纲:……
一、坚持与时俱进,将学习培训作为基础性工作来抓
三是,加强培训学习是提高管理工作专业化、技能化、职业化的必然需要
二、培养管理观念,增强管理人员的组织领导能力
三、养成数字观念,将执行力科学“量”化
四、勤于思考,提升管理能力
五、协调和沟通能力是做好管理的软实力
……
基层员工领导能力的培养 ——每一个管理者都是企业的支柱

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一、坚持与时俱进,将学习培训作为基础性工作来抓。
俗话说“活到老,学到老。”根据新形势、新任
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略426字,正式会员可完整阅读)…… 
“渔”的关键是思维方法的改变,由被管理者转变为管理者,由被动执行转变为主动发布指示,以公正心态、以理服人的工作素质,合理部署。在技术层面上,管理人员对员工起到指导作用;在工作安排上,公平公正进行任务分配;在责任担当上,不推诿扯皮,敢作敢为;在生活中,留意员工情绪波动,及时帮扶员工,共同解决生活困难。确保队伍稳定是班组集体发展的基础,严格执行制度,人性化对待员工,形成双赢局面。
三、养成数字观念,将执行力科学“量”化。    
数字,不是空喊的口号,是衡量事情结果、以理服人的科学依据。坚持安全第一,效率优先,高标准完成工作任务就要从小处着手,细节致胜,坚持问题导向和目标导向,确定具体任务,解决具体问题,实现具体目标。把工作要落实到岗位、到人头,任务要有操作性,目标能够实现考核,将每一项工作细化成一个个具体的行动,变成一项项具体的绩效目标。以实现均衡验放工作为例,通过“化整为零”的验放工作部署,将月度验放达标1000次设定为科室目标,分配至班组即一个勤务周期达标7次,作为班组长考虑的是如何完成“7”的任务目标,落实班组的执行力,做到工作有计划,有总结,确保执行效果。
四、勤于思考,提升管理能力。
提高思考能力,要善于从全局观察和处理问题。管理者在遇到同一样问题时,处理的方法不一样,达到的效果也不一样。这就要求遇事不要急于处理,要勤于思考,对问题进行分析,把握“度”,以最优化的方法去处理。面对安全工作,善于运用底线思维的方法,深入理解“安全底线”的内涵,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握工作的主动权。强化安全教育,树牢岗位责任意识和规范操作意识,做到思想认识到位、标准执行到位,问题查找到位,切实从员工操作、意识执行等多角度查找问题、分析原因,制定措施,确保每一个员工、每一个岗位、每一个环节牢牢守住安全,将安全放在心上、抓在手上。抓住管理工作的重点、热点和难点,从中掌握问题的主要矛盾,及时给予处理。
五、协调和沟通能力是做好管理的软实力。
管理工作的每个步骤,依赖于领导者的沟通管理能力。一是,安检工作的完成依靠基层之间、科室与基层之间、科室与科室的相互作用,要培养员工与上级、兄弟 ……(未完,全文共1882字,当前仅显示1196字,请阅读下面提示信息。收藏《基层员工领导能力的培养:每一个管理者都是企业的支柱(工作交流材料)》